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Wengamen Artesanias el 5/7/19

Buenas noches quería saber si me podrían decir como se hacen estos despejes de y , desde ya muchas gracias.

1) y-x^2= -3   

2) y + 2= x -1

3) 6x= 2-y

4) x^2 +y= 5

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JOSE ANTONIO el 5/7/19

Recuerda que al dejar la ‘y’ sola el resto de los términos de la igualdad pasan al otro lado con el signo contrario :

1) y-x^2= -3      →  y = x² - 3    

2) y + 2= x -1    →  y = x - 1 - 2 → y = x - 3

3) 6x= 2-y         →  y = -6x + 2

4) x^2 +y= 5     →  y = -x² + 5


César el 5/7/19


JOSE ANTONIO el 5/7/19

3º ESO, puntos reticulares. He realizado el siguiente ejercicio que describo a continuación a partir de la creación de un trozo de parábola [y = x²   Si  0 ≤ x ≤ 4]. No estoy seguro de que sea correcto. Os adjunto imagen de GG creada.



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César el 5/7/19

tal cual está el enunciado es correcto.

Quiroga el 4/7/19

Hola Unicoos una duda, no consigo entender las diferencias y como están relacionados estos conceptos, espacio vectorial, subespacios vectoriales, combinacion lineal,  base de R^x y espacio generador. Gracias adelantadas, 


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César el 5/7/19

En cualquier libro de texto lo puedes encontrar


Cada espacio vectorial es un subespacio de sí mismo; cada subespacio de un espacio vectorial es en sí mismo un espacio vectorial (con la heredada de las operaciones). Así que si los llamamos "espacio" o "el subespacio de V es enteramente una cuestión de si queremos centrar la atención en el objeto en sí mismo, o de considerar que en el contexto de algo más.



Jose el 4/7/19

No comprendo la opcion 1,como sabiendo que( a/c=5 y que 2/5=b) podría encontrar el valor numérico. ?? GRACIAS 

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César el 4/7/19


Jose el 4/7/19

Gracias !!

Jose el 4/7/19

La respuesta es la letra a pero nose como llegar a eso

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Antonio Silvio Palmitano el 4/7/19

Expresamos a los números en forma extendida.

Tienes el número:

x = a,bccccc... (1);

luego, multiplicas por 100 en ambos miembros de la ecuación señalada (1), y queda:

100x = abc,ccccc... (2);

luego, multiplicas por 10 en ambos miembros de la ecuación señalada (1), y queda:

10x = ab,ccccc... (3);

luego, restas miembro a miembro la ecuación señalada (2) con la ecuación señalada (3), y queda:

90x = abc - ab,

aquí expresas a los términos del segundo miembro con sus desarrollos decimales, y queda:

90x = (100a + 10b + c) - (10a + b),

distribuyes los agrupamientos de términos, y queda:

90x = 100a + 10b + c - 10a - b,

reduces términos semejantes en el segundo miembro, y queda:

90x = 90a + 9b + c,

divides por 90 en ambos miembros, y queda:

x = (90a + 9b + c)/90,

por lo que tienes que la opción señalada (A) es la respuesta correcta.

Espero haberte ayudado.

Jose el 4/7/19

La respuesta es -1,pero nose como desarrollar el ejercicio para llegar a ese resultado.


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Antonio el 4/7/19

Debes sustituir cada letra por su valor y operar

Mauricio Heredia el 4/7/19

Ayuda por favor con la A4. 


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Antonio el 4/7/19

Sea x la disminución en el precio

por lo tanto, el ingreso semanal será de la forma:

I(x)=(20-x)·(100+10x)

como se nos pide ingreso semanal máximo, derivamos e igualamos a cero

I'(x)=100-2x

100-2x=0 => x=5

comprobamos que es un máximo

I''(5)=-20<0

concluimos que si hacemos una disminución de 5 dólares conseguimos el ingreso semanal máximo,

por lo que la solución es: El precio que deben tener las camisas para obtener el máximo ingreso semanal es de 15 dólares, obteniendo un ingreso de 2250 dólares


Sergi Alabart Castro el 4/7/19


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César el 4/7/19


miguel angel gomez repiso el 4/7/19

El area de un rectangulomide 50 metroe2 y su base mide 10m2 ¿ Cuanato mide su altura ? 

Altura = 100/20 = 5 metros2.

Esta bien asi ? 




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Antonio el 4/7/19

A=b*h

50=10*h

h=5 m

miguel angel gomez repiso el 4/7/19

El area de un trapecio mide 60 metros2 y su altura 7 metros2 ¿ Cuanto miden usu bases ? 

Bases = 120 * 2/14 = 13´333333 metros2

Esta bien asi ?



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César el 5/7/19

son metros lineales Miguel