Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    luisa
    el 12/3/15

    ´por favor ayúdame es que no puedo y no entiendo lo de programación lineal hacer la región factible para gratificarla ayúdame que formula hay o algo por favor!!!!!!!!!!

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    fabian
    el 12/3/15

    Si pusieras un ejercicio en concreto podria ayudarte mejor

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    luisa
    el 12/3/15

    x-2y<0
    x-y<2

    me cuesta mucho hacer la region factible no la entiendo :(

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    fabian
    el 12/3/15

    Graficando esos semiplanos me resulta eso. igualas a 0, despejas y, luego graficas dandole valores a x. Por último ubicas dos puntos que no pertenescan a la recta graficada por ejemplo en x-y<2 (0.0) y lo reemplazas y como 0<2 la gráfica va hacia arriba poruqe todos esos valores cumplen

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    David
    el 15/3/15

    No hay formulas para hallar regiones factibles, pero estoy segurisimo de que estos vídeos te yudarán...
    Programación lineal #nosvemosenclase

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    CastlePol
    el 12/3/15

    Buenas a todos, haciendo uno de los exámenes de reserva de selectividad me he encontrado con un ejercicio en el que tengo un par de dudas.
    Primero quisiera saber si en el apartado a) se podría hacer de otra forma que no fuese usando la ecuación del haz de planos
    y en el apartado b) según tenía entendido se debe hacer por medio de la perpendicular común pero solo dispongo de una recta y no logro encontrar otro método para su resolución. Gracias

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    César
    el 12/3/15

    para la a) puedes tomar 2 puntos de la recta que junto a P determinan un plano.

    Para la b)
    deberas usar la perpendicular desde P a la recta, y donde se corten sera el punto mas próximo.

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    Marta
    el 12/3/15

    Hola David, una pregunta... No hay ningún vídeo de como calcular el rango de una matriz? Es que es un líooo...
    Bueno, mientras os voy a dejar un ejercicio para ver si me podéis ayudar a seguir. Es que orlé dos veces el primer determinante que cogí y me da 0 en las dos, qué hago?

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    César
    el 12/3/15

    Pues seguir orlando con todas las posiblidades, y como todas dan cero el Rango=2

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    Daniel González
    el 13/3/15

    Si todas las determinantes de segundo orden que se pueden formar en la matriz que tu tienes dan 0, entonces el rango es 1. ¿Probaste calcular las demas determinantes de 2do orden?

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    Santiago Eloy
    el 12/3/15

    Hola amigos :).. Tengo inconvenientes con este problemita ... Un profesor me dijo que seguramente se restan los restos y fácilmente la respuestas sería B ..Pero no.... Reviso la hoja de respuestas y es la ...E... Quisiera q me expliquen, he tratado de resolverlo x varias vías, pero no llego a la respuesta...

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    César
    el 12/3/15

    P (x )/(x-3)=Q (x)+100/(x-3)

    P (x)/(x+1)=R (x)-4/(x+1)

    Necesitamos P (x)/((x+1)(x-3))

    Restando las 2 primeras

    4P (x)/((x+1)(x-3))=Q (x)-R (x)+100/(x-3)+4/(x+1)=Q (x)-R (x)+(104x+82)/((x+1)(x-3))

    P (x)/ ((x+1)(x-3))=(Q (x)-R (x))/4+(26x+22)/((x-3)(x+1)



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    Marcos Novas
    el 12/3/15

    Hola, alguien me puede ayudar por favor. Me piden calcular el valor de la función para x=raiz cuadrada de 2. La función es x^2 / (x+2).
    Gracias

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    locoxsanlorenzo
    el 12/3/15

    Hola Marcos espero que te ayude al remplazar x=raiz cuadrada de 2 en tu funcion se te cancela la raiz con la potencia y te quedaria 2/(raiz cuadrada de 2)+2 que racionalizando esa expresion te queda como resutado 2*(raiz de 2)-2/-2 simplificas los 2 y el resultado final es 2 - raiz de 2 suerte!!

