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Buenos dias Unicoos, quisiera pedirles ayuda con estos ejercicios.
6)
Dominio: x≥0
Rango: [-7000,+∞)
7) Dominio: ℛ-{1, 2, 3, 4, -5, √2, -√3}
Que distribucion de probabilidad habria que usar en estos dos problemas?
Binomial seria la del tenista no?
2a) 1
2b) 0
3) 0.51
si se vende 25 unidades se vende entre 24 y 26 unidades
si se vende 25*7=175 unidades no se vende 176 unidades
1-0.72=0.51 ó 0.3+0.7*0.3=0.51
Problema de Matematicas.
Un automovilistasale de Madris a Barcelona a 68Km/hora Tarde en ir y volver 11 horas. Caluclar Espacio, la Velocidad, y el Tiempo.
Espacio ? 68 * 11 = 748 Kilometros.
Velocidad = 748 * 11 = 8´228.
Tiempo = 748 * 68 = 50´864.
El espacio lo tienes bien
y las otras dos te las da el problema:
68Km/hora y 11 horas
A ver aclara ese enunciado
ya que tarda 11h
y la V=68Km/h
Alguien le entiende de casualidad a este ejercicio que me pueda ayudar, realice el arbolito pero no logre avanzar más :s , ayuda por favor
Las operaciones te las dejo a ti.
Si ves algún fallo, o no entiendes algo, por favor avisa :)
Buenas alguien sabe como resolver el siguiente ejercicio, ya investigue e intente por más de 1 hora sin exito, alguien que me pueda ayudar por favor :S 
Problema de probabilidad
Estoy jugando a un juego en el cual cada ronda me dan 5 cartas negras o rojas, hay un 10% de que una de las 5 cartas sea roja ¿cual es la probabilidad de que salgan 2 cartas rojas? ¿Cual es la probabilidad de que la tercera carta sea roja(pudiendo no ser ninguna roja)?
Hola, alguien que me ayude con esto, por favor.
Gracias por adelantado.
8756:26
Hola alguien me puede echar una mano? he probado hacerlo pero no estoy seguro de que este bien ya que no opero con lo que esta dentro del cubo.
Encontrar las raíces siguientes e interpretarlas geográficamente.
Has calculado perfectamente las tres raíces de 27i. Ahora tienes que resolver para cada raíz calculado, lo siguiente:
z - 3i = raíz
y te saldran tres soluciones y ya habrás terminado. Ya lo tienes!
Saludos.
Perfecto ya lo tengo, mil gracias Guillem.
Buenas tardes. Tengo dificultades con el siguiente ejercicio (no sé exactamente como plantearlo, dibujo la situación y se me ocurre que cada cabra puede abarcar la superficie que le permite la longitud de su cuerda formando circunferencias en el terreno...):
Dentro de un recinto vallado que tiene forma de triángulo equilátero, de 60 m de lado, hay tres cabras, cada una de las cuales están atada a un vértice del triángulo mediante una cuerda de 30 m de longitud. El propietario, tras vender dos de las cabras, alargando la cuerda de la cabra que le quedaba atada a un vértice, de forma que la superficie sobre la que podrá pastar era equivalente a la superficie sobre la que podrían pastar anteriormente las tres juntas. ¿Qué longitud le dio a la cuerda?
Muchas gracias de antemano. Saludos.
El área verde es antes de la venta y el área roja es después
debes comprobar que son iguales
el radio sería 30√3 metros
Buenas tardes, como distingo los temas que son de Matemáticas aplicadas? Estoy en tercero de la ESO. Muchas gracias de antemano.
hay muy poca diferencia,
en las académicas se profundiza más que en las aplicadas, pero los temas son los mismos.
Los contenidos de las dos materias se estructuran en los mismos 5 bloques:
Bloque 1: Procesos, métodos y actitudes en matemáticas Bloque 2: Números y álgebra
Bloque 3: Geometría
Bloque 4: Funciones
Bloque 5: Estadística y probabilidad
El bloque de “Procesos, métodos y actitudes en Matemáticas” se desarrolla de modo transversal y simultáneamente al resto de bloques.
En las Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas se fortalecen tanto los aspectos teóricos como las aplicaciones prácticas en contextos reales de los contenidos impartidos. Están orientadas a conseguir las competencias necesarias para estudiar Bachillerato.
En las Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Aplicadas se hace hincapié en la aplicación práctica de los contenidos del curso en contextos reales frente a la profundización en los aspectos teóricos. Están orientadas a conseguir las competencias necesarias para estudiar Formación Profesional.
Las matemáticas académicas son más ampliadas y exigentes y las matemáticas aplicadas son más básicas.
La elección de las matemáticas de 3º ESO no es vinculante con respecto a la elección que debe hacerse después en 4º de ESO.
Buenas tardes,
gracias por la ayuda :D
un saludo
Adrian
