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Foro de preguntas y respuestas de Física

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    Steven EL Batuta Rojas
    hace 3 semanas, 6 días

    EXPERIMENTO

    1.-   Frote la barra de ebonita con la tela de lana o piel. Póngala suavemente en contacto con la pared superior del electroscopio como en la figura del electroscopio. Éste se encuentra ahora cargado negativamente. Observe qué cambios ocurren en las hojas y registre sus observaciones.


    2.- 

    Repita el paso anterior con las barras de vidrio y acrílico y anote sus observaciones.


    CON BARRAS EBONITA, ACRILICO,VIDRIO  AL FINAL OBSERVACIONES

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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 3 semanas, 6 días

    1)

    Observa que al frotar la barra de ebonita, ésta gana electrones y queda con exceso de cargas negativas.

    Luego, al ponerla en contacto con el electroscopio, tienes que parte de estas cargas pasan al mismo, y se concentran en las hojuelas, las cuales se separan por acción de la fuerza de repulsión que se ejercen mutuamente, ya que ambas están cargadas negativamente.

    2)

    Observa que al frotar la barra de vidrio, ésta pierde electrones y queda con exceso de cargas positivas.

    Luego, al ponerla en contacto con el electroscopio, tienes que éste cede electrones a la barra de vidrio, y quedan las hojuelas con carga positiva, las cuales se separan por acción de la fuerza de repulsión que se ejercen mutuamente, ya que ambas están cargadas negativamente.

    Luego, tienes para otro tipo de material, que ocurre una u otra situación.

    Espero haberte ayudado.

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    Steven EL Batuta Rojas
    hace 3 semanas, 6 días
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    EXPERIMENTO

    1.- Frote un globo inflado con el paño de lana y acérquelo a la pared para que se pegue. Explique por qué se queda pegado.

    2.-   Frota dos globos inflados con el paño de lana, atados a un cordón y sosténgalos a una misma altura y juntos. Al soltarlos observe si se quedan pegados o se separan, anote sus observaciones y por qué sucede.

    3.- Frote el peine o la regla y acérquelo a pedacitos de papel. 


    Determine los resutados obtenidos en los experimentos realizados.

     


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    Breaking Vlad
    hace 3 semanas

    Hola Steven,

    se trata de ayudaros con dudas concretas, no de resolver ejercicios completos. 

    Un saludo,

    Vlad

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    Sergio Montoro
    hace 4 semanas
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    Hola, tengo un nivel de física de 3 Eso y me gustaría ampliar mis conocimientos de física. Me interesa sobre todo la parte relacionada con la mecánica cuántica y física moderna. ¿Que material me recomendais utilizar? ¿Puedo con mi edad abordar esos temas? 

    Pd: En física del Colegio lo saco todo 10

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    Breaking Vlad
    hace 3 semanas

    Hola Sergio,

    desde unicoos te podemos recomendar el contenido de la propia plataforma relacionado con lo que te interesa, 

    un saludo,

    Vlad

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    intento aprender
    hace 4 semanas

    hola, tengo una pregunta.


    1.) en la formula de Energia potencial = m*g*h ( siendo las unidades kg,m/s2,m respectivamente ) la unidad con la que se mide la energia potencia = w, pero no entiendo de donde sale w ya que al hacer ese producto las unidades se quedan  como kg*m2/s2   , no se va metros con metros ya que ambos multiplican..¿pero como llego al watts final ?
    ¿ kg*m/s2*m = a kilojulio o a julios ?

    gracias por la respuesta que me puedan dar. Saludos.

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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 4 semanas

    La Unidad Internacional de Trabajo y Energía es el Joule, que siguiendo la expresión de la energía potencial gravitatoria queda:

    [E] = [M]*[g]*[h] = Kg * m/s2 * m = N*m = J (Joule).

    Luego, recuerda la expresión de la Potencia en función de la variación de energía, y la unidad internacional correspondiente queda:

    [Pot] = [E]/[t] = N*m/s = J/s = W (Watt).

    Luego, tienes que la expresión de la unidad de potencia en función de la unidad de Energía y de la unidad de tiempo queda:

    W = J/s.

