el item 3 se utiliza energia, si es que todo debe resolverse aplicando energia debes verFISICA - Principio de conservacion de la Energia Mecanica y interpretar los momentos, me refiero que por ejemplo en el momento en cuanto una particula esta quieta, su energia cinetica es cero, porque su velocidad es cero.
interpreta el momento, el valor de la energia y despeja la incognita.

exitos

en el apartado a)
viendolo como un proyectil y sin un tiempo fijado esta velocidad vendrian en funcion del angulo y la distancia por ejemplo si va saltar 89.5 grados para llegar 7km va necesitar mas velocidad que si lo hace con un angulo de 15º



aunque es logico pensar que su velocidad va a ser cero (no es un proyectil y al intentar saltar esta partiendo del reposo . . .)

el apartado b)

pues cuando la velocidad final es cero ah.. entonces es entonces tomado como un proyectil ... evaluas en alguna formula que relacione altura (Vfy ^2 = Voy^2 - 2*g*Altura) La Velociadad en su altura maxima es siempre cero (por eso vuelve a caer su velocidad se hace negativa)

Es un ejercicio de tiro parabolico con un dato "oculto" en el enunciado.
Si siempre salta de forma "optima", el angulo con el que salta es de 45º. A partir de ahí, te sugiero veas los vídeos de tiro parabólico y despues nos dejas lo que consguiste ¿ok?. Se trata de que el trabajo duro sea el vuestro..ANIMO!

Tiro oblicuo o parabólico

mmm Ese angulo porque David, pero buena respuesta

Corregidos o hechos?
Resolvemos dudas, no creemos que sea buena cosa haceros la tarea.
El esfuerzo debe ser vuestro, y las dudas por supuesto consulales aqui.
Plano inclinado
Tiro oblicuo o parabólico
Momento lineal. Choques

Lo sé, de hecho no son tareas, es un examen de otro año similar al que voy a hacer el año que viene, y no encuentro los exámenes hechos por ningún sitio para tener una referencia, no es por echarle morro simplemente ando perdido

Echale un vistazo a los videos que te recomendó Cesar. Se trata de que enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... ANIMO! #nosvemosenclase

Por eso Daniel, porque andas perdido, lo mejor es que primero vayas a clase (veas los vídeos).. Un abrazo!

cuales son tus dudas? jaja
las formulas que relaciona tus datos es de v = e / t
tenes dos velocidades, en movimiento y detenido. como no dice la distancia de la escalera, no podemos obtener un valor fijo, pero podes desarrolar de forma que la respuesta quede en funcion al dato faltante.
las velocidades se suman cuando ambos se mueven en la misma direccion, y equivale a la suma de sus igualdades

v1 (detenido) = e / 90

v2 (movimien)= e / 60

v1 + v2 = e/90 + e/60 = (2e +3e)/180 *factor comun* = 5e/180 = e/36

t = e/v

siendo la velocidad obtenida y en funcion del espacio (e/36)

t= e/(e/36) = (36e)/e =36 s.

la dato espacio se simplifica
practica tu interpretacion FISICA Composicion de movimientos MRU

Gracias Max.

La velocidad de propagación de una onda en una cadena ( v ) Es proporcional a la raíz cuadrada de la tensión de la cuerda ( T ) (Descubierto por Vincenzo Galilei a finales de 1500) e inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la densidad lineal ( \ mu )

fuente: en.wikipedia.org/wiki/Vibrating_string

Lo siento Saul pero para ejercicios de este nivel, debes ser más concreto e intentar aportarnos todo aquello que hayas conseguido, paso a paso, esté bien o mal... De lo contrario es imposible ayudaros. Además, el trabajo duro tiene que ser el tuyo. ANIMO!!!

