Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

Haz una nueva pregunta * Para dejar preguntas en el foro debes ser usuario registrado. Regístrate o inicia sesión

  • icon

    Lautaro
    hace 1 semana, 1 día

    Hola unicoos,  me dan una mano con este ejercicio por favor

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    hace 1 semana, 1 día

    c no aparece en el problema por ninguna parte. Los valores de a y b los obtengo en el siguiente desarrollo:


    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    Lautaro
    hace 1 semana

    Muchísimas gracias 

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Jose
    hace 1 semana, 1 día

     A mi me da 1/3i pero en la respuesta sale que es -1/3i,esta mal la respuesta, o yo estoy mal ?,muchas gracias¡¡

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    César
    hace 1 semana, 1 día

    1/z=1/(3i)=-3i/(3i)(-3i))=-3i/9=-1/3 i

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    JOSE ANTONIO
    hace 1 semana, 1 día

    Gracias José Ramos por tu inapreciable ayuda. Efectivamente parece que esos 150 m sobraban, y tu planteamiento me parece muy correcto. No obstante he vuelto ha hacer el ejercicio (te lo adjunto rehecho de nuevo) y diferimos [muy ligeramente] en la función que define la parábola. A mí me sale f(x) = -2x² + 250x. Por favor confírmame si estoy en lo cierto, o hazme tus comentarios cuando buenamente puedas. Te repito las gracias. POR CIERTO, se me olvidaba, ¿que utilidad, o necesidad, existe para que uno de los datos que pide el ejercicio sea el perímetro. No lo veo.


     


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    hace 1 semana, 1 día

    Está perfecto. La función área es correcta. El perímetro aquí no es necesario, pero en ocasiones estos problemas se suelen trabajar con dos variables, x e y. El perímetro nos serviría para despejar y en función de x y tener solo una variable. En nuestro caso si llamamos y al lado largo, diríamos que 250 = 2x + y que es perímetro (sin contar el muro)   de donde y= 250-2x   y por tanto el area que sería x.y  se convierte en x(250-x) = -x2 +250x.

    Un saludo.

    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    hace 1 semana, 1 día

    He vuelto a cometer el mismo error que antes:   La función área es x(250-2x) = -2x2 +250x como bien dices tú.

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    intento aprender
    hace 1 semana, 1 día

    Gracias ANTONIO por tu respuesta, pero  tu respuesta no me ha solucionado la duda. ¿ entonces cuando hago ese tipo de calculos en la calculadora, tengo o no tengo que USAR SIEMPRE los paréntesis? porque el resultado es distinto usandólos que sin usar. muchas gracias !!! saludos

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonio
    hace 1 semana, 1 día

    Debes USAR SIEMPRE los paréntesis en este tipo de ejercicios

    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    Elizabeth Jovi
    hace 1 semana, 1 día


    Me ayudan..please..

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    hace 1 semana, 1 día


    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    Elizabeth Jovi
    hace 1 semana, 1 día


    Porfavor si me ayudan..

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    hace 1 semana, 1 día

    3a)  Función 1: 450/150 = 9/3;   Función 2: 320/80 = 4;  Función 3: 525/75 = 21/3 = 7; Función 4: 116/7

    3b) 1411/1723

    3c) 312/1723

    4) si llamamos x al número de hombres, tenemos que :   x / 7 = (228 -x) / 12    de donde x = 84.  Asistieron 84 hombres y 144 mujeres.

    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    Elizabeth Jovi
    hace 1 semana, 1 día

    Please...si pueden ayudarme..

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonio Silvio Palmitano
    hace 1 semana, 1 día

    Vamos con una orientación.

    Recuerda que para expresar una razón equivalente puedes multiplicar, o dividir, al numerador y al denominador de la razón original por un número distinto de cero, por ejemplo:

    a)

    2/5 es equivalente a: (2*2)/(5*2) = 4/10, y se puede también expresar: "dos es a cinco", o "cuatro es a diez";

    y puedes representarla dibujando un rectángulo que ocupe diez cuadritos sucesivos (como te indica el denominador), y sombrear cuatro de ellos como te indica en numerador.

    b)

    "8 es a 3" equivale a: 8/3, que es equivalente a: (8*2)/(3*2) = 16/6, y se puede expresar: "dieciséis es a seis";

    y puedes representarla dibujando tres rectángulos de seis cuadritos sucesivos (observa que tienes en total dieciocho cuadritos sucesivos), y sombrear dieciséis de ellos como te indica el numerador.

