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Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    KaliI
    hace 1 semana, 3 días

    Ayer ya pregunté esto pero ahora me ha surgido una duda, para estos valores he puesto respectivamente 0, 0, 0, 0.1416 y 0,8558. Creo que están mal, ya que estoy calculadolos como f(x) = x- ⌊x⌋


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    Jose Ramos
    hace 1 semana, 3 días

    En el mismo orden, las soluciones son   0, 2, -1, 3, -4

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    KaliI
    hace 1 semana, 3 días

    Okey, pero me podría explicar como lo has calculado? creo que se me esta escapando algo...


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    Jose Ramos
    hace 1 semana, 3 días

    Aplicando la definición:   Por ejemplo  [[0]] es el mayor entero menor o igual a 0. Está claro que es el 0.   Cuando el número x es entero   [[x]] = x.   Si x no es entero,  x está entre dos enteros consecutivos  n  y n+1, entonces el mayor entero menor que x es n.  Así   π = 3,14,  está entre 3 y 4, por tanto [[ π]] = 3.    - π=-3,14   está entre -4 y -3  entonces el mayor entro menor que - π   es -4, por tanto  [[ -π]] = -4

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    luis
    hace 1 semana, 3 días

    Ayuda con este ejercicio 

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    César
    hace 1 semana, 3 días

    KIRITO no es plan poner tantos ejercicios y además sin un solo intento pòr resolverlos.

    Intenta algo tú .

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    luis
    hace 1 semana, 3 días

    ayuda con este ejercicio

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    JUAN AMPIE
    hace 1 semana, 3 días

    Solo tenes que igualar las ecuaciones

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    Jose Ramos
    hace 1 semana, 3 días


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    luis
    hace 1 semana, 3 días
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    Ayuda con  

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    Breaking Vlad
    hace 20 horas, 40 minutos

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    luis
    hace 1 semana, 3 días
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    Ayuda con este ejercicio 

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    Breaking Vlad
    hace 20 horas, 40 minutos

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    luis
    hace 1 semana, 3 días
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    Ayuda con este ejercicio 

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    Breaking Vlad
    hace 20 horas, 42 minutos

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    luis
    hace 1 semana, 3 días
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    Ayuda con este ejercicio 

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    Breaking Vlad
    hace 20 horas, 42 minutos

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    luis
    hace 1 semana, 3 días

    Ayuda 

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    Antonius Benedictus
    hace 1 semana, 2 días


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    luis
    hace 1 semana, 3 días

    Ayuda 

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    JUAN AMPIE
    hace 1 semana, 3 días

    Aquí hay un vídeo que te puede servir


    https://youtu.be/q6jhJEX9lug

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    luis
    hace 1 semana, 3 días
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    Ayuda por favor:

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    Breaking Vlad
    hace 20 horas, 43 minutos

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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