Plantear ecuaciones - Invertir cifras

Agregar a mi mochila
0/ 616

* Para utilizar tu mochila o guardar tu progreso y acumular energy points debes ser usuario registrado. Regístrate o inicia sesión

Foro de preguntas y respuestas

Haz una nueva pregunta * Para dejar preguntas en el foro debes ser usuario registrado. Regístrate o inicia sesión

  • icon

    Marisol
    hace 1 semana, 4 días

    Hola de nuevo David. He estado haciendo una ecuacion exponencial y al comprobar el resultado en una pagina que al poner el problema te da el resultado y así puedes comprobar si lo has echo bien o no, me da un resultado diferente y al desplegar los pasos en la pag. web no lo entiendo. Te pongo la ecuacion y los pasos que he hecho:

    2^(x-1)+2^(x+1)-3*2^(x)+4=0  

    2^(x)*2^(-1)+2x*2^(1)-3*2^(x)+2^(2)=0

    z*-2+z*2-3*z+2^(2)=0

    2z*z=-4+3+2+2

    2z^(2)=3

    z=\sqrt((3)/(2))

    z=(\sqrt(6))/(2)


    y segun el programa nos da que z=3


    Me puedes confirmar si esta bien mis pasos o en que me he equivocado?


    Muchas gracias

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonio Benito García
    hace 1 semana, 4 días

    Suba Vd. al foro de Mates una foto del enunciado original.

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Marisol
    hace 1 semana, 4 días

    Hola David. Estoy en 1º de Bachillerato y me cuesta un poco las ecuaciones exponenciales. He estado mirando en todos los videos que tienes subidos y no he visto ninguno. Podrias subir algun video?  Muchas gracias


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonio Benito García
    hace 1 semana, 4 días

  • icon

    Llorenç
    el 3/6/17
    flag

    David si yo voy a 1 de eso y no he llegado a comprender este vídeo, que vídeo puedo ver Que explique problemas así?



    replythumb_up1 voto/sflag
    icon

    David
    el 6/6/17

    Sería genial un ejemplo concreto con los ejercicios que te piden...
    ¿Lo dejas en el foro general de matemáticas?

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    EVA
    el 18/4/17

    2x2_ x2  como resuelvo esto

    replythumb_up1 voto/sflag
    icon

    David
    el 26/4/17

    ¿? ¿Ese signo "_" es el simbolo de restar "-"?...
    En ese caso 2x²-x²=1x²= x²

    thumb_up2 voto/sflag
  • icon

    Sonia
    el 16/4/17
    flagflagflag

     Hola Como se resuelve esto :

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 17/4/17

    Te sugiero los videos de suma de fracciones... Incluso los de potencias...

    P.D. Para dudas que no tienen que ver explicitamente con lo que hago en un vídeo, lo ideal es que uséis el FORO GENERAL de matemáticas, física o química

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    siham
    el 16/1/17
    flagflag

    Hola David me e mirado tu video pero a la hora de hacer un ejercicio no lo supe desarrollar aparte de que no entiendo que la quinta parte de su diferencia es 2 me podrías ayudar aquí te dejo el enunciado:   

    -Encuentra dos números naturales sabiendo que la quinta parte de su diferencia es 2 y la suma de sus inversos es 13/72.

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 18/1/17

    (x-y)/5=2.... x-y=10
    1/x+1/y=13/72.... (y+x)/(x.y)=13/72... 72(x+y)=13xy
    Y resuelves el sistema de ecuaciones no lineal..
    Sistemas no lineales de ecuaciones

    thumb_up2 voto/sflag
  • icon

    borja
    el 2/10/16
    flagflagflag

    sen2x=cosx

    si me pudiesen ayudar me sería de gran ayuda.

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 3/10/16

    Con todo el cariño del mundo.. ¿que tiene tu duda que ver con este video?...
    Te sugiero veas estos vídeos.. Ecuaciones trigonometricas

    P.D. Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química

    Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Andres
    el 8/12/15
    flagflag

    Me podrian ayudar en esto?? por favor se los pido..

    UN NUMERO DE DOS CIFRAS ES TAL, QUE LA CIFRA QUE OCUPA EL LUGAR DE LA DECENA ES EL DOBLE QUE LA CIFRA DE LA UNIDAD. Y LA RESTA DE LA DECENA AUMENTADA EN 12 CON LA UNIDAD RESULTA 15... Me pidieron que lo resolviera por metodo de reduccion, igualacion y sustitucion... lo unico que encontré fue esto:

    Nro de dos cifras (XY)
    la cifra de la decena es el doble de la unidad (X=2Y)
    y mentalmente, los numeros que hallé y que resultaban acorde al problema es 63.. pero no sé como resolverlos y expresarlos en sistema de ecuaciones.. por eso vengo por aquí a pedir esto.. de verdad de los agradecería unicoos!

    replythumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Leonardo Guerrero
    el 7/9/15

    hola David tengo una pregunta si lo hago por el metodo igualacion al momento de despejar x

    o sea y - x= 3 lo correcto no seria al despejar - x = 3+ y ???



    gracias

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 8/9/15

    -x=3-y....... x=-3+y.... ¿mejor?

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    maria
    el 8/6/15
    flag

    Resolver problemas con un sistema de ecuaciones, tengo dudas

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 9/6/15

    La bola de cristal con la que adivino el futuro y vuestros problemas se me estropeó la semana pasada... ;-)
    Si no eres más concreta y nos dejas algun ejemplo (aquí no, sino en el foro general de matematicas) no sabría como ayudarte... Besos!

    thumb_up3 voto/sflag
  • icon

    Anyixf
    el 7/6/15

    Creo que usted lo explicas mejor que todas mis profes!!!!!!!!!!!!!!no se' como expresarle las gracias que se me expanden ya por todo el mundo!!!!!!!!!!!!

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 8/6/15

    :-) GRACIAS A TI!

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Markel
    el 12/5/15
    flagflag

    Me podrias resolver esto? " una persona hace las 3/5 partes de un viaje en tren, los 7/8 del resto en coche y los 26 Km en bicicleta ¿Cuantos kilometros ha recorrido? " esque no me sale bien
    Gracias y un saludo desde bilbao, Astileku ikastola

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 14/5/15

    Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química
    Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    Iván Rodríguez
    el 10/3/15

    Hola David...

    En el minuto 5:55 cuando dividís todo entre 9.....estas simplificando....eso significa que en cualquier caso de que yo obtenga a los números siendo múltiplos entre ellos los puedo simplificar?...no se si me explico..

    X ejemplo...

    20x - 20y = 60

    2x - 2y = 6

    O sino así....
    20x - 20y = 60
    x - y = 3
    Los dos casos estarían bien??

    replythumb_up3 voto/sflag
    icon

    David
    el 11/3/15

    PERFECTO!

    thumb_up3 voto/sflag