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    Rubén
    el 12/3/15

    estoy repasando números primos (es para la prueba libre de la eso ando bastante perdiidllo así que empecé con 2º de la eso,repasando un poco de lo de 1º peor lod e primero lo entendi bastante bien con un par de ojeadas para poder proceder a ejercicios de 2º,bien hice este ejercicio pero no se supone que deberia salirme 15/8? que hice mal? aclaro que yo lo inventé,si me poneis ejercicios para hacer que igual con este no sirve os lo agradezco,David fuera de esto como persona,si me lees decirte que eres una gran persona ya que no todos podemos permitirnos ir a clases particulares y presencial me pasé de plazo lo que haces es de agradecer, mira que soy muy cateto con las mates pero tú lo explicas hasta para el más negado jeje además decir que me dejan usar calculadora (no programable)



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    César
    el 12/3/15

    1 7/8 =8/8 +7/8=(7+8)/8=15/8

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    Rubén
    el 12/3/15

    ummm y me puedes explicar porque has dividivo 17 entre 8? si no es mucho preguntar dado que yo pensaba que habia que dividir 15 entre ocho

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    Leonel VG
    el 12/3/15

    Hola Rubén. Ese 1 no es de un 17 sino el natural del número mixto.
    Ya que estamos te lo pongo en papel, que no me cuesta nada.
    El truco es que puedes convertir un 1 en cualquier fracción con igual numerador y denominador (porque está claro que 3/3 es 1, 8/8=1, 432/423=1, etc)

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    Rubén
    el 12/3/15

    y se puede hacer siempre o solo cuando en la división es 1? ya voy entendiendo mejor,osea que si me da por ejemplo como antes 64/8 está claro que estaba mal no? sois estupendos todos :) quiero comprender del todo las mates para luego pasarme a fisica (tb hay naturales pero eso es solo estudiar) es todo el mismo examen pero no solo entra mates

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    Leonel VG
    el 12/3/15

    A ver si con esto lo entiendes mejor todavía:

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    Rubén
    el 22/3/15

    ya entendí, gracias :)

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    Yadara
    el 12/3/15
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    Hola David! ¿Podrías hacer un ejercicio de derivadas de un logaritmo? Con las propiedades de los logaritmos... por ejemplo, estos ejercicios:
    f(x) = log de la raíz cuadrada de 1+x/1-x.
    f(x) = ln de la raíz cuadrada de x·(1-x)
    f(x) = ln de la raíz cúbica de 3x/x+2.

    GRACIAS!

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    David
    el 15/3/15

    !CUIDADO con los parentesis!!!
    Por ejemplo, la primera me da la impresión de que es log [√((1+x)/(1-x))] = log [((1+x)/(1-x))] ^(1/2) = (1/2) log [((1+x)/(1-x))] = (1/2) [log (1+x) - log(1-x)]
    Y ahora derivamos... (1/2) [1/(1+x) - 1/(1-x)] .Ln10...
    Para el resto, te dejo a tí, el trabajo duro... si tienes dudas con las propiedades de los logaritmos y lo que hice en el primer caso, te sugiero los vídeos de logaritmos..
    Logaritmos

    Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

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    Yadara
    el 17/3/15

    Ahora miraré el video de logaritmos. Es que no voy a clase yo, estoy estudiando para la selectividad que tengo que ir a subir nota este año... por eso voy un poco más perdida jajaja. Gracias!

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    Yadara
    el 12/3/15

    Hola! Una cosa, en la derivada de la siguiente función: raíz n de x, su derivada seria: 1/n·raíz n de x^n-1. Mi pregunta es, si la x estuviera elevada a 2, por ejemplo, ¿en el numerador final se debería poner ese 2?.
    Es que estaba haciendo este ejercicio: raíz cubica de x^2, y el resultado derivandola es: 2/3·raíz cubica de x. Por tanto, ¿ese 2 sale de que la x dentro de la raíz está elevada a 2? ¿Puede ser? Gracias!!!!!!