    Espero haberte ayudado.

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    MB
    hace 4 semanas

    Hola, buenos días, ¿alguien puede resolver este problema?

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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 4 semanas

    Establece un sistema de referencia usual para Tiro Oblicuo (o Parabólico), con origen de coordenadas en el punto de disparo, con instante inicial: ti = 0 correspondiente al disparo del proyectil..

    Luego, tienes los datos:

    v0 = 76 m/s (rapidez inicial del proyectil),

    α = 34° (ángulo de disparo, con respecto al semieje OX positivo),

    g = 9,8 m/s2 (módulo de la aceleración gravitatoria terrestre),

    x0 = 0, y0 = 0 (componentes de la posición inicial del proyectil).

    Luego, planteas las ecuaciones tiempo-posición, planteas las ecuaciones tiempo-velocidad, cancelas términos nulo, y queda:

    x = v0*cosα*t (1),

    y = v0*senα*t - (1/2)*g*t2 (2),

    vxv0*cosα (3),

    vyv0*senα - g*t (4).

    Luego, planteas la condición de altura máxima, y queda:

    vy = 0, sustituyes la expresión señalada (4), y queda:

    v0*senα - g*t  = 0, y de aquí despejas:

    tyM = v0*senα/g (5), que es la expresión del instante en el cuál el proyectil alcanza el punto de altura máxima. 

    Luego, planteas la expresión del instante en estudio que tienes en tu enunciado, y queda:

    te = tyM/2, sustituyes la expresión señalada (5) en el segundo miembro, resuelves, y queda:

    te = v0*senα/(2*g) (6).

    Luego, sustituyes la expresión señalada (6) en la ecuación señalada (1), y queda:

    xe = v0*cosα*( v0*senα/(2*g) ), resuelves, y queda:

    xe = v02*cosα*senα/(2*g),

    y si aplicas la identidad trigonométrica del seno del doble de un ángulo (sen(2*α) = 2*senα*cosα), entonces queda:

    xe = v02*sen(2*α)/(4*g),

    que es una expresión de la coordenada horizontal correspondiente al instante en estudio, por lo que solo queda que reemplaces datos en cualquiera de las dos expresiones remarcadas, y luego hagas el cálculo.

    Espero haberte ayudado.

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    Draco Gaymer Pro
    hace 4 semanas

    No los entiendo muy bien ya q mi profe nos dio la clase de apuros aver si me ayudan pld tengo q hacer prueba de esto eb 6 horas

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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 4 semanas

    10)

    Observa que tienes una palanca de primer género, en la que están aplicadas dos fuerzas que consideramos perpendiculares a la barra, de las que indicamos sus módulos y brazos de momento:

    Peso del adulto: Pa = Ma*g, da = 1m,

    Peso del niño: Pn = Mn*g, dn = 3m;

    luego, planteas la condición de equilibrio, y queda:

    Pa*da = Pn*dn, sustituyes las expresiones de los módulos de las fuerzas aplicadas, y queda:

    Ma*g*da = Mn*g*dn, divides por g y por da en ambos miembros, y queda:

    Ma = Mn*dn/da,

    y solo queda que reemplaces los valores de los brazos de momento y de la masa del niño que tienes en tu enunciado, para luego hacer el cálculo (te dejo la tarea).

    Espero haberte ayudado.

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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 4 semanas

    9)

    Observa que sobre la barra están aplicadas cuatro fuerzas verticales, de las que indicamos sus módulos, sentidos y brazos de momento con respecto a su eje  de giros, que es perpendicular al plano de la figura de tu enunciado, e indicamos además el sentido de giro que producirían:

    P1 = M1*g, hacia abajo, d1 = 0,70 m, antihorario;

    P2 = M2*g, hacia abajo, d2 = 0,40 m, anti horario;

    N, hacia arriba, dN = 0, no produce giro (acción normal del apoyo);

    P3 = M3*g, hacia abajo, d3 = 0,30 m, horario.

