Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Adriana
    el 19/12/18

    En los cuadrados mágicos la suma de las filas, columnas y diagonales deben resultar el mismo número. Completa el siguiente cuadrado mágico:

    5
    1251/125125625

    1/25


    1/1251/125




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    César
    el 19/12/18

    Mejor dibujo o foto Adriana


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    Adriana
    el 19/12/18

      Aquí está, gracias por adelantado. 

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    Hugo Arroyo
    el 19/12/18

    No puedo entrar en los exámenes cuando estoy dado de alta y me pone q otras plataformas se están usando y me preguntaba cómo lo podía solucionarlo

    es urgente por favor

    Gracias


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    César
    el 19/12/18

    escribe a soporte@unicoos.com


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    Facundo
    el 19/12/18

    Gente, me dan una mano con este? Llego hasta ahí pero nose que hacer ahora, porque con a distinto de 2 ya es LI, pero no modifica en nada a los vectores directores que su producto vectorial siempre da distinto de 0




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    César
    el 19/12/18


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    César
    el 19/12/18


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    Antonio Benito García
    el 19/12/18


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    Carlos
    el 19/12/18

    Hola buenas tardes unicoos. Necesito ayuda con este ejercicio sobre diagonalización de matrices. Sería de agrado si pudiesen indicarme el proceso de este ejercicio concretamente. Muchísimas gracias!



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    Antonio Benito García
    el 19/12/18


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 19/12/18

    Puedes plantear la ecuación matricial para un autovector (v) y su correspondiente autovalor (λ):

    A * v = λ*v.

    Luego, tienes la expresión de la matriz (A) y del auto vector (v), por lo que haces el producto indicado en el primer miembro de la ecuación, y queda la expresión vectorial (observa que la consignamos horizontalmente):

    A * v = < -3 , 6 , 0 > (1).

    Luego, planteas el producto del autovalor (λ) por el autovector (v), y el producto indicado en el segundo miembro de la ecuación queda expresado (observa que consignamos horizontalmente):

    λ*v = λ*< -1 , 2 , 0 > = < -λ , 2λ , 0 > (2).

    Luego, sustituyes las expresiones señaladas (1) (2) en la ecuación matricial remarcada, y queda:

    < -3 , 6 , 0 > = < -λ , 2λ , 0 >;

    luego, por igualdad entre expresiones matriciales, igualas componente a componente, y queda el sistema:

    -3 = -λ, y de aquí despejas: λ = 3,

    6 = 2λ, y de aquí despejas: λ = 3,

    0 = 0, que es una Identidad Verdadera.

    Luego, tienes que el autovector: v = < -1 , 2 , 0 > está asociado al autovalor: λ = 3.

    Espero haberte ayudado.

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    carmela
    el 19/12/18

    Hola Unicos. Este año en la opción de ciencias de segundo de bachillerato tenemos una pequeña parte de ampliación de matemáticas que no entra en la Ebau oero si califica en el curso. Os cuento esto porque a lo mejor esta pregunta es de universidad, pero mañana tengo que entregar un oequeño trabajo y tengo una duda. Os agradecería mucho si alguien pudiera aclarármela. 

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    César
    el 19/12/18

    la parcial está correcta , la b) no tengo nada claro lo que preguntas


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    carmela
    el 19/12/18

    Mil gracias

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    carmela
    el 19/12/18

    - Si nos encontramos en el punto (−1, −1) de un lugar cuyo perfil viene dado por f(x, y) = x 2 e y +xy y miramos en la direcci´on del eje x positivo: ¿vemos una cuesta hacia arriba o hacia abajo? Y si miramos en la direcci´on del eje y negativo? De todas las direcciones (360 grados) en las que podemos mirar a nuestro alrededor, en cu´al de ellas se divisa una cuesta abajo m´as pronunciada cerca de nosotros? 

    Este es parecido al de la pregunta b. Es exactamente lo que pregunta.

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    César
    el 19/12/18

     x² ℯ^y + x y Ni idea, a ver si esto te ayuda un poco.


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 19/12/18

    Has calculado correctamente el valor de la derivada parcial con respecto a y de la función en el punto en estudio:

    fy(2,3) = 107,

    y como su valor es positivo, tienes que si te desplazas con la dirección del semieje OY positivo a partir del punto (2,3), tienes que la gráfica de la función es creciente (o "cuesta hacia arriba");

    luego, si te desplazas en la dirección del semieje OY negativo, tienes que la gráfica de la función es decreciente (o "cuesta hacia abajo").

    Espero haberte ayudado.

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    Marco Tarazona
    el 19/12/18

    amigos de unicoos por favor una ayuda con esta pregunta:

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    César
    el 19/12/18


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    Teselado
    el 18/12/18
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    Buenos días a todos. Me ha surgido una duda que seguramente es bastante básica pero me he perdido en Google buscando y no he sabido resolverla. Paso a plantear el problema que se me presenta:


    - Tenemos una muestra de N valores (medidas del "mundo real") que conforman una normal (o se aproximan bastante bien a una normal). Un número suficiente (unos 10 000 o más puntos de medida). Estos puntos representan un valor incremental (un consumo) así que con el tiempo van creciendo.

