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Angelo Gallegos Parra el 7/8/17

buenas noches me podrán ayudar 

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Antonius Benedictus el 8/8/17

¡Hola! Nos encantaría ayudarte, pero no solemos responder dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los vídeos que David ha grabado como excepción. O de otras asignaturas que no sean Matemáticas, Física y Química. Lo sentimos de corazón… Esperamos que  lo entiendas.

Ojalá algún unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho, lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros).

Osvaldo Pachacopa el 7/8/17

Hola me pueden decir cuales son los puntos críticos de la siguiente función......


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Antonio Silvio Palmitano el 7/8/17

Plantea la condición de punto estacionario, por medio de las derivadas parciales de la función:

fx = 0

fy = 0

fλ = 0,

sustituyes expresiones y queda:

1 - 2λx = 0, de aquí despejas (observa que λ y x deben ser ambos distintos de cero): 1/(2x) = λ (1)

1 - 2λy = 0

- x2 - y2 + 1 = 0,

luego sustituyes la expresión señalada (1) y el sistema queda:

1 - y/x = 0, de aquí despejas: x = y (2)

- x2 - y2 + 1 = 0,

luego sustituyes la expresión señalada (2) en la última ecuación  y queda:

- 2y2 + 1 = 0, de aquí despejas: y2 = 1/2 = 2/4, y luego tienes dos opciones:

a)

y = - √(2)/2, sustituyes en las expresiones señaladas (2) (1) y queda: x =  - √(2)/2,  - √(2)/2 = λ;

b)

y = √(2)/2, sustituyes en las expresiones señaladas (2) (1) y queda: x =  √(2)/2,  √(2)/2 = λ.

Por lo tanto, tienes que la gráfica de la función presenta dos puntos estacionarios: A(- √(2)/2,- √(2)/2,- √(2)/2) y B(√(2)/2,√(2)/2,√(2)/2).

Espero haberte ayudado.


Diego Jesus el 7/8/17

buenas,podrían ayudarme con esta ecuación por favor

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Ángel el 7/8/17

(2x+1)/(2x-1) + 8/(1-4x2) = (2x-1)/(2x+1)

(2x+1)/(2x-1) + 8/-(4x2-1) = (2x-1)/(2x+1)

-[(2x+1)(2x+1)]/-(2x-1)(2x+1) + 8/-(4x2-1) = -[(2x-1)(2x-1)]/-(2x+1)(2x-1)

-[(2x+1)(2x+1)]/-(4x2-1) + 8/-(4x2-1) =  -[(2x-1)(2x-1)]/-(4x2-1)

-[(2x+1)(2x+1)] + 8 =  -[(2x-1)(2x-1)]

-(4x2+4x+1) + 8  =  -(4x2-4x+1)

(-4x2-4x-1) +8  =  -4x2+4x-1

-4x+7=4x-1

8x= 8

x= 1


Albert Herrera el 7/8/17

podrian ayudarme con este problema por favor 

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Antonio Silvio Palmitano el 7/8/17

Observa que la expresión de la función es un producto, cuyos factores son:

u = (x2+x)/(3x-5), cuya derivada queda: u ' = ( (2x+1)(3x-5) - (x2+x)(3) ) / (3x-5)2.

v = √(2x2-x-6), cuyas derivada queda (observa que debes aplicar la regla de la cadena): v ' = (4x-1) / 2√(2x2-x-6);

luego, evalúa las expresiones para x = 3 y quedan:

u(3) = 12/4 = 3,

u ' (3) = (7*4 - 12*3)/42 = (28 - 36)/16 = - 8/16 = - 1/2,

v(3) = √(18-3-6) = √(9) = 3,

v ' (3) = 11 / 2*3 = 11/6.

Luego, como la expresión de la función es un producto: f(x) = u*v,

tienes que la expresión de su función derivada evaluada queda:

f ' (3) = u ' (3) * v(3) + u(3) * v ' (3) = (- 1/2)*3 + 3*(11/6) = - 3/2 + 11/2 = 8/2 = 4.

Luego, evalúa la expresión de la función y queda:

f(3) = u(3)*v(3) = 3*3 = 9,

y tienes que el punto A(3,9) es el punto de la gráfica de la función que tienes en estudio en este ejercicio.

Luego, plantea la pendiente de la recta tangente:

mT = f ' (3) = 4

y su ecuación cartesiana queda: y - 9 = 4(x - 3), que en forma explícita queda: y = 4x - 3.

Luego, plantea la pendiente de la recta normal:

mN =  -1 / f ' (3) = -1/4

y su ecuación cartesiana queda: y - 9 = - (1/4)(x - 3), que en forma explícita queda: y = - (1/4)x + 39/4.

Espero haberte ayudado.

Valeria Alexandra Soto Mendoza el 7/8/17

Ayuda Por favor

Las notas de siete alumnos son 08; 09; 10; 11; 12; 08 y 14. Un alumno aprueba, si su nota es mayor que la media y la mediana. ¿ Cuantos alumnos  aprobaron?

