Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Gaston
    el 6/7/15
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    Hola chicos, buen dia. Tengo que estudiar 16 unidades teoricas de matematica. Incluyendo Axiomas, demostraciones, teoremas.
    Alguno me puede aconsejar como hacer? Probe varias formas pero me termino confundiendo con otras o no me quedan grabadas
    Muchas gracias!

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    David
    el 29/10/15

    No sabría que decirte aparte de lo que digo siempre.. "practica, practica, practica ... y aprobarás"....

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    Facundo
    el 6/7/15

    Hola queria saber como hacer este ejercicio:



    Lo quise hacer por De moivre, osea saque el modulo y el angulo pero me queda complejo el modulo, y nose si puede quedar asi...


    Muchas graciass, saludos!

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    Antonius Benedictus
    el 6/7/15

    Creo que el enunciado está mal. Te lo haré como creo que es.

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    Facundo
    el 6/7/15

    Muchisimas gracias, lo consulte recien con un compañero y resultaba que estaba mal enunciado en la fotocopia, era justamente asi. Saludos!

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    César
    el 6/7/15

    pasalo a forma polar
    y ya será sencillo
    Numeros complejos 03 - De forma binomica a polar

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    carlos
    el 6/7/15

    He encontrado varios ejercicios de este tipo y no se me hace facil resolverlo me dan un mano porfavor?

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    César
    el 6/7/15

    Teorema de Rouche
    mirate estos videos y si sigues con dudas nos cuentas

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    carlos
    el 6/7/15

    GRacias s si ya estoy viendo unos videos y haciendo ejemplos luego o hago para ver si esta bien !

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    carlos
    el 6/7/15

    GRacias s si ya estoy viendo unos videos y haciendo ejemplos luego o hago para ver si esta bien !

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    Vegetariano
    el 6/7/15

    Buen día Unicoos una consulta como puedo resolver esta integral?

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    César
    el 6/7/15

    yo haria un primer cambio u=√x ;du=1/(2√x)dx ; dx=(2√x)du
    la integral queda como
    2∫u^4(4-u²)^(5/2) du
    Un segundo cambio u=2sen(t) du= 2 cos(t)dt

    (4-u²)^(5/2) =(4-4sen²(t))=32cos^5(t) y t=sin^(-1)(t/2)
    y creo que ya puedes seguir tu

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    vargas
    el 6/7/15

    hola unicos necesito ayuda en el siguiente ejercicio de razon de cambio
    cuando un disco circular metalico se calienta su radio aumenta a razon de 0.3 cm/min , cual es la rapides de cambio de su area cuando su radio es de 20 cm.

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    José Miguel
    el 6/7/15

    Si no me equivoco halla el área del disco con la formula área circunferencia= 2πr². Primero cuando el disco tenga radio=20cm, y después con el r= 20,3cm, que será lo que ha aumentado después de calentarlo el primer minuto. Resta las dos áreas y esa diferencia será el área que aumenta por minuto.
    Espero no equivocarme y que te sirva.

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    Antonius Benedictus
    el 6/7/15

    Te ayudamos, Vargas. Comenta tus dificultades,

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    Ignacio
    el 6/7/15

    Esta bien hecho el ejercicio?

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    Nenúfar
    el 6/7/15

    Hola Ignacio;)
    Creo que si está bien. Pero yo lo veo mucho más sencillo en lgar de usando la fórmula, por la definición del número e.
    Me explico:
    ¿A tí te han explicado ese método?
    1. Le sumas y le restas 1 al límite.
    2. Haces la RESTA. NO la SUMA.
    3. Pones en el exponente la función al revés, por la función de derecho por el exponente que ya tenía.
    4. 1+ la función elevada a lo mismo "dado la vuelta" es el número e.
    5. Pones e elevado al resto de cosas y haces su límite.
    6. Límite resuelto.

    Yo lo hago así porque no tengo que memorizar fórmulas y es más sistemático, pero lo puedes hacer también por fórmula.
    De las dos maneras es correcto. Bien hecho Ignacio;)

    5. Pones e elevado al resto de cosas y haces su límite.
    6. Límite resuelto.

    Yo lo hago así porque no tengo que memorizar fórmulas y es más sistemático, pero lo puedes hacer también por fórmula.
    De las dos maneras es correcto. Bien hecho Ignacio;)
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    Nenúfar
    el 6/7/15

    Espero haberte ayudado. Si no entiendes algo de mi método pregunta;)

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    Hugo
    el 6/7/15

    Espero lo entiendas y sirva (Y)

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    Antonius Benedictus
    el 6/7/15

    En la tercera línea tienes un signo mal en el exponente que afecta al resultado final. Te hago el proceso de obtención de "e":

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    Antonius Benedictus
    el 6/7/15

    Bien, Hugo, bien.