    Luego, aplicas la Primera Ley de Newton, por lo que planteas la condición de equilibrio para traslaciones, planteas la condición de equilibrio para rotaciones (consideramos un eje de posiciones OY vertical con sentido positivo hacia arriba, y consideramos positivo al sentido de giro antihorario), y queda:

    N - P1 - P2 - P3 = 0, y de aquí despejas: N = P1 + P2 + P3 (1),

    d1*P1 + d2*P2 + dN*N - d3*P3 = 0, cancelas el tercer término (observa que es nulo, y queda:

    d1*P1 + d2*P2 - d3*P3 = 0, sustituyes las expresiones de los módulos de las fuerzas, y queda:

    d1*M1*g + d2*M2*g - d3*M3*g = 0, divides por g en todos los términos, y queda:

    d1*M1 + d2*M2 - d3*M3 = 0, y de aquí despejas:

    M3 = (d1*M1 + d2*M2)/d3,

    y solo queda que reemplaces valores y hagas el cálculo.

    Espero haberte ayudado.

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    Mauricio Heredia
    hace 4 semanas
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    Alguien me podría ayudar con este problema?    Me confunde la parte en la que la si corta la cuerda horizontal. Ademas creo me falta algún dato? Gracias de antemano. 

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    Breaking Vlad
    hace 3 semanas, 6 días

    Hola Mauricio,

    en unicoos no resolvemos vuestros ejercicios sino que os ayudamos en las dudas que os surjan durante la resolución, el trabajo duro debe ser el vuestro.

    Un saludo,

    Vlad

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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 3 semanas, 6 días

    Establece un sistema de referencia con origen de coordenadas en la esfera, con eje OX perpendicular a la cuerda inclinada con sentido positivo hacia la derecha (y hacia abajo), y con eje OY paralelo a la cuerda inclinada con sentido positivo hacia arriba (y hacia la derecha).

    Luego, planteas la Primera Ley de Newton para la situación inicial, y tienes el sistema de ecuaciones:

    P*sen(30°) - Th*cos(30°) = 0,

    Ti - P*cos(30°) - Th*sen(30°) = 0,

    resuelves el sistema, y queda:

    Th = P*tan(30°)

    Ti1 = P/cos(30°) (1).

    Luego, planteas la Segunda Ley de Newton para la situación final, y tiens el sistema de ecuaciones

    P*sen(30°) = M*a,

    Ti2 - P*cos(30°) = 0,

    resuelves el sistema, y queda:

    a = g*sen(30°),

    Ti2 = P*cos(30°) (2).

    Luego, planteas la razón del módulo de la tensión de la cuerda inclinada en la situación final, entre el módulo de la tensión de la cuerda inclinada en la situación inicial, y queda:

    Ti2/Ti1 = P*cos(30°) / ( P/cos(30°) ), simplificas, resuelves, y queda:

    Ti2/Ti1 = cos2(30°), resuelves, y queda:

    Ti2/Ti1 = 3/4,

    por lo que tienes que la opción señalada (a) es la respuesta correcta.

    Espero haberte ayudado.

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    intento aprender
    hace 4 semanas, 2 días

    buenas tardes.

    tengo ahora mismo una duda con respecto a cuando los kilogramos los tengo que multiplicar o no *9,8m/segundos cuadrado.

    estaba resolviendo el problema que les adjunto en captura. La masa del objeto es de 8kg y al leerlo he pensado que para transformarlos a kilopondios tenia que *9,8m/2 , y al comprobar mi problema con el de un compañero , he visto que no tengo que multiplicar por nada, que la equivalencia es 1kp=1kg ------> 8kg =8Kp.

    entonces :

    A-¿la masa de un objeto se multiplica *9,8m/s2 , CUANDO? ¿ para que tipo de problemas? ¿solo cuando quiero pasar kilogramos a Newton ?  siempre que vea un dato expresado en Kp y otro dato expresado en Kp , someto a esa igualdad de 1Kg=1Kp?

    ahora mismo es que tengo bastante confusión con las unidades y las equivalencias...espero su ayuda.


    les adjunto el problema original y mi planteamiento que he comprobado que es erroeno. gracias.