Tema: Medidas de Tendencia Central

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Ángel el 7/8/17

Notas colocadas en orden: 08; 08; 09; 10; 11; 12; 14   ----------> 10 es la mediana

(08+08+09+10+11+12+14)÷ 7 = 72÷7= 10.29 es la media 


4 alumnos < mediana y media < 3 alumnos    <-------->   4 alumnos < 10.29 < 3 alumnos 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Conclusión: Aprobaron 3 alumnos con las notas 14,12 y 11 y los otros 4 suspendieron

Usuario eliminado el 7/8/17

Hola. Tengo una gran duda...Respecto al Método de disco y arandelas.
¿En qué caso podría usarlas cada una?
¿En qué se diferencian?

Ejemplo: 

*Al usar el Método de las Arandelas me sale diferentes respuestas.

*Por método de los discos(me ayudaron aquí)


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Antonius Benedictus el 8/8/17

¡Hola! Nos encantaría ayudarte, pero no solemos responder dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los vídeos que David ha grabado como excepción. O de otras asignaturas que no sean Matemáticas, Física y Química. Lo sentimos de corazón… Esperamos que  lo entiendas.

Ojalá algún unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho, lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros).

sheyla el 7/8/17

se lanzan 5 monedas. halla la probabilidad de:

a). sacar 3 caras.

b). sacar al menos 2 caras.

c). no sacar ninguna cara

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Ángel el 7/8/17

Probabilidad= Casos favorables/Casos posibles

x= Cruz

c= Cara

Con 5 monedas hay 25= 32 combinaciones de resultados diferentes = 32 casos posibles

Los casos favorables están resaltados en las listas en "negrita"


a) P(c=3)= Sacar exactamente 3 caras = 10/32

[ {x,x,x,x,x}, {x,x,x,x,c}, {x,x,x,c,x}, {x,x,x,c,c}, {x,x,c,x,x}, {x,x,c,x,c}, {x,x,c,c,x}, {x,x,c,c,c}, {x,c,x,x,x}, {x,c,x,x,c}, {x,c,x,c,x}, {x,c,x,c,c}, {x,c,c,x,x}, {x,c,c,x,c}, {x,c,c,c,x}, {x,c,c,c,c}, {c,x,x,x,x}, {c,x,x,x,c}, {c,x,x,c,x}, {c,x,x,c,c}, {c,x,c,x,x}, {c,x,c,x,c}, {c,x,c,c,x}, {c,x,c,c,c}, {c,c,x,x,x}, {c,c,x,x,c}, {c,c,x,c,x}, {c,c,x,c,c}, {c,c,c,x,x}, {c,c,c,x,c}, {c,c,c,c,x}, {c,c,c,c,c} ]

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b) P(c ≥2)= sacar al menos 2 caras =    1- p(1cara) - p(ninguna cara) =     1 - 5/32 - 1/32=      26/32 = 13/16

[ {x,x,x,x,x}, {x,x,x,x,c}, {x,x,x,c,x}, {x,x,x,c,c}, {x,x,c,x,x}, {x,x,c,x,c}, {x,x,c,c,x}, {x,x,c,c,c}, {x,c,x,x,x}, {x,c,x,x,c}, {x,c,x,c,x}, {x,c,x,c,c}, {x,c,c,x,x}, {x,c,c,x,c}, {x,c,c,c,x}, {x,c,c,c,c}, {c,x,x,x,x}, {c,x,x,x,c}, {c,x,x,c,x}, {c,x,x,c,c}, {c,x,c,x,x}, {c,x,c,x,c}, {c,x,c,c,x}, {c,x,c,c,c}, {c,c,x,x,x}, {c,c,x,x,c}, {c,c,x,c,x}, {c,c,x,c,c}, {c,c,c,x,x}, {c,c,c,x,c}, {c,c,c,c,x}, {c,c,c,c,c} ]

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c) P(c=0)= no sacar ninguna cara = todas cruz = 1/32

[ {x,x,x,x,x}, {x,x,x,x,c}, {x,x,x,c,x}, {x,x,x,c,c}, {x,x,c,x,x}, {x,x,c,x,c}, {x,x,c,c,x}, {x,x,c,c,c}, {x,c,x,x,x}, {x,c,x,x,c}, {x,c,x,c,x}, {x,c,x,c,c}, {x,c,c,x,x}, {x,c,c,x,c}, {x,c,c,c,x}, {x,c,c,c,c}, {c,x,x,x,x}, {c,x,x,x,c}, {c,x,x,c,x}, {c,x,x,c,c}, {c,x,c,x,x}, {c,x,c,x,c}, {c,x,c,c,x}, {c,x,c,c,c}, {c,c,x,x,x}, {c,c,x,x,c}, {c,c,x,c,x}, {c,c,x,c,c}, {c,c,c,x,x}, {c,c,c,x,c}, {c,c,c,c,x}, {c,c,c,c,c} ]


sheyla el 7/8/17

muchas gracias pero no entiendo el apartado ''b)'' muy bien ¿me lo puedes explicar? por favor 

Jordano Tinoco el 7/8/17

En el apartado b lo que te quiere decir es lo siguiente:

