Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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  • Gastónicon

    Gastón
    hace 2 semanas

    holaa, alguien me puede ayudar con este problema,no puedo llegar a la respuesta:

    En la caverna de Lascaux, en Francia, famosa por las notables pinturas hechas en sus paredes por hombres prehistóricos, fueron encontrados pedazos de carbón vegetal, en los cuales la radiactividad del C14 era 0,145 veces la radiactividad normal de un pedazo de carbón vegetal hecho hoy. Calcule la edad del carbón encontrado en la caverna y estime en que época fueron hechas las pinturas.

    Respuesta: t= 15523 años, o 135 siglos A.C


    Muchas gracias


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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    En primer lugar visualiza el video el cual te explicará todo lo relativo a la datación por C14

    aplicando la fórmula que aparece en él.

    0,145=e-0.00012378t

    ln 0,145=-0.00012378t

    t=ln 0,145/-0.00012378

    t=15600 años

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  • Antonio Omgicon

    Antonio Omg
    hace 2 semanas

    AYUDA CON ESTE EJERCICIO SIN USAR COMPAS NI REGLA NI CALCULADORA POR

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  • Sebastián Gonzálezicon

    Sebastián González
    hace 2 semanas

    Como sacar las razones de un ángulo agudo sabiendo la cotagente? Ejemplo, cotg a = 3

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    Antonio Benito Garcíaicon

    Antonio Benito García
    hace 2 semanas


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  • Sebastián Gonzálezicon

    Sebastián González
    hace 2 semanas

    Hola buenas, ¿Como se haría esta identidad? Perdón por las molestias hehe pero es que no sé como hacerla. XD

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas


    1+cotang2α=1+cos2α/sen2α=sen2α/sen2α+cos2α/sen2α=(sen2α+cos2α)/sen2α=1/sen2α=cosec2α

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    Sebastián Gonzálezicon

    Sebastián González
    hace 2 semanas

    Pero cómo lo has hecho? :0 de donde has sacado ese sen? Gracias!!

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    Sebastián Gonzálezicon

    Sebastián González
    hace 2 semanas

    Lo podrías hacer en papel mejor? Es que me lio xD Pero buah muchísimas gracias sos genial! 

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  • Antonio Omgicon

    Antonio Omg
    hace 2 semanas

    EL ULTIMO YA GRACIAS

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    Este ejercicio es muy entretenido

    debes dibujar con ayuda de un compás una circunferencia

    a continuación y con ayuda de un transportador de ángulos dibujar el ángulo dado, es decir, 50º

    con ayuda de una regla mide los lados del triángulo formado

    Y, por último, calcula las 6 razones usando esos datos y por supuesto, la calculadora



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    Antonio Omgicon

    Antonio Omg
    hace 2 semanas

    Necesito una solucion sin compas ni regla ni calculadora

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    Pues no te puedo ayudar, lo siento.

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  • Antonio Omgicon

    Antonio Omg
    hace 2 semanas

    EL 19 PORFAVOORR

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    sen31º=3/h

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    Césaricon

    César
    hace 2 semanas

    Sen(31)=3/h

    h=3/sen(31)=5,82

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    Antonio Omgicon

    Antonio Omg
    hace 2 semanas

    Pero como haceis el seno de 31 sin calculadora???

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    Muy buena pregunta Antonio

    Desde el siglo pasado no hago un seno sin usar esa herramienta tan mágica llamada calculadora

    pero antes de su invención usábamos bien una tabla de valores, es decir, un listado con todos los ángulos y el valor de su seno, bien el polinomio de Taylor.

    Bendita sea la calculadora!!!


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    Antonio Omgicon

    Antonio Omg
    hace 2 semanas
    Flag pendiente

    La puta de mi profesora  no me deja usarla

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  • Sebastián Gonzálezicon

    Sebastián González
    hace 2 semanas

    ¿Cómo pasar de grados a radianes 63°25'48"? Muchísimas gracias por su atención. Por cierto, la solución es 1'11 rad según el libro pero de verdad no sé como hacerlo. Perdón. 

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    Césaricon

    César
    hace 2 semanas


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    Sebastián Gonzálezicon

    Sebastián González
    hace 2 semanas

    ¡¡¡Muchísimas gracias!!! 💞

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  • Javier Torrecillaicon

    Javier Torrecilla
    hace 2 semanas

     ¿Podrían ayudarme con este ejercicio de universidad, por favor?

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    f(x)=senx

    a=1

    f(1)=sen1

    f'(x)=cosx

    f'(1)=cos1

    f''(x)=-senx

    f''(1)=-sen1

    f'''(x)=-cosx

    f'''(1)=-cos1

    fiv(x)=senx

    fiv(1)=sen1

    fv(x)=cosx

    fv(1)=cos1

    f(x)=f(1)+f'(1)(x-1)/1!+f''(1)(x-1)2/2!+f'''(1)(x-1)3/3!+fiv(1)(x-1)4/4!+fv(1)(x-1)5/5!

    senx=sen1+cos1(x-1)-sen1(x-1)2/2-cos1(x-1)3/6+sen1(x-1)4/24+cos1(x-1)5/120

    senx=sen1[1-(x-1)2/2+(x-1)4/24]+cos1[(x-1)-(x-1)3/6+(x-1)5/120]


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    Javier Torrecillaicon

    Javier Torrecilla
    hace 2 semanas

    ¿Y cuál es el valor de alfa?

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    ups! se me olvidó ponerlo

    alfa=1 radián

    si no te ha quedado claro visualiza este video de David.


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    Javier Torrecillaicon

    Javier Torrecilla
    hace 2 semanas

    ¡Muchas gracias Antonio!

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  • Diegootfmicon

    Diegootfm
    hace 2 semanas

    Hola, alguien me podría explicar este ejercicio:

    Se ha robado un valioso material que, debido a su gran tamaño, solamente puede ser transportado en coche. Se sospecha de tres Álex, Blas y Carlos. Después de una compleja investigación la policía llega a las siguientes conclusiones:

    • Es seguro que han sido Álex, Blas y/o Carlos pero pueden haberlo hecho solos, de dos en dos o los tres.

    • Carlos es muy inseguro y nunca hace nada sin que Álex le acompañe.

    • Blas no sabe conducir

    Con esta información ¿Puedes decir si Álex es inocente o culpable?¿Puedes decir algo más?

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    Álex es culpable, sin duda.

    Si fuera inocente, es decir si Alex no lo hizo tampoco lo pudo hacer Carlos, ya que Carlos no hace nada sin Álex; y Blas no lo pudo hacer solo pues no sabe conducir. Entonces ninguno pudo ser y sabemos que fue alguno de ellos.



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  • Alfonsoicon

    Alfonso
    hace 2 semanas

    podrían ayudarme con estos ejercicios por favor!

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    Antonioicon

    Antonio
    hace 2 semanas

    es 3 pues 34=81

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