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    Alex
    el 6/7/15

    Buenas tardes,

    Me estoy estudiando las matemáticas de primero de bachiller del tecnológico por mi cuenta ya que me cambio de modalidad de bachiller. El caso es que ahora estoy haciendo trigonometria, y en el apartado de transformación de sumas y restas en productos, el libro me explica como han llegado a las fórmulas pero no cómo resolver los ejercicios ya que me confunden mucho los cambio de variable que usan en las fórmulas. Por ejemplo, cómo se transformaría sin (20) + sin (40) en una multiplicación? Muchas gracias.

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    Antonius Benedictus
    el 6/7/15

    Hola, Alex. Te paso un formulario con lo que precisas. Dos hojas:

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    Antonius Benedictus
    el 6/7/15

    Y la otra:

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    Alex
    el 9/7/15

    Muchísimas gracias Antonio, no sabes lo mucho que me has ayudado. Llegué a estarme una tarde entera rompiéndome la cabeza con esto.

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    Ignacio
    el 6/7/15

    Teneis algun examen global de matematicas de 1 de bachillerato para pasarme?

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    Alex
    el 6/7/15

    A mi también me iría muy bien.

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    Ignacio
    el 6/7/15

    En mi caso es 1 bachillerato de ciencias

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    Alex
    el 6/7/15

    En el mio tambien, he hecho primero de bachillerato social pero me voy a cambiar al tecnológico, de manera que este verano estoy recuperando lo que no he hecho.

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    Nenúfar
    el 6/7/15

    Hola chicos:)
    Mirad aquí tenéis exámenes con las soluciones para que luego lo comprobéis de cada uno de los temas de Matemáticas de 1º de Bachillerato de Ciencias y exámenes globales tipo recuperación para que practiquéis. También hay de otros cursos por si hay alguien interesado.
    Espero que os sirva y si tenéis dudas, preguntad:
    http://maths.guadalupebuendia.eu/Examenes.php
    Y mucho ánimo:) Las matemáticas en su mayoría suelen ser muy sistemáticas, por lo que si hacéis muchos ejercicios acabareis por dominar cualquier ejercicio que os propongan. Mucha suerte a los 2:)

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    Antonius Benedictus
    el 6/7/15

    http://www.amolasmates.es/Bachillerato%20CCNN/Primero/examenes.html

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    Hugo
    el 6/7/15

    Que buenos apuntes Nenufar, un saludo :)

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    Ignacio
    el 6/7/15

    Muchas gracias

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    Nenúfar
    el 7/7/15

    De nada:) Me alegro que os sirva:)

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    Sandra Rodriguez
    el 6/7/15
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    Hola a todos, estoy haciendo un trabajo sobre la teoria de codificación y he de hacer una práctica sobre el dni ya hice la parte de como hallar la letra y ahora he de hacer otra pero buscando un error en este y ns como comenzar lo estoy haciendo con excel.
    Si alguien pudiera ayudarme se lo agradeceria.
    Gracias

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    César
    el 6/7/15

    Bueno el tema se sale completamente de la web.
    Podria intentar la forma mas sencilla de detectar errores y es verificando la paridad :
    calcula la paridad del mensaje original y añade lo necesario para que la paridad sea siempre PAR.
    Si al transmitir el mensaje la paridad fuese IMPAR detectariamos error en la palabra escrita.
    Ojo, si hubiera 2 errores , y saliera paridad PAR, no se detectaria.

    Otros codigos detectores, podrian ser Solomon Reed,convolucionales (Viterbi) pero implementarlos no es sencillo.
    Quizas el mas sencillo sea como te habia comentado codigo Hamming.
    http://codigohammingud.wikispaces.com/file/view/C%C3%93DIGO+DE+HAMMING+2012.pdf/345893984/C%C3%93DIGO%20DE%20HAMMING%202012.pdf

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    Verónica
    el 6/7/15
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    Hola a todos los Unicoos!!!! estoy resolviendo este ejercicio de examen pero me quedo atascada cada dos por tres.....
    Os agradecería si me pudierais ayudar a resolverlo....
    En el apartado a creo que el que tiene divergencia nula es F·G, es cierto?
    Después, al calcular la divergencia del campo vectorial me hago un lío, si me pudierais echar un cable sería de gran ayuda.
    Muchas gracias de antemano!!!

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    David
    el 29/10/15

    Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

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