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Foro de Matemáticas

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DAVID CAMILO GOMEZ MEDINA el 21/10/18

Hola Unicoos, alguien podría explicarme cómo se realiza el siguiente ejercicio, es que como está expresado en forma de vectores me confundo. Muchas gracias de antemano.


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David el 31/10/18

Hola! Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

Ojalá algun unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros)

Elena Cabello Lujan el 21/10/18

Hola me podrían ayudar en resolver el 1A, gracias

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Antonio Silvio Palmitano el 21/10/18

Tienes el determinante:

D =

 3       0       1

3x     2y      z

 6       8       6.

Extraes el factor común 3 de la primera columna, y queda:

D =

      1       0       1

3*  x     2y       z

      2      8        6.

Extraes el factor común 2 de la segunda columna, y queda:

D =

            1       0       1

3*2*    x      y       z

            2      4       6.

Permutas las dos primeras filas (recuerda que el determinante cambia de signo), y queda:

D =

                    x      y       z

3*2*(-1)*   1       0      1

                    2      4      6.

Reemplazas el valor del determinante que tienes en tu enunciado, y queda:

D = 3*2*(-1)*1 = -6.

Espero haberte ayudado.

Lourdes Perez Borrero el 21/10/18

Donde puedo encontrar algún tutorial a parte de unicoos, que expliquen todo lo que tiene que ver con ecuaciones superior de grado 2? Tengo ejercicios que no se cómo hacerlo y quisiera hacerlo por mi misma. Tengo ecuaciones con raíces y con fracciones y no se cómo hacerla, además algunas incompletas en cuanto a los grados. Gracias.


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Antonio Omg el 21/10/18

en youtube xd

Lourdes Perez Borrero el 21/10/18

Todos los de youtube explican los ejercicios más fáciles :D por eso quiero uno que me expliquen una difícil parecida a las que tengo :D; por ejemplo esta:

x2+2x+√x2+2+10-20=0       P.D la raíz cuadrada llega hasta el #10 el 20 queda fuera de raíz. Y gracias entonces si me pueden ayudar.

César el 21/10/18

A ver si esto lo que buscas:




César el 21/10/18


fatimASS el 21/10/18

buenas, esto podría hacerse por determinantes para que fuera más sencillo? en tal caso, cómo lo haría? 



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Antonius Benedictus el 21/10/18

Utiliza este programa. Te lo hace de ambas fomas.

https://matrixcalc.org/es/


Daniel Jimenez el 21/10/18

Hola, me podrían explicar cómo resolver este ejercicio, el a del 22.Gracias

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César el 21/10/18


Daniel Jimenez el 21/10/18

Muchas gracias César 

Olga Cabrera el 21/10/18

 Hola, me podrían explicar como llegar a la solución de este problema

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César el 21/10/18


Ayoub Akali Akalai el 21/10/18

ns que hay que hacer en este ejercicio alguien me ayuda porfa pone escribir la equatio pero ns que ecuacion muchisimas gracias de antimano

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César el 21/10/18

mieux au forum de physique


Ayoub Akali Akalai el 21/10/18

es 1.75 no por que 45 min en una hora es igual a 0.75 o me equivoco pero lo demas la verdad lo he entendido muchas gracias son deberes de mate por eso lo pregunte la proxima vez lo preguntare en fisica se tengo alguna duda muchisimaas gracias

Usuario eliminado el 21/10/18

Buenas tardes unicoos. OS dejo aquí dos ejercicios a ver si me podríais ayudar porque la verdad es que ando bastante perdido. Gracias de antemano.



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César el 21/10/18


Usuario eliminado el 21/10/18

Muchísimas gracias César, de verdad gracias.

Redduxxyt el 21/10/18

hola,en clase estabamos dando mcm y nuestro profesor dice que el de 360 y 540 es 4 pero yo pienso que es 2 porque el 4 no es primo


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César el 21/10/18

Me da que hablabais de otra cosa , el 4 puede ser un m.c.m  , (m.c.m(2,4)=4)




David el 21/10/18

Hola buenos días!! Estoy cursando ingeniería informática y la semana que viene tengo examen de números reales y complejos. Me he mirado todos los vídeos de complejos y los entiendo bastante bien pero tengo un ligero problema...

Y es que el profesor dijo que tacharía todo calculo hecho con grados ya que según el es una forma muy bruta y sucia de resolver complejos. Por lo tanto quiere que lo resolvamos con el numero pi y exponencial e. El problema es que tanto yo como mi clase no sabemos ni como empezar y el profe se desentiende. Podríais explicar resolverlo de esta forma? Ya sea por vídeo o escrito de tal forma que se pueda entender mejor ya que para mi me parece un método de resolver muy abstracto y no lo pillo. Gracias!!

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César el 21/10/18