Es mas facil sacar la secuencia 0,1 que una suma que vaya desde 2 hasta el infinito, cierto?, entonces, como toda probabilidad vale 1 sacamos la secuencia de 0, 1 se la restamos a 1 para no tener que sacar la probailidad de 2, 3, 4, 5....... n y luego sumarlas. Para ejemplificar mejor, hay una formula en probabilidad que dice, La probabilidad de que suceda un evento, es igual 1 menos que no suceda, porque menos 1, porque la probabilidad vale 1 siempre, se expresa de la siguente manera P(Alguno)= 1-P(ninguno), entonces tenemos  el principio basico de laplace que es Casos favorables/Casos posibles,  el problema te dice que tienes dos opciones cara o cruz  (x=2) y tienes 5 monedas (n=5) la formula para sacar los casos posibles es #(S)=nORx por tanto quedaria así

#=Cardinalidad

#(S)= 5OR2=25=32
#(x)=5 ,{x,x,x,x,c}, {x,x,x,c,x}, {x,x,c,x,x}, {x,c,x,x,x}, {c,x,x,x,x}, hay cinco formas de que den solo una cara

#(c)=1 {x,x,x,x,x} hay solo una forma de que no de ninguna cara

P(x 2)= 1-P(≤2)

            = 1-{Casos favorables/ casos posibles}

           =1-(5/32+1/32}

           =1-6/32

P(x 2)=13/16

Espero haberte aclaro tu duda, es otra forma de hacerlo, pero si te basas en esta pequeña explicacion con el ejemplo de arriba que esta mucho mas completo lo entenderas mejor


Ángel el 7/8/17

Al menos una cara=31/32

[ {x,x,x,x,x}, {x,x,x,x,c}, {x,x,x,c,x}, {x,x,x,c,c}, {x,x,c,x,x}, {x,x,c,x,c}, {x,x,c,c,x}, {x,x,c,c,c}, {x,c,x,x,x}, {x,c,x,x,c}, {x,c,x,c,x}, {x,c,x,c,c}, {x,c,c,x,x}, {x,c,c,x,c}, {x,c,c,c,x}, {x,c,c,c,c}, {c,x,x,x,x}, {c,x,x,x,c}, {c,x,x,c,x}, {c,x,x,c,c}, {c,x,c,x,x}, {c,x,c,x,c}, {c,x,c,c,x}, {c,x,c,c,c}, {c,c,x,x,x}, {c,c,x,x,c}, {c,c,x,c,x}, {c,c,x,c,c}, {c,c,c,x,x}, {c,c,c,x,c}, {c,c,c,c,x}, {c,c,c,c,c} ]

Observa que hemos descartado sólo la combinación de todas las cruces.



Al menos dos caras=26/32= 13/16

[ {x,x,x,x,x}, {x,x,x,x,c}, {x,x,x,c,x}, {x,x,x,c,c}, {x,x,c,x,x}, {x,x,c,x,c}, {x,x,c,c,x}, {x,x,c,c,c}, {x,c,x,x,x}, {x,c,x,x,c}, {x,c,x,c,x}, {x,c,x,c,c}, {x,c,c,x,x}, {x,c,c,x,c}, {x,c,c,c,x}, {x,c,c,c,c}, {c,x,x,x,x}, {c,x,x,x,c}, {c,x,x,c,x}, {c,x,x,c,c}, {c,x,c,x,x}, {c,x,c,x,c}, {c,x,c,c,x}, {c,x,c,c,c}, {c,c,x,x,x}, {c,c,x,x,c}, {c,c,x,c,x}, {c,c,x,c,c}, {c,c,c,x,x}, {c,c,c,x,c}, {c,c,c,c,x}, {c,c,c,c,c} ]

Hemos descartado la combinación de todas las cruces Y EN LAS QUE HAY UNA SOLA CARA.

Jeferson Ordoñez Erazo el 7/8/17

Serían tan amables de ayudarme a demostrar por definición que el límite de la siguiente función existe, por favor.

Lim  Raíz cuadrada de x igual a raíz cuadrada de a  

x→a 

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Antonius Benedictus el 7/8/17


sheyla el 7/8/17

el numero de aniemales en 1 granja son 9000 entre conejos y gallinas. tienen sobrepeso 4000 animales, que son 35% conejos y 60% gallinas. calcula el numero de conejos y gallinas de la granja.

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Ángel el 7/8/17

Incógnitas

Conejos=x

Gallinas=y

Sistema de ecuaciones

(*) x+y=9000

(**) 0.35x+0.6y=4000

Multiplicamos (*) por 7 y multiplicamos (**) por -20

7x  +7y=  63000

-7x -12y= -80000

Obtenemos el número de gallinas

       -5y= -17000

         y= 3400 gallinas

Y el nº de conejos

x+y=9000

x+3400=9000

x= 5600 conejos


sheyla el 7/8/17

muchas gracias no consiguia plantear el sistema


Yajaira Feller Sanchez el 6/8/17

Hola, 

Me gustaría saber como se resuelve este límite sin aplicar la regla de L´Hôpital , si es que se puede, porque haciendo la conjugada no llego al resultado:

 

Muchas gracias!

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Antonius Benedictus el 7/8/17