Hola alguien me puede ayudar por favor :)
Determine los vectores T,N y B así como la curvatura de la función vectorial:
T es vector unitario tangente
N es vector unitario normal
r(t)= (t^2,lnt,2t)
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Determine los vectores T,N y B así como la curvatura de la función vectorial:
T es vector unitario tangente
N es vector unitario normal
r(t)= (t^2,lnt,2t)
alguien me puede ayudar con esto.
SEa T:R3>>R3 una transformacion lineal T(x,y,z)=ax+by+z,y+cz,2x)
determine los valores de a,b,c par que T sea un isomorfimo
Buenas Unicoos,
Con éste enunciado, podemos saber si la función es continua o no los puntos X = 1 o X = 0? Por qué?
Saludos,
Sea A una matriz cuadrada que cumple que el producto de ella por su traspuesta es igual a ella misma. pruebe que A^2=A.
yo lo he demostrado en el caso en que A sea no singular. Pero no se como probarlo para el caso en el que A no tenga inversa.
Gracias ¡¡
Pon foto del enunciado original, Daniel.
Necesito ayuda con este limite, alguien sabe como es el desarrollo de este?
http://sketchtoy.com/68064500
Buenas noches, en el ítem c) halle el valor de la varianza pero con que valor Lo comparó para analizar si es muy grande la dispersión ? La varianza me dio 1,730![]()
La dispersion es grande o pequeña segun el valor de la desviación tipica...
Hola, en la mañana hice esta consulta, y me dicen que no se puede resolver porque faltan datos. Ahora me dicen que aplicando proporción y luego porcentajes, se podría calcular. Agradecería me indicaran si se puede hacer el ejercicio, estoy confundido.
Acá lo coloco
Un inversionista recibe $160.000 por conceptos de intereses de 2 inversiones, con la primera gana el 5% y con la segunda el 9%. El próximo mes las tasas cambiarán y los intereses obtenidos serán de $232.000
Determinar las cantidades de cada inversión.
Pues es identico a estos videos... Teorema de Rouche
P:D. Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado, pero no olvidéis de adjuntarlo de forma LITERAL, para saber que os piden. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)
Alguien me puede ayudar, no entiendo como saber si una funcion en fraccion es continua, el poblema es este x^4/4-x^2/2+1/4, necesito saber si es continua, la iguale a cero, en una que lo hice todos por separado me dio raiz cuadrada de -1 y la otra manera que lo hice fue juntando x^4/4+1/4 -x^2/2 despues pase los determinadores al otro lado a multiplicar y al final me queda raiz cuadrada de 0, no se cual de las dos este bien o si las dos estan mal, si me pudieran ayudar se los agradeceria mucho!
El dominio son los valores de x en que asignan un valor a y (definen la función)
f(x)= (x4/4)-(x2/2)+(1/4)
Como es un polinomio (la función polinómica es continua en todo ℛ) y además los los denominadores son números, la función es contínua en todo ℛ
Por ejemplo
f(x)= (x4/4)-(x2/2)+(1/ 4x)
Sería contínua en todo ℛ menos en el 0, porque si sustituyes x por cero tendrías en 1/(4x)= 1/0 que es una indeterminación y no estaría definida la función.
Gracias por responder Maths, ya entendí lo de la continuidad :D
simplifica la fracción
quedaría x+2y
que es igual a 2x
g(x)=2x