Operaciones con radicales 05

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Foro de preguntas y respuestas

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  • Mutiicon

    Muti
    el 1/10/18

    En el tercer ejercicio por qué sacas el 3 como 1/3. No lo entiendo.

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    Antonio Benito Garcíaicon

    Antonio Benito García
    el 2/10/18

    Porque 3^2  es un divisor (no un factor) en el radicando.

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  • Nicolás Rodríguezicon

    Nicolás Rodríguez
    el 13/5/18

    Buenas tardes

    En el primer ejemplo la raíz cuarta que esta elevada al cubo porque aparece entre paréntesis?, debería de estar elevada al cubo sólo la X no?, es que al hacer el ejercicio he multiplicado 4x3=12 y he puesto raiz 12 de X de modo que al sumar las fracciones ya no me ha dado bien. Gracias de antemano. Saludos

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    Antonio Benito Garcíaicon

    Antonio Benito García
    el 13/5/18

    Es lo mismo:


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  • Juan David Rodríguez Gonzálezicon

    Juan David Rodríguez González
    el 22/2/18

    Una pregunta, en el vídeo al extraer los factores del radical √⅔² ( en el tercer ejercisio ) sale como ⅓ , " por qué tiene que seguir dividiendo " , mi pregunta es ¿ Por qué ⅓ ? Es decir sacan el factor 3 al cuadrado solo, que es el denominador, es acaso 1 tercio al salir por que es potencia 1?, sí por ejemplo fuera 3 al cubo y tuviera que salir con exponente al cuadrado, que saldría 2/3 o 1/3 elevado al cuadrado? Gracias por responder.

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  • aguaicon

    agua
    el 25/12/17

    Hola, si tengo esta raíz: √½ , ¿puedo resolver algo, o quedaría así? Muchas gracias


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    Antonio Benito Garcíaicon

    Antonio Benito García
    el 25/12/17

    Puedes racionalizar: 


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  • eider icon

    eider
    el 7/11/17

    hola, una pregunta, ¿me podrías ayudar con este enunciado? 3√18/25 9+√32/81 - 3/5√1250

    gracias.


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    Antonio Benito Garcíaicon

    Antonio Benito García
    el 7/11/17

    Sube al foro una foto del enunciado original.

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  • Juan Laoicon

    Juan Lao
    el 28/10/17

    Hola, ¿Me podrias ayudar con un radical? 5√1/9-2*(64/343)-4/3   *   11√9/27-3    Esque se me están complicando y no soy capaz de entenderlo.


    Gracias.


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    Antonio Benito Garcíaicon

    Antonio Benito García
    el 28/10/17

    Juan, sube al foro de Matemáticas foto del enunciado original.

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  • Iara Garciaicon

    Iara Garcia
    el 24/10/17

    Hola! una pregunta ¿porque en el ejercicio 3 cuando pone √2/3 y quieres sacar el 3 fuera lo sacas como 1/3 y no como -3? Muchas gracias!

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    Davidicon

    David
    el 29/10/17

    Por la misma razón que 2/3 es igual a (1/3).2 y no -3.2

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  • pauicon

    pau
    el 21/10/17

    Hola!! ¿Por qué en el ejercicios 3 no simplificaste 21/9 a 7/3? Es que al realizarlo de esa forma el resultado es diferente.

    Un Saludo!!

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  • Luzicon

    Luz
    el 17/10/17

    Hola David!

    ¿Por qué en el primer ejemplo en la parte de (4 raíz de x )al cubo pusiste después que era 3/4? no se debería de multiplicar el elevado a 3 por el paréntesis?

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  • Clara lago diazicon

    Clara lago diaz
    el 30/8/17

    Hola,muy buenas,me gustaria que me ayudaras a resolver esta operación de radicales.

    ²√3+(√2304)elevado al cuadrado



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  • Luciano Serraicon

    Luciano Serra
    el 23/3/17

    Buenas noches en el segundo ejercicio luego de elevar el paréntesis a la potencia, queda una multiplicación y luego una división, no se deben hacer esas operaciones al igual que leemos de izquierda a derecha? Por qué entonces se puede hacer la división? Muchas gracias!!!

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    Antonio Benito Garcíaicon

    Antonio Benito García
    el 23/3/17

    Es lo mismo, Luciano:

    (A·B):C=A·(B:C)

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  • Emiliano Pastranaicon

    Emiliano Pastrana
    el 18/2/17

    Hola David, al resolver la resta de fracciones en el último ejercicio (minuto 17:30 en adelante), en lugar de quintos 12/5, dice quinceavos 12/15, sólo como curiosidad, de igual manera, buen video, me ayudó bastante.

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    Davidicon

    David
    el 19/2/17

    :D

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  • Imanicon

    Iman
    el 14/1/17

    ¿porque en el segundo ejercicio el primer 2 estaba en paréntesis y al quitarlo lo elevas te al cuadrado?

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    Álvaro Reverteicon

    Álvaro Reverte
    el 14/1/17

    Hola Iman.

    Te lo explica David muy bien en el minuto 4:22. Al tratarse del cuadrado de un producto, el cuadrado afecta a los dos números, al 2 y a la raíz cúbica de 3. Por eso, al quitar el paréntesis ves ese 22.