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    Francisco Javier
    hace 4 semanas, 1 día

    Es muy común estar confundido con estos enunciados poco precisos que dan ciertos problemas. 

    Si te fijas, te mencionan que sobre el alambre se cuelga un peso de 8 kg.

    Como ya sabrás, el peso es un tipo de fuerza. Por otro lado, los kilogramos (kg) son una unidad de masa

    Entonces acá viene la confunsión del estudiante; no sabe si el enunciado le esta dando la masa o la fuerza (peso) del objeto. 

    En estos casos recomiendo leer bien los enunciados. Te dicen que se cuelga un "peso". Osea que los 8 kg tienen que ser una fuerza.

    Cuando te dan un peso expresado en kilogramos, lo que te están dando son en realidad los kilogramos-fuerza (kgf). 

    Esta unidad es equivalente a los kilopondios (kp). Osea: 1 kgf = 1 kp

    Una vez aclarado esto, podemos proseguir con el problema. 

    a) 

    Debemos determinar la resistencia a la tracción (σ) del alambre. Recordemos que: 

    σ = F/A

    Donde "F" es la fuerza del alambre y "A" el área o sección del alambre. 

    La fuerza del alambre es igual al peso del objeto colgado debido a que hay equilibrio: 

    F = w = 8 kgf = 8 kp

    El area del alambre lo determinamos aplicando la ecuación pertinente (sección circular): 

    A = π*r2 

    Recordando que:

    r = d/2 = 2/2 = 1 mm

    Entonces: 

    A = π*(1)2 = π mm2 

    Aplicando ahora la ecuación de la resistencia a la tracción: 

    σalambre = F/A = 8/π = 2.5465 kp/mm2 

    Del enunciado tenemos que: 

    σ = 20 kp/mm2 

    Esta claro mas que claro que: 

    20 kp/mm2 > 2.5465 kp/mm2    →   σ > σalambre 

    Por lo que el alambre no se romperá después que se cuelga el objeto. 

    b) 

    Aplicamos la ecuación para el modulo de elasticidad (E): 

    E = σ/(ΔL/Li)

    Donde "ΔL" es la diferencia de la longitud final e inicial de la cuerda y "Li" es la longitud inicial de la cuerda. 

    Despejando para "ΔL" la ecuación anterior: 

    ΔL = (σ*Li)/E

    Pasamos la longitud inicial a milímetros para hacer concordar unidades.

    Recuerda que: 

    1 m = 1000 mm

    Entonces: 

    Li = 1.5 m*(1000 mm/1 m) = 1500 mm

    Reemplazando y desarrollando damos con concluido el problema: 

    ΔL = (2.5465*1500)/12x103 = 0.3183 mm   →   ΔL = 0.3183 mm

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    Alberto.
    el 17/8/19

    Hola a tod@s.

    Tengo problemas para llegar a la expresión que me pide el problema.

    Una pequeña piedra de masa "m" descansa sobre el bloque de masa "m2" de una maquina de Atwood. Determinar la fuerza ejercida por la piedra sobre el bloque "m2"

    La solucion es F=(m^2+m1^2+m2^2 / m+m1+m2)*g


    Gracias por vuestra ayuda.

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    Francisco Javier
    hace 4 semanas, 1 día

    Esto pareciera que tuviera un diagrama o figura de guía. Si la subieras tendríamos mas claridad al plasmar la resolución. 

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    Alberto.
    hace 4 semanas, 1 día

    Hola Francisco.


    En si al problema no le acompaña ninguna imagen, no obstante dejo un dibujo de la máquina, imaginemos que m1 esta a la izquierda y m2 a la derecha.



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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 4 semanas, 1 día

    A ver si te ayudo con este desarrollo.

    Por lo que parece, deberás consultar con tus docentes por la solución que consignan en tu enunciado.

    Consideramos que la masa del bloque de la izquierda es M1, que la masa del bloque de la derecha es M2, y que M1 es bastante mayor que M2, por lo que tenemos que la polea gira con sentido antihorario y, por lo tanto, el pequeño bloque de masa M está apoyado sobre el bloque de la derecha según tu imagen.

