Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Skaiacraft
    hace 2 semanas, 4 días

    Hola unicoos! Necesito ayuda urgente en esto, pues mañana es el examen y entiendo todo menos este tipo de ejercicios. Nivel 3º ESO, unidad figuras planas. Adjunto foto de uno porque no sé explicar cómo son. Gracias de antemano y espero una temprana respuesta <3 

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    César
    hace 2 semanas, 4 días


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    César
    hace 2 semanas, 4 días

    http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/angulos-interiores-poligonos.html

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    Bernardo
    hace 2 semanas, 4 días

    Hola necesito ayuda con este ejercicio de programación lineal.

    Gracias

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    Bernardo
    hace 2 semanas, 4 días

    Antonio el punto Zb no seria (5,7)

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    Antonius Benedictus
    hace 2 semanas, 4 días

    Correcto. Son "lapsus clavis".


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    Bernardo
    hace 2 semanas, 4 días

    Muchísimas gracias, ahora estoy comprobando que no haya más de un máximo y más de un mínimo.

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    Ali Hussain
    hace 2 semanas, 4 días

    Greetings everyone

    Need help in Question number 35 complete with solution needed

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    Antonius Benedictus
    hace 2 semanas, 4 días


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    Yineth Murcia
    hace 2 semanas, 4 días

    hola unicoos buen día, tengo problemas con este ejercicio me podrías ayudar por favor, seria de gran ayuda. gracias  

    • las funciones por si no se ven son: g(t)= 1/6 (t-1)^3  y  f(t) = 1/3 ln t  



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    JUAN AMPIE
    hace 2 semanas, 5 días

    Hola buenas tardes queria hacer una consulta sobre este ejercicio:




    y tengo la sospecha que esta mal planteado,


    Osea porque si la distancia es 5 nunca pasaria por la interseccion de esas rectas, es lo que supongo yo


    Y lo grafique pero no se si sea lo bastante demostrativo, me podrian colaborar con alguna demostracion mas veras?



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    Antonius Benedictus
    hace 2 semanas, 5 días


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    JUAN AMPIE
    hace 2 semanas, 4 días

    Wow, miles de gracias por su demostracion maestro

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    Elena Juzgado López
    hace 2 semanas, 5 días

    Buenas a todos. 

    Tengo un problema a la hora de resolver un ejercicio con el Teorema del Coseno. Me dan como datos a=132m, b=213m, c=156m, y me piden hallar el ángulo B.

    Comienzo el ejercicio con la fórmula b2=a2+c2-2ac·cosB, sustituyendo las incógnitas que puedo me queda:

    2132=1322+1562-2·132·156·cosB --> 45369=17424+24336-41184·cosB --> 45369=576·cosB --> cosB=45369/576 --> cosB=78.765625

    Y ahí comienza el problema, pues para calcular B, hago la inversa del coseno, y me da error. Imagino que es porque algo he hecho mal. ¿Me podéis ayudar?

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    Antonius Benedictus
    hace 2 semanas, 5 días

     45369=17424+24336-(41184·cosB)

    Opera ahora.

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    Elena Juzgado López
    hace 2 semanas, 5 días

    Vale... vaya fallo más tonto he tenido. Gracias.

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    Juan David Rodríguez González
    hace 2 semanas, 5 días

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    César
    hace 2 semanas, 4 días


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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 2 semanas, 4 días

    Has simplificado correctamente la expresión algebraica fraccionaria,

    y has planteado correctamente la división de su numerador entre su denominador, pero observa que el resto es -9,

    pero observa que la forma correcta para plantear la igualdad entre expresiones es (observa que x no puede tomar el valor 0 ni el valor -3, ya que ambos valores anulan el denominador):

    (x5+5x4+9x3)/(x3+3x2) = (x3+5x2+9x)/(x+3) = x2+2x+3 - 9/(x+3);

    y puedes verificar que la última igualdad es válida si extraes denominador común y resuelves en el último miembro.

    Espero haberte ayudado.

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    Charlie
    hace 2 semanas, 5 días

    Me pueden ayudar con este problema de dispersión. Por favor!

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    Antonius Benedictus
    hace 2 semanas, 5 días

    En la primera gráfica, los datos están "más agrupados", por lo que la dispersión es menor. Es decir, es una población más homogénea.

    Esto, el caso práctico propuesto, significa que los alumnos tienen un nivel medio muy parecido, por lo que la clase es más fácil de llevar.

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    Juan David Rodríguez González
    hace 2 semanas, 5 días

    No sé como simplificar ( factorizando ) la última fracción algebraica por qué al buscar raíz no me sale ni racional ni entera. Me gustaría una explicación pasó a pasó de como simplificar/factorizar ( y ver si me equivoque en algo xD ) muchas gracias

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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 2 semanas, 4 días

    Observa que puedes factorizar en las expresiones que tienes al comienzo:

    [ (2x2-3x+1)/(x2-1) - (3x2+3x)/(x2-1) ] * [ (x3-x)/(-x2+6x+1) ] = 

    extraes denominador común entre los dos términos del primer agrupamiento, resuelves el numerador, y queda:

    = [ (-x2-6x+1)/(x2-1) ] * [ (x3-x)/(-x2+6x+1) ] = 

    factorizas el denominador de la primera expresión, factorizas el numerador de la segunda expresión, y queda:

    = [ (-x2-6x+1) / (x-1)(x+1) ] * [ x(x-1)(x+1) / (-x2+6x+1) ] = 

    simplificas las expresiones remarcadas, resuelves, ordenas factores en el numerador, y queda:

    = x*(-x2-6x+1) / (-x2+6x+1) (1).

    Luego, planteas las factorizaciones de los polinomios cuadráticos (observa que tienen raíces irracionales), y queda:

    -x2-6x+1 = -1(x2+6x-1) = -1( x-(-3+√(10) )( x-(-3-√(10) ) = -1( x+3-√(10) )x+3+√(10) ) (2);

    -x2+6x+1 = -1(x2-6x-1) = -1( x-(3+√(10) )( x-(3-√(10) ) = -1( x-3-√(10) )x-3+√(10) ) (3).

    Luego, sustituyes las expresiones señaladas (2) (3) en la expresión señalada (1), simplificas factores numéricos, y la expresión algebraica de tu enunciado, simplificada y factorizada, queda:

    [ (2x2-3x+1)/(x2-1) - (3x2+3x)/(x2-1) ] * [ (x3-x)/(-x2+6x+1) ] = x*x+3-√(10) )x+3+√(10) ) / x-3-√(10) )x-3+√(10) ),

    y observa que la expresión remarcada no es simplificable.

    Espero haberte ayudado.

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    Silvio Aguirre
    hace 2 semanas, 5 días
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    HOLA A TODOS. ALGUIEN ME PUEDE AYUDAR CON ESTE PROBLEMA:

    GRACIAS!

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    Antonius Benedictus
    hace 2 semanas, 5 días

    ¡Hola! Nos encantaría ayudarte, pero no solemos responder dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los vídeos que David Calle ha grabado como excepción. O de otras asignaturas que no sean Matemáticas, Física y Química. Lo sentimos de corazón… Esperamos que  lo entiendas.

    Ojalá algún unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho, lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros).

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