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Alberto Ramos
el 19/3/16Hola buenas , esto más que una duda es si me podrían corregir este ejercicio para saber si lo estoy haciendo bien:
A) Probabilidad de que los tres salgan buenos
P( B1,B2,B3)= P(B1)*P(B2/B1)*P(B3/B1B2)= 5/10 * 4/9 * 3/8= 1/12.
B) Probabilidad que sólo uno de ellos salga defectuoso
P(D1,B2,B3)+P(B1,D2,B3)+P(B1,B2,D3) = (5/10 * 5/9 * 4/8) + (5/10 * 5/9 * 4/8) + ( 5/10 * 4/9 * 5/8) = 5/12
Muchas gracias de antemano.
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gemelo
el 19/3/16Buenas, estoy en 2º de bach de ccss pero en selectividad haré matematicas II (osea científicas, mirando un par de examenes de selectividad me surge una duda respeto a matrices, adjunto imagen:
Según vídeos que he visto no lo que habría que hacer es multiplicar A*X, igualarlo a B y resolver el sistema, no entiendo el método que utiliza, alguien me lo explica?
José Manuel
el 19/3/16Se trata de discutir un sistema en función de un parámetro. Discutir un sistema 01 - ROUCHE .Te aviso que presentarte a matemáticas II estando en las de ccss, es una locura porque además imagino que no habrás dado cálculo integral, ni espacio afín y euclideo (geometría).
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bel
el 19/3/16
hola unicoos, saben ustedes si el área sacada a través de una integral definida puede ser negativa? hice un ejercicio de área y me da negativa, no sé si esta bien o si me equivoque en algún paso.
antonella
el 19/3/16 -
Nico
el 19/3/16A^2=-Id (identidad) necesito una mano con este ejercicio de algebra, tengo que encontrar la relacion que tienen que tener los elementos de la matriz A para que se cumpla que A^2=-Id , para ello utilice una matriz generica con elementos a,b,c,d y la iguale a -Id, llegue a la conclucion de que a=-d pero no se como hallar los otros dos elementos de la matriz... cualquier ayuda sirve.. gracias
antonella
el 19/3/16Te debe haber salido las siguientes ecuaciones a^(2)+bc=1 ; ab+bd=0--->b(a+d)=0 -->b=0 v a=a=-d ;ac+dc=0-->c(a+d)=0-->c=0 v a=-d ;bc+d^(2)=1
como b=0 y c= 0 reemplazamos en -> a^(2)+bc=1-->a^(2)=1 -->a=±1
entonces por la condicion a=-d ,si a toma el valor de 1 entonces d seria -1 y si a toma -1 entonces d sera 1 ,por lo tanto saldrian dos matrices ,la primera matriz con los valores a=1 ,b=0,c=0 y d=-1 y la segunda matriz seria a=-1 ,b=0,c=0 y d=1 , si quieres lo puedes comprobar .
Nico
el 19/3/16
Nico
el 19/3/16 -
ANDRES
el 19/3/16problemas de parabolas
Patri
el 19/3/16Hola Andres,
¿Cuál es tu duda exactamente?
En en el icono de la lupa arriba a la derecha puedes buscar palabras concretas y te saldrán los vídeos relacionados: "parábola" o "parábolas"
Te dejo un vídeo que quizás te ayude: PARABOLA 01 -
Paula Ramirez
el 19/3/16Un ciclista hizo una nueva ruta el
sábado pasado, de tal manera que si
aumenta la velocidad en 10km/h gana 1
hora en el trayecto. Por contra, si se
disminuye en 10 km/h pierde dos horas.
¿Cuál es la longitud del trayecto? -
Gaussiano
el 19/3/16Hoola! Esta es una duda con raíces y potencias, cómo pasan de la fracción con la raíz a solo una raíz, quiero decir, ¿cómo simplifican? Gracias!
Paula Ramirez
el 19/3/16tu por ejemplo tienes la raiz de X^6 entonces para pasarla a fraccion dirias que tienes X^2/6 por que el dos se sube arriba del exponente que tienes y le quitas la raiz pero ojo cuando simplifiques es decir divides entre dos te dara X^1/3 y pondras raiz de X^3 porque tienes que pasarlo a raiz de nueve nunca debes dejarlo en fraccion
Paula Ramirez
el 19/3/16Gaussiano
el 19/3/16
Nico
el 19/3/16mn.√2.Ec/mn= √2.Ec.mn^2/mn= √2.Ec.mn
hola Alien para meter el mn que esta fuera de la raiz dentro de esta, lo tenes q elevar al cuadrado como lo hice arriba, luego al ser una multiplicacion podes eliminar el mn q esta dividiendo con el mn^2 quedandote un solo mn...
espero lo entiendas
Saludos! -
Paula Ramirez
el 19/3/16Guillermo tiene que abrir la taquilla de su
hermana Cristina pero ha olvidado el código,
que es de cuatro cifras. Sin embargo,
recuerda que empieza en 1 y acaba en 5 y
qué las dos cifras centrales eran distintas
entre ellas. ¿Cuántos códigos son posibles con
estas condiciones?
Después de probar un rato recuerda
también que la suma de todas las cifras es 8.
¿Puedes decir cuántos códigos tendrá que
probar ahora Guillermo y cuáles son?
AYUDA ME LIA MUCHO ESTE EJERCICIO
antonella
el 19/3/16¿Cuántos códigos son posibles con
estas condiciones?El codigo seria 1AB5 ,donde A y B son diferentes ,valores posibles para A y B : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 , A puede tomar las nueve opciones, dado que A ya tomo un valor a B le queda ocho opciones por lo tanto los codigos disponibles serian 10*9 =90
¿Puedes decir cuántos códigos tendrá que probar ahora Guillermo y cuáles son? 1+A+B+5= 8-->A+B=2 ,Como A y B son diferentes no pueden tomar A=1 y B=1 ,A puede tomar los valores de 0 y 2 y como A ya tomo un Valor .B solo tendria una 1 opcion ,los codigos disponibles serian 2*1 =2 y esos codigos serian 1025 ,1205.
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sara
el 19/3/16Hola, tengo una duda, voy a 2° de eso y me he quedado pillada en un problema, lo he leído 20 veces y no se como plantearlo, es de sistemas de ecuaciones, es este: La suma de la tercera parte de un numero con la mitad de su anterior y la cuarta parte del siguiente es igual al mayor de los tres. ¿Cuáles son esos números?
antonella
el 19/3/16x=el numero ; x-1=anterior al numero x , x+1= numero siguiente de x
3x+(x-1)/2 + (x+1)/4=x+1 --->multplicamos por 4 -->12x+2(x-1) + (x+1) =4x+4 --->12x+2x-2 + x+1 =4x+4---->15x-1 =4x+4-->11x =5 -->x=5/11
x=el numero =5/11 ; x-1=anterior al numero x =5/11-1=-6/11 ; x+1= numero siguiente de x=5/11+1=16/11
