Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Sebastian
    el 26/5/15

    cuantos números de 4 cifras se pueden formar con los números del 1 al 9
    c) cuantos son pares?
    ---2 Variacion; 9!/6!=504
    d)cuantos empiezan por 1?
    1--- variacion 4!/3! x 9!/6!=2016

    me dicen que en ambos las cifras n se peden repetir y los resultados son c=336 y d=1344
    si alguien me puede explica que hecho mal.

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    Antonius Benedictus
    el 26/5/15

    a) V9,4 = 9! /9-4)! = 9!/5! = 9·8·7·6=3024
    b) V8,3 = 8!/(8-3)!=8!/5!=336

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    César
    el 26/5/15

    Variaciones
    Variaciones
    has calculado mal las variaciones

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    Jaime
    el 26/5/15

    9!/6! Es 9x8x7 ya k el 6 factorial que sigue con el 6! que lo divide se anula y t da 504
    Y el 4/3 x 9/6 me da lo mismo k a ti 2016

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    nicole
    el 26/5/15
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    hola, una consulta no logro entender algunos ejercicios de probabilidad; el ejercicio es el siguiente:
    el 70% de los estudiantes aprueba una asignatura A y un 60% aprueba otra asignatura B. sabemos, ademas, que un 35% del total aprueba ambas. elegido un estudiante al azar, calcular la probabilidad de: 1.- haya aprobado la asignatura B, sabiendo que ha aprobado la A. 2.- no haya aprobado la asignatura B, sabiendo que ha aprobado A.
    por favor si alguien me puede ayudar!

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    Antonius Benedictus
    el 26/5/15

    Vamos con las fórmulas de probabilidad:
    p(A)=0'7; p(A')=0'3, p(B)=0'6, p(B')=0'4 (con A' indico el suceso contrario, o sea, suspender A).
    p(A∩B)=0'35.
    Se pide: p(B/A)=p(A∩B)/p(A)=0'35/0'7=0'5
    p(B'/A)=p(A∩B')/p(A) = (p(A)-p(A∩B))/p(A)= (0'7-0'35)/0'7=0'5 También: p(B'/A)=1 - p(B/A)=0'5

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    David
    el 27/5/15

    Te sugiero los primeros videos de probabilidad. Hice uno casi identico...
    Probabilidad
    Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

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    Ana Fuentes
    el 26/5/15

    Si en el tema de derivadas, me piden que represente una función polinómica como por ejemplo y=x³-3x²+7 tengo que hacer las ramas infinitas, los puntos singulares, los cortes con los ejes y luego ya representarla. Pero si me piden que represente una función racional como y= 1/ x²+1 tengo que sacar el dominio, los puntos de corte, los mínimos y máximos, los puntos de inflexión, las asíntotas y ya representar. ¿Es esto así?

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    César
    el 26/5/15

    Si te piden estudiar una función, tendrás que saber de ella lo máximo posible para poder representarla.
    Si tiene asintotas o no, ya se verá en el estudio.
    No se si respondo a tú pregunta

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    David
    el 27/5/15

    Echales un vistazo... Estudio completo de una funcion racional
    Crecimiento y decrecimiento
    Dominio de una funcion
    Asintotas
    Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

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    joana
    el 26/5/15

    Como se calcula el dominio de una funcion f o g ?

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    Roberto
    el 26/5/15

    se calculan los dominios de f y g por separado y se hace la interseccion de las dos

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    Antonius Benedictus
    el 26/5/15

    Te mando un enlace con una aceptable explicación:
    http://es.slideshare.net/favalenc/composicion-de-funciones

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    Joaquin Navarro Guillen
    el 26/5/15

    Alguien me podria ayudar a terminar de resolver esta Ecuacion Trigonometrica? Gracias.

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    Roberto
    el 26/5/15

    2sen(4x)·sen(-2x)=2sen(4x)·cos(x)
    Los senos se van
    sen(-2x)=cosx

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    Antonius Benedictus
    el 26/5/15

    Hola, Joaquín. te lo corrijo. Coméntame las dificultades.

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    Joaquin Navarro Guillen
    el 26/5/15

    Porque aparece el menos en el primer seno del primer paso, y el final lo entiendo, pero el 3º paso no se porque desaparece un 2sin(4x)

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    Antonius Benedictus
    el 26/5/15

    La fórmula es así,con el menos delante.
    Factorizo, El 2 es un factor no nulo, por lo que igualo a 0 los otros factores.

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    Joaquin Navarro Guillen
    el 26/5/15

    Sigo sin entender el: 2sin(4x) [2sin x · cosx - cos x]=0
    Perdón por tanta pregunta pero sigo sin entenderlo ^^'

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    Antonius Benedictus
    el 26/5/15

    Saco factor común 2 sin (4x) y después utilizo la fórmula del ángulo doble: sin (2x)= 2sin x cosx

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    Joaquin Navarro Guillen
    el 26/5/15

    Muchisimas gracias ya lo entendi y lo termine!

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    Rodrigo
    el 26/5/15

    Me ayudarian con esta pregunta porfavor

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    César
    el 26/5/15

    Ojala te ayude

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    Marcos Pérez
    el 26/5/15

    Buenas,
    ¿Alguien sabría explicarme la diferencia entre una discontinuidad asintotica y una de salto infinito?
    Gracias de antemano!

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    Roberto
    el 26/5/15

    Dentro de las asintoticas, existen de salto infinito y de salto finito.
    si los dos limites laterales son ∞, es de salto infinito
    si uno es infinito y otro un numero real, es de salto infinito.

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    Marcos Pérez
    el 26/5/15

    Tal vez querías decir que el primer caso es asintotica y el segundo de salto infinito? o viceversa?
    Saludos!

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    César
    el 26/5/15

    A ver si te queda mas o menos claro

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    César
    el 26/5/15

    asintotica

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    Marcos Pérez
    el 26/5/15

    Ahora sí. Gracias!

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    Nicolás Peralta
    el 26/5/15

    como grafico la asintota oblicua cuando m=1/2 y n= -3/2..

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    Roberto
    el 26/5/15

    si m=1/2 y n= -3/2
    y=1/2x-3/2
    Tabla de valores:
    x| 0 etc
    -----------------------------
    y| -3/2etc

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    Jaime
    el 26/5/15

    Bueno compañeros...la hora d la verdad ha llegado...voy a por el examen final....pase lo que pase ,ante todo gracias a todos por vuestra ayuda y sobre todo a ti profe..si apruebo voy a vuscarte , t pones las gafas y esa xupa tan guapa y ns vamos a celebrarlo gracias a todos!!!!!!

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    David
    el 27/5/15

    :-)

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