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Gabriel Andrés Dehner el 3/11/17

Buenas! No estoy pudiendo hacer la siguiente integral ∫tan(x). Agradeceré en demasía su ayuda. Desde ya muchas gracias.

Saludos desde Argentina!

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chado el 3/11/17

intentaste expresar tanx como senx/cosx. eso deberia de darte una pista de como hacerlo :D

César el 3/11/17

haz u=cos(x)    du=-sen(x)dx


Ángel el 3/11/17

∫tg(x) dx= ∫(sen(x))/(cos(x)) dx= - ∫(-sen(x))/(cos(x)) dx = -Ln|cos(x)| + C

Ane el 3/11/17


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Antonio Silvio Palmitano el 3/11/17

Recuerda la ecuación de Euler: eiθ = cosθ + isenθ.

Luego, tienes el complejo z, del que indicamos su módulo y su argumento: z = r*eiα.

Luego, plantea el producto:

w = z*eiθ = sustituyes = r*eiα*eiθ = r*eiθ+iα = r*ei(θ+α).

Y observa que el módulo del número complejo w es igual al módulo del número complejo z,

y que el argumento de w es igual a las suma de los argumentos.

Por lo tanto, la representación gráfica del complejo w está rotada un ángulo α con respecto a la representación gráfica del número complejo z.

Espero haberte ayudado.

chado el 3/11/17

Hola unicoos, tengo una duda, si en un triangulo, dos de sus lados son congruentes, el tercer lado tambien lo es?

y otra mas, algo parecida, ¿si tengo dos rampas de las cuales no tengo la base (son triangulos rectangulos) pero si la altura y el largo de la rampa, y veo que esos datos son proporcionales, en tengo la misma proporcionalidad entre las 2 rampas, entonces estos traiangulos son semejantes?

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César el 3/11/17

Explícate mejor, la congruencia es establece para al menos dos triángulos, no entre sus propios lados.

chado el 3/11/17

listo, gracias por la primera, el asunto es que tengo que explicar de donde se saca las relaciones del seno coseno y tangente (SOH CAH TOA) y quize explicarlo desde la proporcionalidad de 2 triangulos proporcionales

Adrián el 3/11/17

Hola muy buenas:

Tengo dos preguntas, este ejercicio es correcto:

Y la segunda pregunta es si aunque me diga que tengo una ecuación puedo tratarla para cualquier ejercicio como una función igualando a 0.

Muchas gracias


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Adrián el 3/11/17

He visto el video, pero en el uso dos funciones. Muchas gracias


Ángel el 3/11/17


También tienes que asegurarte (estudiando la función que se deduce de la ecuación) de:

Hay una asíntota horizontal en x= -2   (el límite cuando x tiende a menos infinito es -2)  , hay un mínimo en (-1; (-1/e)-2), y es creciente desde el mínimo hasta infinito

Por lo que hay un solo punto de corte.

Hallaste el punto de corte correctamente.

Adrián el 3/11/17

Sería lo mismo que decir p'(x)≥0 para cualquier x∈(a,b)?

Muchas gracias por la ayuda


Mar Lobato Espejo el 3/11/17

La traducción del problema dice:

Enceuntra en que punto de la curba y=ln x la recta tangente forma con el eje de abscisas un angulo de 60º.


Necesito ayuda. Gracias!


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César el 3/11/17


JUAN AMPIE el 3/11/17

Hola buenas tardes , queria hacer esta consulta:


Demostrar que el volumen de una esfera de radio r, es V = (4/3)*pi*r^3


Estamos viendo volumen de un solido de revolucion tiene que ver con integrales pero no se realmente como relacionar esa formula con el tema , me podrian ayudar por favor y gracias de antemano

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chado el 3/11/17

piensa en la figura que tendrias que hacer girar para conseguir una esfera
en este caso puedes usar la ecuacion de una circunferencia concentro en el origend e cordenadas (x2+y2=R2)

de aqui puedes despejar de la furmula y dejar a y en funcion de x ==> y2=R2-x2

npero por convenienza te conviene usar solo la parte de la circunferencia que esta en el primer cuadrante

y tus limites de integracion serian desde 0 hasta R

ahora es que apliques la forumula que te dieron y ya

Usuario eliminado el 3/11/17

Hola!

Estoy dando conjuntos, y me piden demostrar que 


a) A ∩ B = A − Bc

b) (A − B)c = Ac ∪ B

c) A ⊂ Bc ⇔ B ⊂ Ac

¿Podríais ayudarme? Gracias!




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jorge velazquez el 3/11/17

Es el primero de la misma forma resuelve el 2 y 3 

Guillem De La Calle Vicente el 3/11/17


Guillem De La Calle Vicente el 3/11/17


Luis el 3/11/17

Buenas tardes, haber si me podéis ayudar a plantear este problema mediante un sistema de congruencia:


“En una asignatura hay 240 alumnos matriculados. Para realizar el examen se intenta colocarlos en el aula A donde se pueden formar 6 filas iguales, pero 19 se quedan sin asiento. Se trasladan al aula B en la que se pueden formar 9 filas iguales quedandose 4 asientos libres. Determina el número mínimo y el número máximo de alumnos que se han presentado.”


Gracias. Un saludo.

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Ángel el 3/11/17

Ayudándote de tus apuntes:

240 ≡ 19(mod6)

240 ≡ 4(mod9) 

Adrián el 3/11/17

Ayuda con el ejercicio 12 porfavor. Muchisimas gracias


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César el 3/11/17


federico garcia el 3/11/17

se puede ver este ejercicio resuelto

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Antonio Silvio Palmitano el 3/11/17

Has planteado bien el ejercicio, y has encontrado correctamente una base.

Para ser formales, solo te faltaría mostrar que los tres vectores pertenecientes a la base son linealmente independientes.

Espero haberte ayudado.