Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Rodrigo
    el 13/6/15

    Hola, me atore con este ejercicio podrian ayudarme

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    Antonius Benedictus
    el 13/6/15

    Un saludo, Rodrigo:

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    royer
    el 13/6/15

    Hola Maestros, pueden ayudarme con este ejercicio de geometria analitica , no la entiendo.

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    Antonius Benedictus
    el 13/6/15

    Revísalo, Royer y coméntame las dificultades (o mis posibles meteduras de pata).
    Usé la ecuación canónica de la recta (sabiendo sus cortes con los ejes)

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    royer
    el 13/6/15

    Maestro Antonio es usted un genio, me he transnochado haciendo y nada. Mi dificultad es que no se por donde empezar, mire el profesor me ha dejado 25 ejercicios y no explica como es el procedimiento.

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    royer
    el 13/6/15

    Si usted desea ayudarme aqui es estan lo ejercicios .. en el link de abajo.

    http://www.mediafire.com/view/pnzjn2zd2qons4i/lo_que_esta_se%C3%B1alado.pdf

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    Antonius Benedictus
    el 13/6/15

    Estimado, Royer, ahí te van. Coméntame tus dudas en una entrada nueva.

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    royer
    el 13/6/15

    Maestro Antonio, y si me dan una respuesta como este
    que debo hacer.

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    Antonius Benedictus
    el 14/6/15

    La respuesta que te doy es en forma general:
    y=3x+20 e y=3x-20
    Un punto de la primera recta es (6, 38) y un punto de la segunda es (6, -2)
    Un vector de la primera es (1, 3) y uno de la segunda es (1,3)
    En forma paramétrica:
    L2: (6,-2)+t(1,3)
    Etcétera.
    Te regalo un formulario de Geometría Analítica Plana

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    royer
    el 14/6/15

    Gracias maestro Antonio benito Garcia

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    andres
    el 13/6/15
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    Hola, me podrian ayudar con el ejercicio 6, no se como hacerlo

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    Antonius Benedictus
    el 13/6/15

    Hola,Andrés.

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    Jorge M
    el 13/6/15

    intente hacer este problema pero cuando hago la primera derivada y la igualo a cero, uno de los factores da cero y el otro da imaginario, y no se como proceder para hacer el resto, ya que si trabajo con imaginarios no estaria trabajando en el plano de los numeros reales creo, o si se puede realizar, este es el ejercicio, si alguien me puede decir si se puede hacer o no, o como se realizaria, de ante mano muchas gracias !!!!!

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    Hugo
    el 13/6/15

    entonces solo hay un punto critico que es el cero, entre (-inf,0) la función decrece y entre (0,inf) crece, espero te sirva.

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    David
    el 13/6/15

    Echale un vistazo... Crecimiento y decrecimiento
    No se tienen en cuenta los numeros imaginarios...

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    Alex
    el 13/6/15
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    hola, alguien podria explicarme que significa, 1 eso, 2 eso, 3 eso, 4 eso 1 bachillerato , 2 bachillerato. porque estoy tratando de estudiar toda la matematicas desde 1 de bachillerato hasta 6 de bachillerato. y el orden me esta confundiendo un poco.

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    andres
    el 13/6/15

    1 eso es el primer curso de secundaria

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    Hugo
    el 13/6/15

    de 1 de la eso hasta cuarto de la eso es como de sexto a noveno, y los otros dos bachilleratos son decimo y once.

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    Fabian
    el 13/6/15

    en Suramerica estudias desde 1º hasta 11... llamando de 1º a 5º básica primaria, luego de 6º a 8º SECUNDARIA y de 10 a 11 BACHILLERATO.

    EN ESPAÑA. 1Y2 BACHILLERARO SON 10 Y 11.
    DE 1 A 4 DE ESO ES DE 6º A 9º

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    Juan Pablo
    el 13/6/15
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    Hola unicoos, tengo un problema, como puedo hallar el volumen de un paraboloide elíptico en coordenadas cilíndricas? necesito ayuda

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    David
    el 13/6/15

    Lo siento pero unicoos por ahora se queda en bachiller...

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    Agustín
    el 13/6/15

    Alguien sabe si hay algún vídeo en unicoos sobre notación sigma o sumatoria?

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    David
    el 13/7/16

    No, lo siento....

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    Maria
    el 13/6/15

    Como puedo saber si estos puntos están alineado?
    O(0,0,0)
    T(2-K, 2K, -7+3K)
    R(-6,8,0)

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    Antonius Benedictus
    el 13/6/15

    Para que tres puntos estén alineados, los dos vectores que determinan han de ser colineales (o linealmente dependientes). Y esto sucede cuando las coordenadas son proporcionales (o bien, cuando su producto vectorial es el vector nulo). Inténtalo y me comentas.

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    Maria
    el 13/6/15

    Se haria así?
    Comparando vectores y como la k no es la misma pues no pueden ser alineados?

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    Antonius Benedictus
    el 13/6/15

    ¡Perfecto, María!

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    Jaime
    el 13/6/15

    Se trata d un ejercicio d vectores y producto escalar y no se donde me estoy equivacando ,haber si alguien me puede echar una mano gracias a todos!!

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    Antonius Benedictus
    el 13/6/15

    El módulo de (6, 2√3) es:
    √(3+(2√3)^2 )=√/36+(4·3))=√48=√(16·3)=4√3
    Tu fallo:
    (A+B)^2 = A^2 + 2AB + B^2
    Pero:
    (AB)^2 = A^2 · B^2

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    Lourdes
    el 13/6/15
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    Hola! quisiera saber si me podíais resolver este sistema.

    Gracias

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    Jaime
    el 13/6/15

    Mira el video d discutir un sistema espero que te ayude, xao

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    Antonius Benedictus
    el 13/6/15

    Bueno...

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    Lourdes
    el 13/6/15

    y a través de gauss como se realizaría?

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    David
    el 13/6/15

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