Aceleración y tension de dos bloques unidos por una cuerda

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Foro de preguntas y respuestas

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  • Luis icon

    Luis
    el 25/5/18

    Teniendo en cuenta la 3º ley de Newton, ¿no debería la fuerza normal valer -p? 

    Muchas gracias de antemano

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    Raúl RCicon

    Raúl RC
    el 25/5/18

    Claro..es contraria al peso..siempre que se encuentre el bloque sobre un plano horizontal

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  • Daniel Martín Prietoicon

    Daniel Martín Prieto
    el 13/12/17

    Dices que en este caso la fuerza normal es el mismo peso, aunque luego dices que es la fuerza que ejerce la superficie. ¿Cómo puede variar? Quiero decir,  ¿en qué momento podría ser otra fuerza en vez del peso? Buen vídeo y gracias 

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    Raúl RCicon

    Raúl RC
    el 13/12/17

    No entiendo bien tu pregunta, a ver, la fuerza normal es una fuerza de reaccion al peso por estar el bloque apoyado sobre una superficie horinzontal, en el momento en el cual la superficie no sea horizontal la normal no coincidirá con el peso, que es lo que suele pasar en los planos inclinados, espero haberte aclarado ;)

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  • Antonio Amasifuenicon

    Antonio Amasifuen
    el 22/8/16
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    CUAL ES LA FORMULA PARA HALLAR LA TENSION de la cuerda

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  • German Torrioneicon

    German Torrione
    el 1/8/16
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    hola profe tengo que rendir estoy un poco desesperado me gustaria que me ayudas a resolver esto asi lo entiendo Se requiere cargar a la caja de un camión, (que está a 1,30m de altura del piso) un bloque macizo de madera de pino de 6350,4N de peso, cuyo tamaño y peso específico se conoce. Para ello, se utilizará un plano inclinado que deberemos fabricar para que formemos una plataforma hacia la caja del camión de 40º de inclinación, para poder disminuir la fuerza sobre la carga a la hora de manipularla.

    Las fuerzas de rozamiento de la caja con el piso han sido totalmente suprimidas ya que el pallette que contiene al bloque de madera tiene muchos rulemanes pequeños que permiten un suave deslizamiento por el suelo y por la plataforma del plano inclinado.

    Sobre la plataforma del camión hay una polea simple instalada. Ataremos una cuerda a la carga, y la polea nos ayudará a orientar la fuerza que realizamos en la dirección del plano inclinado, aunque no nos ayudará a alivianar el peso total del bloque de madera.

    PREGUNTAS

    En esta primera etapa, nos preguntamos cuál es la tensión que la cuerda tiene que soportar, mientras eleva la carga por el plano inclinado. También calcularemos de cuánto es el ahorro de fuerza que conseguimos al elevar la carga a través de este plano inclinado. ¿Si la carga tuviera que elevarse verticalmente, tendríamos una tensión mayor en la cuerda?, ¿cuál sería el valor de esta tensión en la cuerda?

    Finalmente, al llegar exactamente al borde de la plataforma del camión, la cuerda se rompe y la carga se desliza hacia abajo por el plano inclinado… si cayera verticalmente al suelo, la aceleración que sufre es la aceleración de la gravedad, pero al deslizarse hacia abajo por el plano inclinado, ¿cuál es la aceleración a la que está sometida?¿es mayor o menor que si cayera verticalmente?

    Luego de haber recorrido todo el plano inclinado y llegar al suelo, ¿cuál será su velocidad final en ese instante?

    Los resultados deben expresarse en el caso de la fuerza, en kilogramos fuerza y en Newtons. En el caso de la aceleración, en metros por segundo al cuadrado.

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    José Miguel icon

    José Miguel
    el 1/8/16

    Hola Germán, me parece una duda desorbitada teniendo en cuenta que esto es un foro de ayuda y no de resolución de ejercicios. Podrías al menos desgranar el problema, plantearlo y comentar dudas concretas. Pero que nosotros hagamos todo desde el principio? Me parece que no... Lo siento.

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  • Jorge Pérezicon

    Jorge Pérez
    el 11/6/16

    no entiendo porque la tensión del bloque uno va hacia la del bloque dos en dirección contraria a Fr2 y T del bloque 2

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  • Juliaicon

    Julia
    el 9/3/16

    ¿Porque al bloque 1 no afecta la F?

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    Davidicon

    David
    el 10/3/16

    En el fondo le afecta, pero la fuerza F no está aplicada sobre el cuerpo 1, sino sobre el cuerpo 2...
    Es como si incluyesemos a Fr1 entre las fuerzas que actuan sobre el bloque 2... Fr1 afecta pero no es una fuerza que se aplica sobre ella...

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  • paola bereniceicon

    paola berenice
    el 9/1/16
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    Hola Hola :)
    Disculpa me podría ayudar con este problema, llevo todo el día de ayer tratando de resolverlo, pero el coeficiente de fricción no me sale igual que la respuesta que viene. y con la tensión ni siquiera sé cómo resolverlo ayuda por favor!!

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  • Andrea Mendozaicon

    Andrea Mendoza
    el 29/11/15

    por qué la aceleración es la misma, es porque el sentido del movimiento de ambos bloques es el mismo?

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  • Marialeicon

    Mariale
    el 6/6/15
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    Como lo podría resolver con dos fuerzas opuestas?

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  • francisco diazicon

    francisco diaz
    el 21/5/15
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    buenas noches háganme un favor necesito q me ayuden con estos 4 ejercicios q se me olvidaron como hacerlos

    1)sobre un plano inclinadoo que fomra 37 grados con la horizontal se encuentra un bloque A de madera de masa 8kg unido por medio de otra cuerda a otra cuerda a otro bloque B DE MASA 4 kg que cuelga de la cuerda la cual pasa por una polea situada en la parte inferior del plano si el coeficiente de rozamiento entre el bloque y el plano es 0,20calcular la aceleracion dek sistema y la tension de la cuerda ?


    2)determina la aceleracion que tiene el sistema y la tension en las cuerdas si las masa m1: 16kg m2: 8kg m3 : 4kg y el coeficiente de rozamiento entre la m2 y el plano U :0.25

    3)para los siguientes sistemas determina el valor de la aceleracion y la tension en la cuerda si ma : 8kg mb : 12kg y u : 0.15


    4)calcule el valor de la fuerza motriz necesaria para elevar un objeto que pesa 82 kg mediante A... una polea fija B..... una polea movil C.... un aparejo potencial de 5 poleas en total D..... un aparejo factorial de 8 poleas en total

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    Davidicon

    David
    el 23/5/15

    No tiene sentido a corto plazo ni podremos ayudarte si solo envias enunciados de tus deberes de 4 en 4...
    ADEMÁS, para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química. Y se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

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  • monicaicon

    monica
    el 22/12/14
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    necesito que me expliquen este modelo de evaluación muchas gracias

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