logo beUnicoos
Ya está disponible nuestro nuevo portal donde podrás encontrar nuevas asignaturas, nuevos cursos y nuevas herramientas para ayudarte aún más con tus estudios.

Ecuaciones de primer grado 03

Correspondiente a SECUNDARIA (1º ESO), en este vídeo sobre las ECUACIONES DE PRIMER GRADO, resolveremos dos ecuaciones en las cuales, para empezar, deberos simplificar aplicando la propiedad distributiva. Además, comprobaremos que las soluciones obtenidas (también llamadas RAICES DE UNA ECUACIÓN) son correctas, sustituyendo sus valores por cada una de las incógnitas de la ecuaciones originales.

Agregar a mi mochila
0/ 551

* Para utilizar tu mochila o guardar tu progreso y acumular energy points debes ser usuario registrado. Regístrate o inicia sesión

Material adicional

* Los materiales marcados con el símbolo de la estrella () sólo serán accesibles para usuarios PRO. Conviértete en PRO

Foro de preguntas y respuestas

Haz una nueva pregunta * Para dejar preguntas en el foro debes ser usuario registrado. Regístrate o inicia sesión

  • icon

    Borja Buitrago García
    el 8/4/19

    David como seria esta ecuación 2x-8=1-3(x-2)

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    César
    el 10/4/19


    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Misael Gallardo
    el 26/2/19

    David, y en caso  de  que  quedara  en  vez de  x = - 10   quedara   -x=-10???


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 5/3/19

    Si -x=-10, cambiando el signo a ambos miembros de la ecuacion, x=10... 

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Misael Gallardo
    el 11/12/18

    no entiendo, porque si hago -48-48 me da -96


    replythumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Misael Gallardo
    el 5/12/18

    a qué te refieres con la propiedad distributiva?


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 12/12/18

    Cuando multiplicas un termino por una suma o una resta entre parentesis... Por ejemplo 2. (x+4) = 2x+8.... El 2 multiplica a todos.

    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    Barbara Muñoz
    el 19/3/18

    Hola, quería preguntar donde puedo encontrar más ejercicios aquí? 

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    el 20/3/18

    EN "material adicional" (debajo  del vídeo).

    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    Maku
    el 26/11/17

    Hola Antonio.

    Me he perdido , con el resutado de la fracción -52/15 , por que la divides para dos ?

    Te he escuchado y dices de simplificar , pero me pierdooooooo sorry.

    Saludos


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    el 26/11/17

    Simplifica la fracción -104/30 =-52/15

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    paula
    el 5/8/17

    en el minuto 3:22 en vez de hacer la division la dejaste en forma de fraccion no lo entiendo.

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    el 5/8/17

    La fracción -52/15 es un resultado exacto. En cambio, su expresión decimal es un resultado aproximado.

    thumb_up3 voto/sflag
  • icon

    Gladys Torres Licintuña
    el 16/5/17

    Y que tiene que ver -48 con  x= -10que es el resultado no le veo sentido


    replythumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Raúl García
    el 4/5/17

    Alguien me puede explicar el proceso

    En 4:05?

    No puedo pagar premium porque soy un muerto de hambre xD

    solo tengo esto para estudiar y estoy dando un repaso de todo en general

    Si pudieras decirmelo paso a paso y explicandolo por favor

    Muchisimas gracias quien me responda!

    replythumb_up1 voto/sflag
    icon

    David
    el 12/5/17

    En breve haré un video al respecto.. no necesitas ser premium para que te ayudemos con tus dudas...
    Basta con que las dejes en el FORO de matematicas...

    thumb_up3 voto/sflag
  • icon

    Alba Robinzon Arce
    el 5/4/17

    Cómo se procede si en lugar de multiplicar hubiera un signo. Por ejemplo: -2x-6=7-(4+14). Gracias 

    replythumb_up2 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    el 5/4/17

    -2x-6=7-4-14

    -2x=6+7-4-14

    -2x=-15

    x=(-15)/(-2)

    x=15/2

    thumb_up2 voto/sflag
  • icon

    Osman Nix
    el 8/3/17
    flag

    cual es la respuesta de la primer ecuación ya la resolví pero quisiera saber si lo hice bien?


    replythumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Paula Garcia Arias
    el 6/3/17

    porqué es mejor poner el - arriba , yo hubiera puesto 52 positivo y 15 negativo , estaria bien???

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    el 6/3/17

    Da lo mismo, Paula. Pero es costumbre ubicarlo arriba.

    (-A)/B= A/(-B) = -(A/B)

    thumb_up2 voto/sflag
  • icon

    adrian
    el 8/6/16

    en vez de simplificar la fracción se podría dividirla directamente ???????

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    David
    el 11/6/16

    Si tu profe te deja poner decimales, sí...

    thumb_up6 voto/sflag
  • icon

    Carolina Maldonado
    el 27/11/15

    Para la comprobación también se utiliza la jerarquía de operaciones verdad?
    y si el resultado nos da -x asi se puede quedar o si hay que convertirlo en positivo para que sea correcto?

    replythumb_up4 voto/sflag