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Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Roccio Soledad
    el 1/9/19

     como se hacen estos  ejercicios? todo lo del n 1 por favor 

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    Jose Ramos
    el 1/9/19

    Te dejo los resultados para que trabajes los desarrollos, sobre todo del ejercicio 1.


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    Roccio Soledad
    el 1/9/19

    Muchas gracias por los resultados, pero justamente en el ejercicio n1 es el que no se como iniciar para resolver  

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    lalo eduardo
    el 1/9/19

    estoy bien o mal 


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 5/9/19

    Te ayudamos con la determinación de los dominios, y de los recorridos.

    a)

    Tienes la expresión de una función racional:

    f(x) = 1/(3x2 - 6),

    y observa que el denominador de la expresión no debe tomar el valor cero, por lo que puedes plantear la ecuación negada:

    3x2 - 6 ≠ 0, sumas 6 en ambos miembros, y queda:

    3x2  6, divides por 3 en ambos miembros, y queda:

    x2  2, extraes raíz cuadrada en ambos miembros, y tienes dos opciones:

     -√(2) y  -√(2),

    por lo que puedes concluir que el dominio de la función queda expresado:

    D = ( -∞ ; -√(2) ) ∪ ( √(2) ; +∞ );

    luego, observa que cuando x toma valores menores pero muy próximos a -√(2), o toma valores mayores pero muy próximos a √(2), entonces tienes que el argumento de la raíz cuadrada toma valores positivos muy próximos a cero, que el denominador toma valores positivos muy próximos a cero, y que la expresión de la función toma a su vez valores positivos "muy grandes";

    luego, observa que cuando x toma valores muy grandes positivos, o valores muy grandes negativos, entonces tienes que el argumento de la raíz cuadrada toma valores positivos "muy grandes", que el denominador toma valores positivos "muy grandes", y que la expresión de la función toma valores positivos muy próximos a cero;

    luego, puedes concluir que el rango (o imagen) de la función queda expresado:

    R = (0,+∞).

    b)

    Tienes la expresión de la función irracional:

    f(x) = √(2x + 8),

    y observa que el argumento de la raíz cuadrada de la expresión debe tomar valores mayores o iguales a cero, por lo que puedes plantear la inecuación:

    2x + 8 ≥ 0, restas 8 en ambos miembros, y queda;

    2x ≥ -8, divides por 2 en ambos miembros (observa que como 2 es positivo entonces no cambia la desigualdad), y queda:

    ≥ -4,

    por lo que puedes concluir que el dominio de la función queda expresado:

    D = -4 ; +∞ );

    luego, observa que cuando x toma valores mayores pero muy próximos a -4, entonces tienes que el argumento de la raíz cuadrada toma valores positivos muy próximos a cero, y que la expresión de la función toma a su vez valores positivos muy próximos a cero;

    luego, observa que cuando x toma valores muy grandes positivos entonces tienes que el argumento de la raíz cuadrada toma valores positivos "muy grandes", y que la expresión de la función toma valores positivos "muy grandes";

    luego, puedes concluir que el rango (o imagen) de la función queda expresado:

    R = (0,+∞).

    Espero haberte ayudado.

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    Jose
    el 1/9/19

    Que quiere decir esa propiedad,a que se refiere Hc ,Tc,By,Sc? Muchas gracias¡

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    Jose Ramos
    el 1/9/19

    Hc  es la altura desde el vértice C al lado opuesto. (segmento que une c con el lado AB en perpendicular). Las alturas se cortan en el ortocentro.

    Tc es la mediana desde el vértice C (segmento que une el vértice C con el punto medio del lado AB)  Las medianas se cortan en el baricentro

    Sc es la mediatriz al lado opuesto al vértice C (segmento perpendicular al lado AB que pasa por su punto medio)  Las mediatrices se cortan en el circuncentro (centro de la circunferencia circunscrita)

    Bγ es la bisetriz del ángulo γ (recta que divide el ángulo γ en dos partes iguales). Las bisectrices se cortan en el incentro . (centro de la circunferencia inscrita al triángulo)

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    intento aprender
    el 1/9/19
    flag

    interpretacion de resultados para un Test de comparacion múltiple: Tukey:


    hay diferencias significativas para las comparaciones 2 a 2 cuando el pvalor <α
    no hay diferencia significativas para las comparaciones 2 a 2 cuando el pvalor >α
    pues bien si escojo aquellos resultados en los que SI HAY diferencias significativas , como se cuando la diferencia es significativamente SUPERIOR o INFERIOR ?

    1, 2 y 3 equivaldrian a las parejas donde comparara 2 a 2 .



    Gracias Unicoos  por las respuestas que me puedan aportar


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    David
    hace 4 días, 13 horas

    Me encantaría ayudarte, pero no respondemos dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

    Ojalá algun unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros)

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    XIME
    el 1/9/19

    Estamos comenzando a integrar pero no estoy segura de como seria la antiderivada de 3e, sé que es fácil pero recién estamos empezando y la verdad es que no tengo idea, podrían ayudarme?

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    César
    el 1/9/19


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    César
    el 1/9/19


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    Danilo
    el 1/9/19

    Hola unicoos, me podrían ayudar con este ejercicio por favor? Graciasss 

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    Jose Ramos
    el 1/9/19


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    César
    el 1/9/19


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    Danilo
    el 1/9/19

    Muchas gracias 

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    Júlia
    el 31/8/19

    Podríais ayudarme con este ejercicio, por favor? El resultado tiene que ser 86,82grados pero a mí me da aproximadamente 74grados. ¿Qué he hecho mal?

    Enunciado: Con las rectas r y comprueba que estas son secantes y calcula el ángulo que forman.


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    Jose Ramos
    el 31/8/19

    Tienes todo bien, pero hay un error al final cuando racionalizas. porque 1/5√13  =  √13/65  cuyo arcocos es 86,82º.


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    Antonio Silvio Palmitano
    el 31/8/19

    Vamos con la idea que expone el colega José.

    Has planteado y resuelto correctamente el valor del coseno del ángulo, justo antes de racionalizar su denominador, y a esta altura de tu desarrollo, observa que la expresión mencionada te quedó:

    cosα = 1/(√(13)*5) =  1/( 5*√(13) ) =

    multiplicas al numerador y al denominador de esta expresión por el factor irracional del denominador, y queda:

    1*√(13)/( 5*√(13)*√(13) ) = 

    = √(13)/(5*13) =

    = √(13)/65.

    Luego, te ha quedado:

    cosα = √(13)/65 ≅ 0,55470,

    compones en ambos miembros con la función inversa del coseno, y queda:

    α ≅ 86,820°.

    Espero haberte ayudado.

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    Mariano Michel Cornejo
    el 31/8/19

    Hola unicoos me podrían ayudar con el ejercicio del triángulo equilátero que les dejo abajo,gracias.

     

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    Jose Ramos
    el 31/8/19

    Si el triángulo es equilátero de lado y, su perímetro es 3y.    El perímetro del cuadrado de lado x  es 4x.   Como el perímetro del triángulo es cinco veces mayor que el del cuadrado, tenemos que 3y = 5(4x);   es decir   3y = 20 x  o lo que es lo mismo que 3y - 20x = 0.

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    león
    el 31/8/19

    Podrian resolver este ejercicio? Gracias 

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    César
    el 31/8/19


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    Jose Ramos
    el 31/8/19

    ¡Ojo! Fila 3, columna 2  de C - B.

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    César
    el 31/8/19

    Gracias José.


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    león
    el 31/8/19

    Hola, pueden ayudarme con estos dos ejercicios?

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    César
    el 31/8/19


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