Me parece que se refiere a establecer unas coordenadas, es decir, poner un punto 0 y deducir a que distancia de este punto 0 se encontrarán los vehículos.
En cuanto a la resolución del problema, la X de los dos coches será igual cuando se encuentren. Igualas las componentes X de cada coche y tendrás el tiempo que tardan en encontrarse. Sustituyes el tiempo en cualquier ecuación y tienes el punto kilométrico en el que se encuentran

Las ecuaciones que planteaste son correctas. Te tocará ahora dibujar ambas rectas en unos ejes coordenados, dando valores al tiempo...
Y también, resolver la ecuacion 268+72t=210+120t...
No sé si viste este video... FISICA MRU 02

Sí lo ví,-GRACIAS

Pues simplemente el vector desplazamiento será expresar la posición en forma vectorial: r = 100i - 300j
Aunque puede llevar una velocidad y puede que el desplazamiento sea función del tiempo. Pero con los datos que das creo que ese sería el vector desplazamiento.

El vector desplazamiento es justamente el calculo del incremento del desplazamiento (posicion final - posicion inicial) siendo vectores, debes expresar como posicion vectorial inicial y final.. Pf (xi yj ) - Pi(xi yj) = vector desplazamiento (xi yj)

en tu caso, como no menciona una posicion inicial, asumo que es cero, por lo que el desplazamiento es igual a la posicion final (xi yj) = (100i - 300j)

cuando los datos involucra un angulo utiliza trigonometria, que lo que te sugiero es que lo grafiques.. hay videos...

Exitos

-GRACIAS

Es mas de matematicas que de fisica.

Hay una pregunta muy parecida en este foro. Si investigas un poco por las páginas la encontrarás y darás casi casi con la respuesta.

Buenas yo hice una pregunta similar y me dieron estas respuestas. Espero que sean de utilidad para ti.

Lo único que debes hacer es dibujar todas las fuerzas que aparezcan sobre el bloque (fuerza de rozamiento, normal, peso y tensión de la cuerda).
Una vez lo tengas, habrá que aplicar la Segunda Ley de Newton (∑F=ma) y plantear las ecuaciones en los dos ejes que se puede descomponer el movimiento.
Recuerda que la fuerza de rozamiento siempre es de sentido contrario al movimiento y que la normal es perpendicular a la superficie de apoyo.

Hay 4 fuerzas: la tensión de la cuerda, la fuerza de rozamiento, el peso y la normal.

Y dividir la fuerza entre la masa no tiene sentido porque no actúa una sola fuerza, sino cuatro.

Te lo dejo planteado, pero te recomiendo que antes de ver la solución lo intentes hacer tu:

Cogiendo sentidos positivos hacia la izquierda y hacia arriba:

T - Fr - mgsenθ = ma
N - mgcosθ = 0

Como sabes la masa, sabes el coeficiente de rozamiento y sabes la tensión de la cuerda (30 N que es la que te dan), tienes dos ecuaciones con dos incógnitas (la normal y la aceleración). De la segunda ecuación obtienes la normal y así podrás averiguar la fuerza de rozamiento en la primera ecuación. De ahí solo queda despejar la aceleración.

YO CONSULTABA POR ESTE EJERCICIO QUE CREO ES SIMILAR.

bueno plantearlo mediante ecuaciones nos asegura una solucion pero primero te hago pensar hehe tres casos



supon que los dos autos van en la misma direccion a velocidad constante se van a topar? no la verdad Nunca



ahora supon que uno A va a 105km/m constante y el otro B a 100Km/h (en mismas direcciones) se van a topar? mm pues si (siempre que el de 105 vaya detras...)





ahora entonces el A (105km/h) respecto del que va a 100km/h es equivalente a plantear esto



Restando...

el auto A se mueve a 5km/h y el auto B esta quieto.. (solo nos faltaria saber cual es la distancia que los separa verdad?)



Sumando...

ahora el tercer caso es el tuyo , los autos estan en direcciones opuestas llevando x velocidades si estas fueran iguales ejemplo 100km/h y 100 km/h pues equivale a que uno se este moviendo a 200km/h y el otro este quieto... mmm ahora que dato falta? (distancia)
como es MRU x=v*t como hemos simplificado el ejemplo tienes x y v es la suma de las dos velocidades despejas tiempo






suerte...