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GabrielOrellana
el 29/8/16 -
GabrielOrellana
el 29/8/16Unicoos saludos, Por favor, me podrian ayudar con las siguientes demostraciones de algebra, de verdad se los pido. sinceramente no se de donde partir para poder demostrarlas.
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Diego Latorre
el 29/8/16Buenas tardes, podrían ayudarme con esta demostración, creo que me saldrá en un parcial y no se como hacerla.
El profesor nos dijo que debíamos hacerlo para ambos lados por el "si y solo si"
Gracias desde ya! -
Aylin Fernández
el 29/8/16Hola buenas, es una duda con un ejercicio de Matemáticas de 2Bach, Dic asi: Determina los coeficientes de la función polinomica f(x)= ax^3 + bx^2 +cx + d para que asi y= f(x), tenga un Minimo en el P=(2, -12) y un Punto de Inflexion en el Q= (0, 30). Yo he averiguado B y D, pero no se como seguir para averiguar C y A, por favor necesito ayuda.
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Elena Hernández
el 29/8/16hola buenas tardes:
¿Me podrían ayudar con este problema de matemáticas financieras?
Una persona distribuyó 10.000€ en dos préstamos. El primero al 12% le ha producido el doble de intereses que el otro al 9%, colocados el mismo periodo de tiempo. Halla la cantidad que colocó a cada tipo de interés.
Muchas gracias.
Francisco Gutiérrez Mora
el 29/8/16Llamamos X al capital puesto al 9%
Llamamos (10000-X) al capital puesto al 12%
Como los tiempos son iguales podemos escribir: (10000-X)·0.12=X·0.09→1200-0.12X=0.09X→1200=0.21X→X=1200/0.21=5714.28; 10000-5714.28=4285.72
Solución: Capital puesto al 12% =4285.72 Capital puesto al 9% =5714.28
Comprobamos: 4285.72·0.12=514.28; 5714.28·0.09=514.28 (Vemos que se cumple que los intereses son iguales). Un Saludo. -
Raul
el 29/8/16 -
Juan Tomas
el 29/8/16Tengo un pequeño problema con el siguiente ejercicio, y si no es mucho pedir me gustaría que me lo explicaseis aparte de resolverlo, he entendido que para llegar a hacer las operaciones tengo que pasar "z" a forma polar el poblema es que me queda √2 de 185º, y las operaciones con raiz no las manejo, primero saber si z es igual a √2 de 185º, por que sale 45 pero al ser cos negativo he hecho 180-45 es correcto?
Esas son las dudas gracias aqui esta el ejercicio
Antonio Silvio Palmitano
el 29/8/16El módulo de z es, efectivamente: |z| = V(2). Observa que si graficas, a z le corresponde un punto del segundo cuadrante, por lo que su argumento está comprendido entre 90° y 180°. planteamos entonces: tan(t) = 1/(-1) = -1, luego componemos con la función inversa de la tangente y queda: t = 135°. Luego:
a) El procedimiento es dividir los módulos y restar los argumentos: z/w = |V(2) / 2|(135° - 30°) = |V(2)/2|(105°).
b) El procedimiento es elevar el módulo y multiplicar el argumento por el exponente: z^4 = | ( V(2) )^4 |(4 * 135°) =|V(16)|(540°) = |4|(540° - 360°) = |4|(180°).
c) El procedimiento para sumar es hacerlo en forma binómica, para ello tenemos: w = 2( cos30° + i*sen30° ) = V(3) + i, y luego nos queda:
z + w = -1 + i + V(3) + i = ( -1 + V(3) ) + 2i.
Espero haberte ayudado.
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Eva Pérez Acosta
el 29/8/16 -
Eva Pérez Acosta
el 29/8/16ayudarme porfa, lo necesito
Antonio Silvio Palmitano
el 29/8/16Comencemos por plantear la ecuación explícita de la parábola:
y = (-1/6)*x^2 (puedes verificar Q(6,-6) pertenece a la parábola, porque al reemplazar sus coordenadas se verifica la igualdad), luego derivamos y queda:
y ' = (-1/6)*2x = (-1/3)*x,
luego evaluamos para x = 6 y queda:
y ' (6) = (-1/3)*6 = -2, que es la pendiente de la recta tangente a la parábola en el punto Q, por lo tanto, la ecuación cartesiana de la recta tangente queda:
y - (-6) = -2(x - 6), desarrollamos y queda:
y + 6 = -2x + 12, luego hacemos pasaje de término, resolvemos y queda:
y = -2x + 6.
Espero haberte ayudado. -
Eva Pérez Acosta
el 29/8/16
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