Es una función compuesta. Tenés que hacer la regla de la cadena.

Como dice guillermo se debe de hacer por la regla de la cadena, esto es primero derivas el Ln, luego el seno y por ultimo el 3x-1.
A lo que te da como resultado: 1/sen(3x-1) •cos(3x-1) •3
que a su vez es igual 3cot(3x-1)

Muchisimas gracias chicos me habeis resuelto la duda!

Echales un vistazo ... Regla de la cadena Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

Todo lo que preguntas esta en estos videos

http://www.unicoos.com/unicoosWeb/temasVideos/doSearch?query=continuidad

Alguien me puede hacer el 4?

aqui esta, pero el trbajo duro debe ser el tuyo.

2

3

Muchisimas gracias me has resuelto todos las dudas, y por supuesto, el trabajo duro debe ser mio, una ultima aclaración maestro:
En el 3 en denominador me da:
3(cos3x-1) por que derivas el -1? No estaria bn asi?

En el numerador*

Jaime el denonimador no se ha derivado solo se deriva el numerador:

Numerador: (sen 3x)′ - (1)′ =3cos3x - 0 por que la derivada de una constante es 0 , por eso te queda arriba 3cos3x

Denominador: no se deriva, por eso queda igual sen 3x-1

Tal cual lo pones tu resultado es casi correcto revisa las operaciones, suponiendo que hayas copiado bien el enunciado

(8-3x²)/(x-1)(x+1)(x+2)

Lo tienes hecho aqui:
http://www.ditutor.com/determinantes/determinante_vandermonde.html

Por que quita todos los ceros y unos?

¿Has visto estos vídeos?... Propiedades de los determinantes

Ahora sí que lo he entendido, si fueran otros números también habría que hacer la adjunta de esos números, pero como son ceros, no se hacen

No llego a entender tu pregunta. Que es exactamente lo que necesitas?

q al realizar todo eso me sale mi edad con mi estatura

No entiendo la pregunta ¿El promedio de cuales dos?

seria de las dos cantidades 100 y 10 xq son las q nos dan los promedios

corrijan me si estoy mal:
para sacar un promedio suman las cantidades y la divides entre el numero de las cantidades:
en este caso decís que es 100 y 10
100+10=110
110/2=55
eso quiere decir que 55 es tu promedio

Aqui hay algunos de numeros complejos

Hola.

la idea de la asintota horizontal es esa, es más... Si sacas los límites por izquieda y por derecha, y si uno de los dos te da más infinito o menos infinito es una asintota vertical. Veo que tienes ese concepto bastante claro.

Ahora, con el criterio de la primera derivada.
Derivas la función por primera vez, la igualas a cero, y los valores de x para los cuales la derivada de la función son cero son conocidos como puntos críticos, siempre y cuando la función esté definida en esos puntos, si evaluas con valores antes y despues de esos puntos en la segunda derivada de la función, eso te indica si la función crece o decrece en los intervalos en los cuales están esos puntos críticos( el intervalo antes de ese punto y el intervalo despues del punto), si te da mayor a cero significa que la función decrece, si te da menor a cero significa que la función crece.

Ahora el criterio de la segunda derivada nos dice:
Que si tenemos la segunda derivada de una función y la igualamos a cero, los valores de x para los cuales la segunda derivada sea cero o esté indefinida se les conoce como valores donde están los puntos de inflexión, es decir donde la función presenta un cambio de concavidad.
Tomas valores antes y despues de esos puntos de inflexión y los evaluas en la segunda derivada, si te da positivo significa que es concava hacia arriba en el intervalo antes o despues de ese punto de inflexión, y si es negativo quiere decir que es concava hacia abajo en el intervalo al cual pertenezca el punto que evaluas.

Alguna duda me cuentas,

Saludos

Te recomiendo que uses el programa www.wolframalpha.com para que puedas graficar tus funciones y te aparece analisis completos sobre ellas

Representación de funciones

estos videos pueden serte utiles

Echale un vistazo... Crecimiento y decrecimiento
Crecimiento y curvatura de una función polinomica
Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok? ANIMO!

aquí tienes http://www.unicoos.com/unicoosWeb/tema/81

Numeros complejos 01 - Operaciones en forma polar
Ponte a ver este, David lo explica muy muy bien

Esa es la respuesta del ejercicio anterior, tienes que llevar a la forma exponecial

solo con una pregunta, llegaste a la conclucion de 2^1/8 como paso a ser 9/8

Disculpa cesar me equicoque en el ejercicio:
Si se suman los exponentes: (1/2)+(1/4)+(1/8) =(4+2+1)/8 = 7/8
LA RESPUESTA ES 7/8... Y NO 9/8 COMO ESCRIBI EN EL EJERCICIO

Hola Cesa Adolfo, te adjunto como yo he hecho el ejercicio, espero que me haya salido bien y que te sirva de ayuda. Saludos!

Te sugiero los vídeos de logaritmos.... Logaritmos
Incluso lo de Radicales
Se trata de expresar lo "de dentro" del logaritmo como una potencia de base 2...
En tu caso... √√(2².2√2)) = √√(2³√2)) = √√√(2^6 .2)) = √√√(2^7) = 2^(7/8).... Y luego hacer el logritmo en base 2... ¡mejor?