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Aldana el 9/5/16
Hola!
¿Cómo se hace la composición de funciones de dos funciones partidas?. Por ejemplo:
f(x)= 3+x si x> 1
x^2 +2 si x1
-(x-1)^2 si x
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David el 10/5/16
Del mismo modo que si no estuvieran ·"partidas", trozo a trozo, con paciencia y orden...
Además en tu caso, f(x) y g(x) están "partidas" en trozos idénticos (para x>1 y para x
lilith el 9/5/16
buenas tardes, necesito una mano con este literal, gracias de ante mano
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David el 9/5/16
Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas..

P.D. Es posible te ayuden estos vídeos... Álgebra
Matias el 9/5/16
Hola, me darian una mano con este?? trate de hacer gauss y me quedo demasiado largo y no creo que sea asi.. Con que metodo tendria que hacer esto??
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Antonius Benedictus el 9/5/16
Ahora:
Si a+b+1≠0, b≠1 y además a≠2, rank(A)=4 (máx)→rank(A')=4=nº incógnitas (sistema compatible determinado)
Luego, has de estudiar separadamente los casos:
a+b+1=0, o sea b=-a-1
b=1
a=2.
Ve haciéndolo y te lo corregimos.
El ejercicio es largo, realmente largo.
Diego Fernando el 9/5/16
Quisiera que me ayuden a graficar, me da como datos estos limites
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David el 10/5/16
Echale un vistazo.. Continuidad y limites laterales
Imagina y dibuja una función que cumpla todas esas condiciones y nos la envías para que te la corrijamos ¿ok?...
El trabajo duro tiene que ser el tuyo... Animo!
Gabo Flores el 8/5/16
Como puedo resolver este ejercicio de limites trigonometricos de ante mano muchas gracias
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Alex Domínguez el 9/5/16
Sustituye y probablemente te dará o 0/0 o inf/inf, a partir de ahí, deriva la parte de arriba, deriva la de abajo y vuelve a sustituir, y si te aparece lo mismo sigue derivando hasta que te salga, es decir, usa L' Hôpital, sino busca la regla en el buscador, espero haberte ayudado Gabo
Gabo Flores el 9/5/16
Sin resolverlo por L' H'opital
Luis Cano el 9/5/16
Haz un cambio de variable u=π/2-x, cuando x→π/2 entonces u→0. Te queda:
limite [1-sen(π/2-u)]/u² cuando u→0
Recuerda que sen(π/2-u)=sen(π/2)cos(u)-sen(u)cos(π/2)=cos(u), entonces te queda:
limite [1-cos(u)]/u² cuando u→0
Multiplica por el conjugado del numerador y te queda:
limite sen²(u)/[u²(1+cos(u))]cuando u→0 = [limite [sen(u)/u]² cuando u→0] * [limite 1/(1+cos(u))cuando u→0]
El primer limite es notable y vale 1, el segundo es 1/2. Por tanto el limite es 1/2 , ojala y te sirva :)
Erika Ortiz el 8/5/16
Buenas tardes, profe David! soy nueva por aca, estoy con problemas con Grupo Abeliano. Necesito saber si cumple la Ley de Cierre, osea si sumando 2 elementos de G obtengo como resultado otro elemento que pertenezca a la estructura de G... cuál de los dos caminos es el correcto? Desde ya gracias.
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David el 10/5/16
Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas
Erika Ortiz el 14/5/16
No hay problema profe!! Disculpe no sabía como funciona el foro, saludos!!
Pablo el 8/5/16
Buenas, alguien podria ayudarme con esta integral de linea. Muchas gracias.
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César el 9/5/16
Va Lucas
Miguel León Vaquero el 8/5/16
Buenas noches, no entiendo como podría representar f (x) = I ln x I. Está todo el ln en valor absoluto.

Gracias anticipadas
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Antonius Benedictus el 8/5/16
Te lo contamos, Miguel:
Miguel León Vaquero el 9/5/16
Hola Antonio, muchas gracias por tu colaboración. Era imprescindible para hallar un área mediante integrales.

Un fuerte abrazo
Aixa el 8/5/16
¡Buenas noches! ¿Me pueden decir si estos ejercicios están bien?En el primero no se como calcular el perímetro.
Gracias
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Tomás el 9/5/16
Hola muy buenas, aquí tienes una imagen con la resolución del primero de los ejercicios, tenías que usar el Teorema de Pitágoras para sacar el diámetro de la semicircunferencia.

En cuanto al segundo, no te parece un poco enorme 2 millones m^2 para un piso? O_o Tienes que multiplicar únicamente las paredes del piso: 16,5*16.5 → 272.25 m^2. El resto visto así por encima creo que está bien. Espero que te ayude.
Aixa el 9/5/16
Gracias tienes razón. Una pregunta,¿Dónde sale 16,5?Se nota que se me dan mal las mates
Aixa el 9/5/16
Lo he resuelto. :-)
Tomás el 9/5/16
Genial, ánimo!
Silvana el 8/5/16
Ayuda por favor. En una clase hay 100 alumnos, de los cuales 24 son chicos y 32 son chicas. ¿En qué base la frase anterior es cierta? gracias
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Antonius Benedictus el 8/5/16
(4+2n)+(2+3n)=1n^2→
5n+6=n^2→
n^2-5n-6=0→
n=-1 (no)
n=6 ¡Sí!
Silvana el 9/5/16
Muchas graciass!!!