Foro de preguntas y respuestas de Física

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    simon
    el 13/10/15

    hola alguien me podria dar una definicion sencilla y practica de torque o momento de una fuerza? tratando de NO explicármelo a través de formulas en lo posible..graciass!!

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    Evelyn
    el 14/10/15

    Hola Simon, el torque describe la accion de torsion o giro debido a una fuerza, vendría a ser qué tan eficaz es una fuerza aplicada en un cuerpo para rotarlo. Por ejemplo, si queres abrir una puerta, la fuerza que tenes que hacer para abrirla a la altura del picaporte es mucho menor que la que tenes que hacer para abrirla desde un lugar muy cercano a las bisagras. Aca te dejo un libro muy util y didactico, espero que te sirva

    http://fis.ucv.cl/docs/Fis231/textos/Fisica-Universitaria-Sears-Zemansky-12va-Edicion-Vol1.pdf

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    Viviana Flores Jimenez
    el 13/10/15
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    me gustaria me ayuden con estas preguntas

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 13/10/15

    A ver Viviana es de lo más sencillo:
    A) S=So+Vot+at²→S=1/2at²=1/2·3·(30)²=1350 m
    B) Vf=Vo+at=at=3·30=90 m/s.
    C) Grafica tú lo que te piden. UN Saludo.
    Mírate los vídeos de MRUA de la Página.

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    Ana
    el 13/10/15

    ¿La energía potencial puede ser negativa? Si es así, ¿qué significado físico tendría?

    Gracias.

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    David
    el 19/10/15

    Sí. De hecho la energia potencial gravitatoria es negativa.. Ep=-G.M.m/R...

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    Pablo
    el 13/10/15

    Espero que me puedan ayudar con este problema de fisica:
    En dejar caer una piedra sobre la superficie de agua en calma obtenemos una onda con A=25 cm. Suponiendo que no hay friccion, cual sera la amplitud de la onda cuando haya avanzado 2 metros desde origen? (suponemos que a 1 cm del foco la amplitud continua siendo de 1 cm)
    Gracias

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    David
    el 19/10/15

    A1/A2=r1/r2
    A2=A1.(r2/r1)=25.(0,01 m / 2 m)=0,125 m

    P.D. El dato "suponemos que a 1 cm del foco la amplitud continua siendo de 1 cm" es incorrecto y debería ser 2suponemos que a 1 cm del foco la amplitud continua siendo de 25 cm"

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    tomas
    el 13/10/15

    Buenas tardes unicoos, queria saber porque la Masa es una magnitud escalar y el peso una magnitud vectorial?
    Y por otro lado, la normal es una magnitud vectorial o escalar? Gracias

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    Ana
    el 13/10/15

    La masa es una magnitud escalae, mientras que el peso y la normal son vectoriales, aunque si se trata del módulo de estos serían también magnitudes escalares.

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 13/10/15

    A ver, Tomás te explico:

    La masa es una magnitud escalar, pues se define sólo con su valor, sin embardo el peso, como fuerza que es, para definirlo hay que saber su módulo, la dirección y el sentido de su aplicación.

    La Normal, como fuerza que es, también es un vector, y por definición es perpendicular al plano donde se aplica

    Debes de ver teoría de magnitudes escalares y vectoriales. Un Saludo..

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    rivaldo
    el 13/10/15

    Espero y me puedan ayudar con este problemita de calorimetria plis gracias de antemano.
    .
    1) EN UN CALORIMETRO ADIABATICO HAY UN LITRO DE AGUA A 80 ºC.
    SE INTRODUCE UN SOLIDO DE 1.2KG, QUE ESTA A -50ºC Y QUE FUNDE A UNA Tº SUPERIOR A LOS 100ºC.
    CUANDO EL AGUA ALCANZA LOS 70ºC, EL SOLIDO SE ENCUENTRA A -45ºC.

    A)¿CUAL ES EL CALOR ESPECIFICO DEL SOLIDO ?
    B)¿ CUAL ES LA Tº FINAL DE EQUILIBRIO DEL SISTEMA Y EN QUE ESTADO SE ENCUENTRA CADA SUSTANCIA?

