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Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Ahlam.
    hace 2 semanas, 1 día

    como se haría esta ecuación exponencial con cambio de base, porfiss 1 bach. 

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    Jose Ramos
    hace 2 semanas, 1 día

    Llamas t = 3x.     Entonces  3x+1 - 3x = 18    es lo mismo que  3x . 3 - 3x = 18    se convierte por el cambio de variable en 3.t - t = 18;    2t = 18;   t = 9.  Deshacemos el cambio de variable y queda que 3x = 9,   de donde x = 2

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    cristina aguilar gallo
    hace 2 semanas, 1 día
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    calcula los siguiente cocientes -8/7: 4/-6=   -3/5:9/2:11/3=   1/9:9:3=     


    este si que no me acuerdo de nada los otros los he intentado hacer mas o menos y no se como me habrán salido pero este me hago líos

    calcula


    (5/3*7/2-3+4)*6+2/8=         (10- 2/3*5/6+(9- 3) :2)*1/7:4 =

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    Breaking Vlad
    hace 1 semana, 6 días

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    cristina aguilar gallo
    hace 2 semanas, 1 día
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    sigo 


    resta las siguientes fracciones:


    1-2/3 =       - 4/6 - 6/7=     1/9 - (+3/5)=  1/4- )/6 - (-2/7)=         3/2-(-7/5)-2/3=       1/3- 1/4 - 5/2 -(-1/6)=


    calcula los siguientes productos :


    5/2*(-3/11)=    1/2*(-12/13)*(-7/4)=      8/2*(-1/4)*5/7=   (- 1/4)*(- 4/5)=     -6/3*1/8*1 2/9=   


    esta literalmente no la entiendo

    calcula con fracciones:


    la tercera parte de 1/2

    la quinta parte de 2/5

    la mitad de la sexta parte de 30

    la cuarta parte de la décima parte de 8



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    Breaking Vlad
    hace 1 semana, 6 días

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    Yasmin Y3
    hace 2 semanas, 1 día

    Por qué para calcular el rg de A empiezan por un 2*2 y no lo hace directamente por un 3*3? Gracias

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    Jose Ramos
    hace 2 semanas, 1 día

    Se puede empezar directamente por un 3*3. El hecho de empezar en orden ascendente es para aplicar el método del orlado que ya te ha enviado Antonius en un post anterior.

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    cristina aguilar gallo
    hace 2 semanas, 1 día
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    sigo por falta de espacio abajo obten las fracciones equivalentes a las dadas multiplicando numerador y denominador por -3, 7 y -8 haz lo mismo dividiendo numerador y denominador por 2 , 3 y 6

    120/60         78/12       132/24       720/150        180/324         252/360         108/72           -36/216



    representa en la recta numérica y coloca de mayor a menor las siguientes fracciones


    3/7    1 2/1   6/2    -1/5      -5/8    70/10      2 1/3         -9/2


    representa en recta numérica las siguientes fracciones e indica cuales son equivalentes


    4/5, 2/-7,2 1/5, 8/9 ,1/7


    por favor explicarme que es y como funciona la recta numérica ya que la profesora lo ha explicado pero a mi no me entra hay algún vídeo de eso o algo

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    Breaking Vlad
    hace 1 semana, 6 días

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    cristina aguilar gallo
    hace 2 semanas, 1 día
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    hola pronto tengo un examen de matemáticas y aunque el año pasado las fracciones ya lo dimos en ges 1 ahora estoy en ges 2 y la verdad es que se me han olvidado un poco las fracciones ademas de que esta profe para mi gusto lo explica distinto del año pasado y no me aclaro tan bien como el año pasado


    algunos ejercicios que me gustaria que me explicarais 


    6 calcula

    3/5 de 1.200     2/4 de 10   1/2 de 1650   4/6 de 45    1/4 de 1/5 de 200   1/10 de 1/100 de 1.000.000 perdon es que no se poner la barra de las fracciones


    7 calcula

    5/2 de un numero es igual a 40 calcula dicho numero

    4/3 de un numero es igual a 8 calcula dicho numero

    2/5 de un numero es igual a 10 calcula dicho numero

    7/10 de un numero es igual a 14 calcula dicho numero


    9 convierte las siguientes fracciones impropias en fracciones propias:


    11/3    7/4   90/25    28/6


    por favor si pudierais explicármelo porque y como se hace lo agradecería y si hay vídeos de esto me dijerais donde están




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    Breaking Vlad
    hace 1 semana, 6 días

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    Jorge
    hace 2 semanas, 1 día
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    preciso resolucion.

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    Breaking Vlad
    hace 1 semana, 6 días

    Hola! Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

    Ojalá algun unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros)

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    Yasmin Y3
    hace 2 semanas, 1 día

    Por qué no sigue calculando para ver si tiene rg 2? Gracias 

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    Jose Ramos
    hace 2 semanas, 1 día

    Al encontrar un menor de orden 3 no nulo, el rango ya es 3, por definición de rango.

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    Yasmin Y3
    hace 2 semanas, 1 día

    Por qué no sigue probando con las otras filas? Gracias

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    Antonius Benedictus
    hace 2 semanas, 1 día


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    Manuel
    hace 2 semanas, 1 día

     La respuesta es 100 pero ami me da 110 ,alguien me podria explicar porque?,graciasss¡¡

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    Breaking Vlad
    hace 1 semana, 6 días

    Si AB es el lado de un hexágono regular inscrito en el círculo, el triángulo OAB es un triángulo equilátero, de modo que todos sus ángulos son 60º.

    Repasa tus cálculos sabiendo esto,

    un saludo,

    Vlad

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