    - Procedo a clasificarlos (colas del 20% y el 60% central, básicamente).

    - Elimino de mi población la mitad de la cola inferior. Es decir, tomo 1 000 de los valores elegidos exclusivamente de la cola inferior y los elimino de la muestra.


    Evidentemente he "roto" la normal. Me quedan casi todos los valores (9 000 valores), pero una de las colas ha sido mermada. Por tanto la media se ha desplazado hacia arriba. ¿Cómo puedo modelar esta distribución? Claramente el número de miembros que caen en cada tramo por encima de la cola que he mermado no ha cambiado, pero sí la proporción que representan con respecto al total de puntos.


    Un tiempo después vuelvo a tomar la medida de los 9 000 puntos restantes. Sé que no van a estar distribuidos según una normal, esto ya lo "estropeé" yo a mano antes. Sin embargo la parte "de arriba" de la normal (lo que no toqué en el proceso anterior) debería seguir siendo un "trozo de normal". En este caso, ¿cómo podría modelar dónde caerían las medidas actuales en una normal si no hubiera quitado los puntos que ya no tengo?


    Muchas gracias por la ayuda, por adelantado. Seguro que es algo bien estudiado pero a estas horas y tras una larga conversación no soy capaz de encontrar el planteamiento.


    Edito: evidentemente dependiendo del caso la distribución de los puntos que "elimino" puede variar. Puedo necesitar eliminar el 40 % de los puntos que están por encima de la media, por ejemplo.


    Saludos cordiales.


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    Antonio Benito García
    el 19/12/18

    ¡Hola! Nos encantaría ayudarte, pero no solemos responder dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los vídeos que David Calle ha grabado como excepción. O de otras asignaturas que no sean Matemáticas, Física y Química. Lo sentimos de corazón… Esperamos que  lo entiendas.

    Ojalá algún unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho, lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros).

     

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    Teselado
    el 19/12/18

    Buenos días.


    Disculpa, no entiendo a qué viene la respuesta. Hace muchos años que no paso por una Universidad. Mi pregunta no tiene nada que ver con ningún ejercicio universitario, no está relacionada con ninguna universidad y no surgió del mundo matemático, sino de un caso de medidas "mundo real" que surgió por un problema del trabajo que estaba discutiendo con un compañero.


    De todas formas entiendo que este tipo de preguntas van contra las normas del sitio, ¿no?


    Saludos!

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    Teselado
    el 19/12/18

    Por aclarar el asunto.

    Se trata de medidas reales de ciertos sensores. La magnitud que miden va creciendo en el tiempo pero dependiendo del lugar donde miden unos crecen más rápidamente y otros más lentamente. Los sensores se dejan 1 año funcionando (todos ellos) y se observa que las medidas obtenidas de distribuyen, a grandes rasgos, con una forma similar a una normal.


    Tras un año tomamos una parte de los que han informado de valores más bajos (por tanto puntos menos interesantes), los reseteamos y los reutilizamos en otros lugares. No mezclamos las medidas, pasan a formar parte de otro subsistema.


    Cuando pasa otro año recogemos de nuevo datos de los que quedaron. Claramente ya no puede ser una normal, porque hemos sesgado un trozo muy concreto de la normal. Digamos que si no miráramos al 20% más bajo de la normal, el resto sí sigue una normal, pues no los hemos tocado. Pero la parte baja no lo es. Lo que queremos es estimar "por separado" ambas partes sabiendo de antemano lo que hemos hecho. Cuál sería la media, desviación típica, 20% superior, etc de la parte que no hemos tocado y cuál sería de la "cola mermada" que hemos dejado.


    Es algo que ahora mismo estamos haciendo, numéricamente los separamos y listo, pero me gustaría saber si es algo que podamos formalizar y programar, si es algo que ya está estudiado y hecho por muchos antes que nosotros :-)


    Gracias de nuevo.

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    Marco Tarazona
    el 18/12/18

    amigos de unicoos una ayuda con esta pregunta please:

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    Antonio Benito García
    el 18/12/18


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    Facundo
    el 18/12/18

    Hola gente, ayudan con este ejercicio? Veo que con K=-1 me da una recta perteneciente al plano, ya que el vector normal del plano y el director de la recta son perpendiculares y eligiendo un punto de la recta, pertenece al plano.

    Pero como seria para el caso que sea SCD? 



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    Antonio Benito García
    el 18/12/18


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    Paula Sánchez
    el 18/12/18

    Hola!! Podéis ayudarme con este ejercicio porfa 😭😭😭😭😭

    No entiendo nada de las fórmulas

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    Antonio Benito García
    el 18/12/18

    Los problemas de Economía de la Empresa están fuera del ámbito de esta página.Un saludo.

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