    Luego, observa que sobre el bloque de la izquierda están aplicadas dos fuerzas verticales (su peso y la tensión de la cuerda), considera un sistema de referencia con eje de posiciones OY vertical con sentido positivo hacia abajo; luego, aplicas la Segunda Ley de Newton, y tienes la ecuación:

    M1*g - T = M1*a, y de aquí despejas:

    T = M1*g - M1*a (1).

    Luego, observa que sobre el bloque de la derecha están aplicadas tres fuerzas verticales (su peso, la tensión de la cuerda, y la acción normal que sobre él ejerce el bloque que está apoyado sobre él cuyo sentido es hacia abajo); luego, considera un sistema de referencia con eje de posiciones OY vertical con sentido positivo hacia arriba; luego, aplicas la Segunda Ley de Newton, y tienes la ecuación:

    T - M2*g - F = M2*a (2).

    Luego, observa que sobre el bloque cuya masa es M están aplicadas dos fuerzas verticales (su peso y la reacción normal que sobre él ejerce el bloque cuya masa es M2; luego, considera un sistema de referencia con eje de posiciones OY vertical con sentido positivo hacia arriba; luego, aplicas la Segunda Ley de Newton, y tienes la ecuación:

    F - M*g = M*a, y de aquí despejas:

    a = (F - M*g)/M (3).

    Luego, sustituyes la expresión señalada (1) en la ecuación señalada (2), y queda:

    M1*g - M1*a - M2*g - F = M2*a, y de aquí despejas:

    a = (M1*g - M2*g - F)/(M1 + M2) (4).

    Luego, igualas las expresiones señaladas (3) (4), y queda:

    (F - M*g)/M = (M1*g - M2*g - F)/(M1 + M2), multiplicas por M y por (M1 + M2) en ambos miembros, y queda:

    (M1 + M2)*(F - M*g) = M*(M1*g - M2*g - F), distribuyes los factores comunes en ambos miembros, y queda:

    (M1 + M2)*F - M*(M1 + M2)*g = M*M1*g - M*M2*g - M*F, sumas M*F y sumas M*(M1 + M2)*g en ambos miembros, y queda:

    (M1 + M2)*F + M*F = M*M1*g - M*M2*g + M*(M1 + M2)*g,

    extraes factor común (F) en el primer miembro, extraes factor común (M*g) en el segundo miembro, y queda:

    (M1 + M2 + M)*F = M*(M1 - M2 + M1 + M2)*g,

    cancelas términos opuestos en el agrupamiento del segundo miembro, reduces términos semejantes, y queda:

    (M1 + M2 + M)*F = M*(2*M1)*g, divides por (M1 + M2 + M) en ambos miembros, y queda:

    F = ( 2*M*M1/(M1 + M2 + M) )*g.

    Espero haberte ayudado.

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    Uriel Dominguez
    el 16/8/19

    Cómo puedo hacer ese ejercicio? 

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 16/8/19

    Establece un nivel de referencia en la superficie de separación entre la columna de mercurio y el aire en el tubo de la izquierda, y un eje de posicione (alturas) OY vertical con sentido positivo hacia arriba con origen de coordenadas en el nivel de referencia.

    Luego, planteas la expresión de la presión en el tubo de la izquierda en el nivel de referencia, y queda:

    pi = patm = 101300 Pa.

    Luego, planteas la expresión de la presión en el tubo de la derecha en el nivel de referencia (observa que designamos HHg a la altura de la columna de mercurio con respecto a este nivel), y queda:

    pd = ptanque + δHg*g*HHg = 81312,6 + 13600*9,8*HHg = 81312,6 + 133280*HHg

    Luego, planteas la condición de equilibrio para el nivel de referencia, y queda:

    81312,6 + 133280*HHg = 101300, restas 81312,6 en ambos miembros, y queda:

    133280*HHg = 19987,4, divides por 133280 en ambos miembros, y queda:

    HHg ≅ 0,150 m ≅ 15 cm.

    Espero haberte ayudado.

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