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    David
    el 19/10/15

    Echales un vistazo... Calorimetría
    Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

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    Gabriel
    el 13/10/15

    Hola! tengo una duda con este problema, a ver si me pueden ayudar:

    Considere el sistema mostrado en la figura formado por un bloque de masa m ubicado en un plano inclinado con ángulo φ respecto de la horizontal, sin roce, el que a su vez se encuentra unido a otro bloque de masa M mediante una cuerda ideal y un sistema de poleas fijas e ideales.

    Encuentre la condición que se debe cumplir entre m, M y el ángulo φ para que el bloque de masa m baje deslizando por el plano inclinado.

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    David
    el 19/10/15

    ¿Has intentado algo? ¿Has visto los videos de poleas, dinamica, planos inclinados?...
    El trabajo duro tiene que ser el vuestro, sobre todo con ejercicios de esta "complejidad"
    Un abrazo!

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    Blahienco
    el 12/10/15

    Hola tenía una pregunta
    1. Un cilindro hueco de aluminio de 20 (cm) de profundidad tiene una capacidad interna de 2 (L) a 20.0 (°C). Se llena por completo con trementina y luego se calienta a fuego lento a 80 (°C). ¿Cuanta trementina se desborda?. El coeficiente de expansión lineal del aluminio es 2,4x10*-5 y el coeficiente de expansión volumétrico de la trementina es 9,0x10*-4.

    hice los cálculos:
    (DELTA)L= [coeficiente de expansión lineal] x [L(inicial)] x [DELTA)T)
    =(2,4x10*-5) x (20cm) x (80°C-60°C)
    =0,0288 cm
    (DELTA)V=(9,0 x10*-4) x (2L) x (80°C-20°C)
    = 0,108 L

    V(inicial) -(DELTA) V= desborda
    2L -0,108l =1892 L

    Nosé si lo hice bien , por favor necesito ayuda tengo prueba le miercoles!. Saludos !

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    David
    el 19/10/15

    El resultado de restar 2 - 0,108= 1,892 litros...
    Por otro lado, para calcular el volumen que se desborda deberías calcular el DELTA(V) en ambos casos (para el cilindro y para la trementina)...
    Es por eso, que debería haber hallado el (DELTA)V para el cilindro hallando el nuevo volumen del recipiente y restandoselo a 2 l...
    Para ello, recuerda que el volumen de un cilindro responde a la formula PI.R².h, siendo h=0,0288 cm que tu habías calculado

    P.D. El ejercicio, eso no es culpa tuya, esta muy mal planteado pues no tiene en cuenta que la base tambien se expande...

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    Alberto MIKE
    el 12/10/15

    Hola , tengo algunos porblemas con el mru y mrua , he visto los vídeos de david a cerca de esta parte de la fisica pero la parte final de los problemas que hago(que es donde de fallo) no me sale como podría mejorar?
    Me pondrían poner 2 ejercicios de ambos tipos de problemas para ver en que fallo

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    Albus99
    el 12/10/15

    1. Una ciclista ciclista sale desde el orien y recorre 1000m a velocidad constante. Si tarda 200s en recorrer los 1000m, calcula:
    a)La velocidad a la que se desplaza; b)La ecuación de su movimiento; c)La posición que ocupa tras 2min; d) El tiempo que tardaría en recorrer 1200m.

    2. Un autobús circula por una calle recta a 12m/s cundo pasa por un cruce. Entonces reduce la velocidad con una aceleración de -1,5m/s2 para detenerse en la siguienta parada:
    a) Escribe las ecuaciones del movimiemto y de la velocidad, tomando como origen de las posiciones en el cruce.
    b)Calcula el tiempo que tarda en pararse; c) Calcula la posición en la que esta la parada, medida desde el cruce.

    3. Un motorista que circula por una carretera rectilínea a una velocidad de 20m/s observa un obstáculo a 200m. Calcula:
    a)La aceleración con la que debe frenar para no chocar; b)El tiempo que tarda en pararse.

    4. Una corredora se desplaza a una velocidad de 1,5m/s. Si ha partido de un punto que dista a 3m de la salida y tomando esta como origen, calcula:
    a) La ecuación del movimiento; b) El tiempo que tarda en recorre 45 m; c) La posición que ocupa en t=20s.

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