logo beUnicoos
Ya está disponible el nuevo portal donde podrás encontrar nuevas asignaturas y herramientas para ayudarte más con tus estudios.

Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

Haz una nueva pregunta * Para dejar preguntas en el foro debes ser usuario registrado. Regístrate o inicia sesión

  • icon

    Matias Suarez
    el 13/12/19

    hola, como puedo llegar a la solucion de este problema?

    replythumb_up1 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    el 13/12/19


    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    Matias Suarez
    el 14/12/19

    hola, gracias por tu respuesta, algo que no entendí fue, ¿cómo sacas el resultado de g'(0) = 0?

    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    KaliI
    el 13/12/19

    Hola gente me podéis ayudar a ver como se haría el cambio de variable?


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    el 13/12/19


    thumb_up2 voto/sflag
  • icon

    LEONEL
    el 13/12/19


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    el 14/12/19


    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    Shirley
    el 13/12/19


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    el 13/12/19


    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    el 13/12/19


    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    Domingos
    el 13/12/19


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    el 13/12/19

    1 y 3

    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    César
    el 13/12/19


    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    LEONEL
    el 13/12/19
    flag


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Breaking Vlad
    hace 3 semanas, 5 días

    Pero se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado, pero no olvidéis de adjuntarlo de forma LITERAL, para saber que os piden. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

     

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Y3
    el 13/12/19

    En caso de poner solo n en vez de lo señalado en amarillo, estaría bien? Gracias!!!

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    César
    el 13/12/19

    Incompleto, debes estudiar las potencias pares e  impares , lo dice el enunciado


    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    LEONEL
    el 13/12/19

    Determinar el punto de intercepcion del siguiente par de curvas

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonio Silvio Palmitano
    el 13/12/19

    Vamos con una orientación.

    Sustituyes la expresión de la segunda ecuación en el primer miembro de la primera, y queda:

    (3*√(2)*senθ)2 = 9*co(2θ),

    distribuyes la potencia y resuelves el coeficiente en el primer miembro, y queda:

    18*sen2θ = 9*co(2θ), 

    divides por 9 en ambos miembros, sustituyes la expresión del coseno del ángulo doble en el segundo miembro, y queda:

    2*sen2θ = cos2θ - sen2θ, 

    sumas sen2θ en ambos miembros, y queda:

    3*sen2θ = cos2θ, 

    divides por 3 y por cos2θ en ambos miembros, y queda:

    sen2θ/cos2θ = 1/3,

    asocias potencias y aplicas la identidad de la tangente en el primer miembro, y queda:

    tan2θ = 1/3,

    extraes raíz cuadrada en ambos miembros, y tienes dos opciones:

    1°)

    tanθ = +1√(3),

    y para este valor tienes a su vez dos opciones:

    a)

    θ = 30° π/6 rad (en el primer cuadrante), cuya expresión general es: θ = π/6 + 2*k*π, con k ∈ Z,

    b)

    θ = -150° = -5π/6 rad (en el tercer cuadrante), cuya expresión general es: θ = -5π/6 + 2*m*π, con m ∈ Z;

    2°)

    tanθ = -1√(3),

    y para este valor tienes a su vez dos opciones:

    a)

    θ = -30° = -π/6 rad (en el cuarto cuadrante), θ = -π/6 + 2*n*π, con n ∈ Z,

    b)

    θ = 150° = 5π/6 rad (en el segundo cuadrante), θ = 5π/6 + 2*p*π, con p ∈ Z,.

    Luego, queda que reemplaces cada uno de los valores remarcados en las ecuaciones de tu enunciado, e indica como argumentos de las soluciones a aquellos que verifiquen las dos ecuaciones polares.

    Espero haberte ayudado.

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Domingos
    el 13/12/19


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    el 13/12/19

    m.c.m (4, 6, 10) = 60.   Caja en forma de cubo ha de tener 60 cm de arista .  Dividimos 60 por las medidas de las cajas de cereales:    60/4 = 15;  60/6 = 10;   60/1 = 6.   Contendrá 15. 10. 6 = 900 cajas de cereales.

    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    César
    el 13/12/19



    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Lau
    el 13/12/19

    Hola, alguien me podría ayudar con este ejercicio por favor? Gracias de antemano 

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    el 13/12/19


    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    César
    el 13/12/19


    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    César
    el 13/12/19

    BUfff ahora veo el -1 en el segundo, pero lo dejo ahi.

    thumb_up0 voto/sflag