Ayuda..
Determinar si el par de rectas son paralelas, oblicuas o se corta. Si se cortan, encontrar el punto de interseccion.
L1= x-4/2= y+5/2= 1-z/3
L2= x-2= y+1/3= z/2
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Determinar si el par de rectas son paralelas, oblicuas o se corta. Si se cortan, encontrar el punto de interseccion.
L1= x-4/2= y+5/2= 1-z/3
L2= x-2= y+1/3= z/2
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buenas tengo esta serie, sé que se deben hacer fracciones parciales y es una serie telescópica a simple vista, pero me quedan n, n+1 , n+2 b c , y se supone que la telescópica la utilizo con an- an+1....
alguien que la pueda resolver y explicarme si debo agregar algo para que me queden las sumatorias.
Hola Unicoos ser así que me pueden ayudar ya sea con la 13 o la 14 ? En la 13 aplique derivación implícita pero me queda un año función de dos varibñes entonces no se
Revisa este video Recta tangente con derivacion implicita
A partir de ahí, se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos
relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que
nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros
mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera
podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros
fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase
;-)
Si, vi el video, pero mi duda es si existe una derivada especial para ese caso o si puedo usar lo siguiente:
y= Log.a X --> dy/dx = 1/(x ln a). esa fue la que me enseñaron pero a es una constante y en ese ejercicio tengo una funcion, asi que no se si puedo aplicar eso.
Si te dicen inicial, sustituye t=0...
Si te dicen "el primer dia" sustituye t=1...
¿al cabo de 3 semanas? t=21 dias...
Si "t" son segundos y te piden la altura a los cinco segundos, sustituye t por 5...
Se trata de que pienses un poco e intentes hacer algo...
si te piden representar una funcion a trozos, iuna recta, una funcion cuadratica.. Representacion funcion cuadratica, Representacion funcion racional, Función afín .... Funcion a trozos Discontinuidad 01
Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos
relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que
nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros
mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado, pero no olvidéis de
adjuntarlo de forma LITERAL, para saber que os piden. De esa manera podremos
saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y
el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)
ANIMO!
Hola unicoos necesito ayuda con una demostracion. Sea T un operador inversible probar que los autovectores de T y de T^-1 coinciden, y ver si los autovalores son los mismos. Desde ya muchas gracias
La pregunta es :determine los valores de las constantes a y b , para que la función sea diferenciable en el valor indicado . Yo he hecho esto pero ya no sé cómo avanzar
Para que una función sea derivable en un punto, ha de ser continua en él. Por ahí hay que empezar. Fuerza la continuidad y obtendrás la otra condición que precisas.
Demuestra que la función g1(x)=(ex-1)/(x) es creciente ∀x>0.
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Otra pregunta queridos unicoos! Tengo hecha una parte sola del siguiente ejercicio. quisiera saber si esta bien y cual seria la segunda forma que preguntan. gracias!!
Cacula f'(x) e iguala a tan45º=1