    Un saludo.

    SB!!

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  • Belen Gomezicon

    Belen Gomez
    el 11/1/17

    Hola David. En el ultimo ejercicio, el parentesis ( 2-1/3) está elevado a -1.

    En el video primero operas 2-1/3, ¿ no habria primero que elervarlo todo a -1 antes de operar los dos numeros?

    Gracias

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    Davidicon

    David
    el 12/1/17

    No. Primero haces 2-1/3, que te da 6/3-1/3=5/3.... Y ahora elevas a -1, invirtiendo la fraccion. El resultado final será 3/5..  Espero te sirva... 

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  • Marta Pérez Paredesicon

    Marta Pérez Paredes
    el 6/10/16
    flagflag

    No entiendo esto me podrias resolver las dudas?

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    Davidicon

    David
    el 10/10/16

    Para dudas que no tienen que ver explicitamente con el vídeo, lo ideal es que uséis los foros generales de matemáticas, física y química

    Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

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  • andersonicon

    anderson
    el 22/1/16
    flag

    porfavor nesesito la radicacion y la potenciacion

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    Davidicon

    David
    el 23/1/16

    ¿¿??? Esta lección es sobre radicales (radicación)... Y sobre potenciación, la leccion de POTENCIAS... Potencias Si no eres más concreto con tus dudas, no podemos adivinar tus problemas...

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  • BMCicon

    BMC
    el 2/12/15

    La operación que haces del minuto 17:18 al 17:35, ¿no sería lo mismo que multiplicar en cruz y los denominadores entre ellos? O sea, arriba 3.5 = 15 -1.3 = 3 y abajo 1.5 = 5, porque veo que da el mismo resultado y es más rápido de hacer (igual en el minuto 9:58 al 10:21).

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    Davidicon

    David
    el 4/12/15

    Sí, a veces podrás hacerlo así...

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  • Tatiana cruz trujilloicon

    Tatiana cruz trujillo
    el 15/10/15

    David en el ultimo ejercicio porque da 45=9, si es 45=15
    porque es el numero simplificado, ¿no?

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    Davidicon

    David
    el 19/10/15

    ¿¿?? Porque si divides entre 5 a numerador y denominador... te queda que
    55/45=(55:5)/(45:5)=11/9... Se llama "simplificar fracciones"

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  • Tatiana cruz trujilloicon

    Tatiana cruz trujillo
    el 15/10/15

    hola David :)
    una pregunta, si por ejemplo hacemos el ultimo ejercicio que nos has mostrado en algún examen, y se nos olvida alguna táctica (por ejemplo: 4/90), da el mismo numero o el ejercicio queda mal.
    un saludo

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    Davidicon

    David
    el 19/10/15

    Da lo mismo, siempre y cuando, la final, simplifiques al máximo la fracción (se le llama "obtener la fracción irreducible")...

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  • Alfonso Sampedroicon

    Alfonso Sampedro
    el 4/10/15

    Oye David pero en el ultimo ejercicio no se podría haber simplificado desde el principio 21/9, Un saludete eres muy grande, #nosvemosenclase

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    Davidicon

    David
    el 12/10/15

    Sí, muy atento!

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  • Eduardo Herreroicon

    Eduardo Herrero
    el 24/6/15

    ¿Que tiene que ver el ultimo ejercicio con radicales no veo ninguna raiz en ese?

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    Davidicon

    David
    el 24/6/15

    Es un ejercicio de potencias, que se dan en el mismo tema... Simplemente...

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  • ignacio ulises mendez cuevasicon

    ignacio ulises mendez cuevas
    el 15/3/15

    ¿podrias explicarlo un poco mas sencillo? porfaaaa.

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    Davidicon

    David
    el 16/3/15

    No, lo siento.... Es posible necesites repasar conceptos más básicos...
    Ver los primeros videos de esta leccion... Empezar con los de potencias... ANIMO!

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  • yerayicon

    yeray
    el 22/2/15

    Hola david, buenas tardes, verás me estoy preparando para la prueba de acceso al ciclo superior, y lastima que no me inscribí aquí hace tiempo, pero bueno aun quedan dos meses para presentarme y puedo sacarlo.
    yo hice ese mismo ejercicio de esta forma pero no consigo seguirlo, será que no es este el método o no veo como seguirlo. gracias de ante mano.
    un abrazo.

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  • Mario García Garcíaicon

    Mario García García
    el 30/1/15
    flagflag

    En un ejercicio donde juntan paréntesis multiplicándose entre si, radicales y números enteros, ¿Cada uno de los radicales y números enteros de cada paréntesis se multiplica por cada uno de los números que hay en el segundo paréntesis? Agradeceria vuestra respuesta

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    Davidicon

    David
    el 30/1/15

    Sorry, no entiendo... Si nos dejas en el foro de matematicas una imagen de un ejercicio concreto podremos ayudarte mejor...

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  • RANGERZEROicon

    RANGERZERO
    el 23/12/14

    Unas dudas en la ultima cuando quedan 21/9 no se puede simplificar entre 3 ?

    para pasar de números periódicos puros a fracciones siempre se divide entre 9?

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