    c)

    3/12 es equivalente a:  (3/3) / (12/3) = 1/4, y se puede expresar: "tres es a doce" o "uno es a cuatro";

    y puedes representarla dibujando un rectángulo que ocupe cuatro cuadritos sucesivos (como te indica el denominador), y sombrear uno de ellos como te indica en numerador.

    d)

    7/2 es equivalente a:  (7*2) / (2*2) = 14/4, y se puede expresar: "siete es a dos" o "catorce es a cuatro";

    y puedes representarla dibujando cuatro rectángulos de cuatro cuadritos sucesivos (observa que tienes en total dieciséis cuadritos sucesivos), y sombrear catorce de ellos como te indica el numerador.

    e)

    "9 es a 15" equivale a: 9/15, que es equivalente a: (9/3) / (15/3) = 3/5, y se puede expresar: "tres es a cinco";

    y puedes representarla dibujando un rectángulo que ocupe cinco cuadritos sucesivos (como te indica el denominador), y sombrear tres de ellos como te indica en numerador.

    Observa que cuando debes representar una fracción positiva cuyo numerador es menor que su denominador, siempre puedes dibujar un rectángulo con la cantidad de cuadritos que indica el denominador, y luego sombrear la cantidad de ellos que indica el numerador de la fracción.

    Observa que cuando debes representar una fracción positiva cuyo numerador es mayor que su denominador, siempre puedes dibujar varios rectángulos con la cantidad de cuadritos que indica el denominador, hasta tener una cantidad de cuadritos igual o mayor que el numerador de la fracción, y luego sombrear la cantidad de ellos que indica el numerador de la fracción.

    Espero haberte ayudado.


    thumb_up1 voto/sflag
  • icon

    JOSE ANTONIO
    hace 1 semana, 1 día

    3ESO, funciones

    Buenas noches, os agradeceríais que le echarais un vistazo al adjunto ejercicio. No estoy seguro de haber entendido el enunciado ni tampoco si el mismo es lo suficientemente claro.

    Por anticipar un par de puntos:

    1) en el apartado d) no sé si lo de “dominio de definición” existe, o si es un error (si mal no recuerdo es la primera vez que lo veo).

    2) El apartado e), aunque he dado una respuesta, no estoy seguro de la pregunta.

    Gracias de antemano.


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Jose Ramos
    hace 1 semana, 1 día

    Creo que te ha despistado el dibujo.  Ese 150 m.   sobra, porque si no fuese así, está claro que x =50 ya desde el principio, pues tenemos 250 metros de valla.

    El problema se haría así:   x es el lado "pequeño". Para los lados pequeños necesito entonces 2x metros de valla. Como tengo 250 en total, y en la pared no utilizo valla, el lado que falta es 250-2x.   Por tanto, la función área es   A(x)=x(250-x)    A(x)= -x2 +250x, cuyo dominio útil (es decir en el contexto del problema) es [0,250]  y presenta un máximo para x = 125, pues es una parábola cóncava.    El valor del área máxima será:  -1252 +250.125= 15625 m2

    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    jorge palermo
    hace 1 semana, 2 días

     Quien me ayudaría con estos ejercicios, al menos a resolver uno,  es urgente :(. Se los agradecería mucho!



     


    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    hace 1 semana, 2 días


    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    hace 1 semana, 2 días


    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    hace 1 semana, 1 día


    thumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonius Benedictus
    hace 1 semana, 1 día


    thumb_up0 voto/sflag
  • icon

    Jose
    hace 1 semana, 2 días

    Hola,alguien me podria explicar en la tercera linea del desarrollo ,como pasa de( b^3-a^3 )a (a^3-b^3),y tambien como se pasa de (a^2+b^2+ab) a ((a-b)^2+3ab),muchas gracias¡¡

    replythumb_up0 voto/sflag
    icon

    Antonio
    hace 1 semana, 2 días

    lo primero es un error, debe poner un menos delante y llevarlo hasta el final, es por eso que aparece un -36 y no un 36 como era de esperar

    lo segundo lo hacemos al revés: ((a-b)2+3ab) = ((a2+b2-2ab)+3ab) (a2+b2-2ab+3ab) (a2+b2+ab) 


    thumb_up1 voto/sflag