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Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    luis
    hace 1 semana, 3 días
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    Ayuda con este ejercicio 

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    Breaking Vlad
    hace 10 horas, 53 minutos

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    luis
    hace 1 semana, 3 días

    Ayuda 

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    Antonius Benedictus
    hace 1 semana, 2 días


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    luis
    hace 1 semana, 3 días

    Ayuda 

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    JUAN AMPIE
    hace 1 semana, 3 días

    Aquí hay un vídeo que te puede servir


    https://youtu.be/q6jhJEX9lug

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    luis
    hace 1 semana, 3 días
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    Ayuda por favor:

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    Breaking Vlad
    hace 10 horas, 53 minutos

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    luis
    hace 1 semana, 3 días
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    Ayuda con este ejercicio 

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    Breaking Vlad
    hace 10 horas, 54 minutos

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    Leticia Gómez Chacón
    hace 1 semana, 3 días

    Hola! Buenas tardes. Necesito saber como resolver este problema de geometría de manera lógica. Soy capaz de resolverlo realizando diferentes cálculos a modo de ensayo/error pero no sé como aplicarlo de modo a que fuera un ejercicio presentado a alumnos.... ¿Alguien podría darme una noción?




    Vas a resolver un problema
    de geometría, y, posteriormente, a determinar una actividad utilizando
    algún material 
    que sirva para guiar a los alumnos en la resolución de
    este problema.



    La actividad deberá
    presentar la estructura: objetivos, desarrollo (explicación
    dirigida de la actividad como si estuviéramos en el aula), preguntas para guiar
    el proceso de aprendizaje de los alumnos, criterios de evaluación y estándares
    de aprendizaje.



    El problema es el siguiente:

    Supongamos un folio o cuartilla donde
    se dobla una de las esquinas, mediante una línea recta, produciéndose un
    triángulo rectángulo en dicha esquina. En estos momentos la cuartilla deja de
    ser un cuadrilátero para convertirse en un polígono de cinco lados. Las
    dimensiones de este polígono son ahora: 13, 19, 20, 25 y 31 aunque no
    necesariamente en este orden. ¿cuál es el área del pentágono?






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    César
    hace 1 semana, 3 días

    Me da la impresión de que los datos de los lados están mal copiados , a mi solo me sale esta solución


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    Carlos
    hace 1 semana, 3 días

    Hola. Me es imposible resolver esto. Me podríais ayudar?. Gracias

    log (√x-1)=1- log (√3x+5)

    La primera raíz sólo afecta a x y la segunda a 3x+5

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    César
    hace 1 semana, 3 días


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    Paula
    hace 1 semana, 3 días

    Como separó la t? Es un problema de Cauchy

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    Antonius Benedictus
    hace 1 semana, 3 días


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    Yagami Tsuki
    hace 1 semana, 3 días


    Buenas, tengo unas cuantas dudas con respecto al razonamiento de este ejercicio, me piden resolverlo usando integral indefinida. 

    T : Temperatura del cuerpo

    Tm : Temperatura del medio

    w : Tiempo

    Estos son los nombres de las variables que utilicé para este ejercicio, entonces para encontrar la expresión analítica de la temperatura final del cuerpo hice lo siguiente:

     dT / dw = K ( T-  Tm )

     dTc  /  K ( T-  Tm ) = dw

     ∫dTc  /  K ( T-  Tm ) = ∫dw

    1/K ∫dTc  / ( T-  Tm ) = w + C

    Por medio del método de cambio de variable llego a  ∫dTc  / ( T-  Tm ) = Ln( T-  Tm ) 

    ∴ Ln( T-  Tm ) /K = w + C


    al despejar Tc   :


    T= eKW+KC +Tm           Luego de llegar a esta expresión me surge la siguiente duda: ¿Puedo asumir siempre en este tipo de problemas que C es la cantidad                                               inicial de aquello que quiero medir? , es decir, asumir que C = 20. 


    También tengo la duda de si la expresión a la que llego a través de las integrales es la correcta, creo que podría expresar el problema de una manera mas sencilla pero no encuentro cómo. Agradezco mucho vuestra ayuda.

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    Marinés Querab
    hace 1 semana, 3 días

    Hola. Buenas noches. Espero puedan ayudarme. Gracias gracias.


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    Antonius Benedictus
    hace 1 semana, 3 días


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