Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    María Martínez
    hace 1 semana, 4 días

    HOLA A TODOS! LES ESCRIBÍA PARA PEDIRLES QUE ME AYUDEN A RESOLVER ESTE EJERCICIO DE MATEMÁTICAS, RELACIONADO CON LOS LIMITES. SOLO HE CONSEGUIDO HACER ESTO. MUCHAS GRACIAS.

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    Antonio
    hace 1 semana, 4 días

    lo tienes mal hecho

    2+ significa por la derecha del 2, es decir, valores próximos y mayores del 2; mientras que 2- significa por la izquierda del 2, es decir, valores próximos y menores del 2.

    Lo hiciste al revés 

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    Jesus Angel
    hace 1 semana, 4 días


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    Antonio
    hace 1 semana, 3 días

    3 filas de clase preferente y 99 filas de clase turista obteniendo un beneficio de 15666€.


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    Jesus Angel
    hace 1 semana, 4 días


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    César
    hace 1 semana, 3 días


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    Jesus Angel
    hace 1 semana, 4 días


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    Jesus Angel
    hace 1 semana, 4 días


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    Antonio Benito García
    hace 1 semana, 3 días

    Se saluda:


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    Jesus Angel
    hace 1 semana, 4 días


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    Antonio Benito García
    hace 1 semana, 3 días


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    Marta Cámara
    hace 1 semana, 4 días

    Buenas el lunes tengo recuperación de varios temas de matemáticas pero esto lo llevo un poco mal me podéis ayudar poniéndome algunos ejemplos más 

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    César
    hace 1 semana, 4 días

    https://matematicasjjp.webcindario.com/ecuaciones_grado_uno_resueltos.pdf

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    César
    hace 1 semana, 4 días

    sistemas https://www.problemasyecuaciones.com/Ecuaciones/sistemas/metodos-resolucion-sistemas-sustitucion-igualacion-reduccion-ejemplos.html


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    Miriam Gonzalez
    hace 1 semana, 4 días

    hola

    ¿me podríais ayudar a resolver estas inecuaciones?

    (3x-1)(-5x+2)≥0


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    César
    hace 1 semana, 4 días


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    Miriam Gonzalez
    hace 1 semana, 4 días

    gracias!!!

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    Bryam Maldonado
    hace 1 semana, 4 días

    ayuda por favor con este ejercicio

    sea f(x)=integral de raiz(9+t^4)dt desde 2 hasta x. demuestre que f(x) tiene una inversa f^-1(x) y calcular la derivada de la funcion inversa en el punto 0, (f^-1)'(0)

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    Antonio Benito García
    hace 1 semana, 4 días


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    Rosa
    hace 1 semana, 4 días

    Hola, no logro entender este apartado del ejercicio.

    El enunciado dice así: expresa cada enunciado como inecuación, como intervalo y gráficamente.

    y el aparado es: a)Números menores que 9 y mayores o iguales que 4.

    ¡Gracias por vuestro  tiempo!

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    Fernando Alfaro
    hace 1 semana, 4 días

    Como inecuación. 

    a)  x < 9      b) x ≥ 4


    Como intervalo.

    a) (-∞, 9)      b)    [4, ∞)


    Y por gráficamente yo entiendo algo como lo siguiente:

    a)   <--------------- 9
          -------------------\------------------>

    b)                          4 ----------------->
          -------------------|------------------>

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