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    angelo
    el 12/3/15

    la derivada quedaria (2/3)*x^-1/3 = (2)/3*raiz cubica de x... como es una raiz el 3 pasa como denominador y queda 2/3 luego ese 2/3 pasa a multiplicar al denominador y luego se le resta uno a la potencia

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    Yadara
    el 12/3/15

    pero no entiendo de donde sale el dos del numerador... yo había puesto un 1

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    angelo
    el 13/3/15

    porque 1? el 2 sale del 2/3 si el x esta elevado al cuadrado y encerrado en una raiz cubica eso se puede poner como potencia que seria 2/3 luego 2/3 multiplica al X. y se le resta 1 al exponente

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    Yadara
    el 13/3/15

    O sea, si lo hago de la manera que tú me dices si que entiendo el porque sale el 2 arriba, o sea, entiendo que me salga ese resultado entero. Pero mi pregunta es la siguiente, para hacer derivadas hay una tabla de derivadas que te la tienes que aprender para saber como se deriva cada cosa, entonces, para derivar esto --> raíz n de x, se haría de la siguiente manera = 1/n·raíz n de x^n-1. Por tanto, lo que yo quiero decir es que, sin hacer lo que tú me dices, aplicando solo este sistema de "formula", me dice que arriba tengo que poner un 1 y partirlo entre todo eso. Entonces, ¿ese 1 equivale a lo que estaría elevado la x dentro de la raíz primera? Quiero decir, como en este caso mi función es --> raíz cúbica de x^2. ¿Ese elevado al cuadrado, es el número que se pone arriba? ¿Entiendes mi pregunta?
    Gracias!

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    Daniel González
    el 13/3/15

    Hola Yadara, Bueno la funcion es f(x)= √enesima (x) = x^(1/n) . Entonces su dervida seria (1/n)x^[(1/n)-1]

    y siii, el 2 que es el exponente de la x queda en el numerador , pero como en el ejemplo que pusiste es x, entonces arriba queda 1

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    lexar
    el 12/3/15
    flagflag

    Hola quisiera que me explicara este ejercicio y como proceder

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    David
    el 12/3/15

    Hola! Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas!

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    César
    el 12/3/15

    Te la dejo hecha los limites de integracion calculalos tú

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    Santiago Eloy
    el 12/3/15

    HOLA :).. Quisiera que me expliquen... De verdad que este problemita no lo entiendo. AL principio pensaba yo que la respuesta era la E, pero al revisar la hoja de respuesta resulta que la respuesta es la A... NO entiendo de verdad, si alguien puede explicarme se los agradecería....

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    L I
    el 12/3/15

    Para saber eso creo que puedes reemplazar angulos de cada cuadrantes (con calculadora mas facil) y ver si se cumple o no la ecuacion

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    Daniel González
    el 12/3/15

    El angulo de 30 grados pertenece al primer cuadrante y sin embargo
    sen 30 = 0.5 y √(1-cos² 30)=0.5 ... Se cumple la igualdad

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    Andres
    el 12/3/15

    A mi parecer tu respuesta la E es la correcta, la igualdad se cumple en cualquier caso.
    pasando los terminos al otro lado te queda sen²α -cos²α = 1 que de hecho es la relacion pitagorica que se cumple para cualquier cuadrante,
    http://www.unicoos.com/imagenes/2844b475c834a612eef9c2f96f4e7b86.jpg
    aqui te dejo el link con todas las formulas trigonometricas donde aparece la pitagorica.

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    Santiago Eloy
    el 12/3/15

    Gracias amigos de verdad que me sacaron de duda, la E tiene que ser la respuesta... Esa hoja de respuestas tuvo que tener un error...

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