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Joaquin Aguirre el 11/6/17

Hola ayuda con este ejercicio. "Hallar la ecuación de la circunferencia tangente al eje x y a la recta y=2x radio 5 (cuatro soluciones)"

 

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Antonius Benedictus el 11/6/17


Ana el 11/6/17


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Antonio Silvio Palmitano el 11/6/17

Es muy conveniente que hagas un dibujo.

Puedes comenzar por trazar la altura correspondiente al lado desigual, y observa que queda dividido en dos triángulos rectángulos, cuyas bases mide 7,4/2 = 3,7 m, y los ángulos agudos que tienen como lados a las bases miden 63ª.

Luego, tomas uno de esos dos triángulos rectángulos y plantea (llamamos h a la altura del triángulo isósceles, que es también la altura de los triángulos rectángulos):

h/3,7 = tan(63ª), haces pasaje de divisor como factor y queda: h = 3,7*tan(63ª) (en m).

Luego, plantea para el área del triángulo isósceles (llamamos b a su base):

A = b*h/2 = 7,4*3,7*tan(63ª)/2 (en m2).

Espero haberte ayudado.


Ana el 11/6/17

Muchas gracias por tu respuesta, Antonio.

Ana el 11/6/17


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Antonio Silvio Palmitano el 11/6/17

Haz un dibujo, y verás que puedes trazar un triángulo rectángulo con vértice en el puño de la persona, base paralela al suelo y altura trazada verticalmente desde la posición de la cometa, observa que el ángulo agudo con lado sobre la base del triángulo y vértice en la posición del puño de la persona mide 52º 17', y observa que la hipotenusa es el segmento que une la posición del puño de la persona con la posición de la cometa, cuya longitud es 42 m.

Luego puedes plantear:

h/42 = sen(52º 17'), haces pasaje de divisor como factor y queda: h = 42*sen(52º 17').

Espero haberte ayudado.


Poli Baños el 11/6/17

Buenos días, necesito saber como resolver el siguiente problema. Para mi que me faltan datos y no consigo avanzar aun sabiendo  las fórmulas a utilizar. 

Halla el perímetro de la siguiente figura (triangulo rectángulo) y los lados proyectados sobre la altura sin usar teorema de Pitàgores. 

Altura =8

Hipotenusa o a = 16

Se que tengo que aplicar teorema de altura y de catetos, pero me falta averiguar los Valores de m y n. 

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Poli Baños el 12/6/17

Es para poder ayudar a mi hijo, esta en tercero de eso (tiene una discapacidad)  y no ha llegado ni a seno,  ni coseno,  ni tangente... O sea no puedo aplicar tampoco lo del video, que también lo vi. 

Sigo creyendo que me deben faltar datos. 

Muchas gracias por tu mensaje, interés y ayuda. 


Vanessa el 12/6/17

Perdona, nos sabía el nivel de tu hijo, en este enlace se te descargará un pps que te explicará la forma de realizar estos ejercicios sin cosenos, pitagoras, etc ... https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwja9uqkkLnUAhWG2hoKHYHRCXsQFghVMAg&url=http%3A%2F%2Fwww.iespabloserrano.es%2Fdepartamentos%2Fmatematicas%2FM%2Fficheros%2F4ESO_B%2FALTURAYCATETO4BESO.pps&usg=AFQjCNEKI-hWrNNsFDTArA_Q77Bt5FG4BA&sig2=1khdflYeAEJxHDccZ6t-Ng 

La verdad es que cuando le den pitagoras todo será menos lioso, pero hay que ir paso a paso, espero que te sirva.

AlexG el 11/6/17

Hola buenas,tengo una duda con este ejercicio:Lucia esta haciéndose una bufanda de rayas transversales de muchos colores.La bufanda mide 120 cm de largo y 30 cm de ancho y cada franja mide 8 cm de ancho

a)¿Cuantas rayas de colores tiene la bufanda? ¿Esto sería dividir la dimensión de largo de la bufanda(120)entre las franjas(8) para saber el numero de colores 120:8=15?

b)Calcula el área de cada franja y el área total de la bufanda  y aquí primero calcular el área total bufanda :120x30=3600 y después  área franja: (8) multiplicado por ancho de una bufanda( 30):8x30=240?


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Francisco Gutiérrez Mora el 11/6/17

Área de la bufanda completa: Ab=L·A=120·30=3600 cm²

Nº de Franjas: 120 cm/8cm/franja=15 franjas

Área de cada franja: 8 cm·30 cm=240 cm²

Comprobando tenemos: 240 cm²/franja·15 franjas=3600 cm²   con lo que queda comprobado el ejercicio.

UN Saludo.

Pablo el 11/6/17
Tengo una duda con una función definida a trozos con respecto al dominio. La función es f(x) 4/x si x<0 ; x2-2x/x-2 si 0≤ x < 5 ; 3x/x-6 si x<5.Ayuda con el dominio!
       



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Antonius Benedictus el 11/6/17

La función está mal transcrita. Foto del enunciado original, Pablo.

Pablo el 11/6/17

ENUNCIADO: Estudiar continuidad y clasificar discontinuidades. 

Justificar dominio y continuidad con la definición de función continua






Antonius Benedictus el 11/6/17

Dom(f) Los reales excepto  2,5 y 6


En los demás valores, la funciín existe y es continua.

Alicia el 11/6/17

Hola buenas, no se como realizar esta inecuación. Gracias de antemano ^^

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molinatoor20 el 11/6/17

Yo uso symbolab te hace los paso y lo explica detallado.




molinatoor20 el 11/6/17

Ya me dices si te ha servido para algo o no?

Alfredo el 11/6/17

Buenas una pregunta que debo hacer si me da una indeterminacion 1/0

gracias!!


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Antonius Benedictus el 11/6/17

1/0  no es una indeterminación.

Si el denominador se acerca a 0 con valores negativos, da -inf,

Si lo hace con positivos, da +inf.