Por supuesto!
-2y+2y=0....
Besos!

Gracias David, a veces nos atascamos en las cosas más sencillas.
Un saludo, y ¡ enhorabuena por todo lo que hacéis !

¿¿?? Simplemente te está indicando que tu angulo se encuentra en el primer cuadrante, entre 0 y π/2 (en radianes), entre 0 º y 90º....
Para que puedas deducir que el coseno será positivo y el seno también....
Te recuerdo que 2π radianes se corresponden con 360º, π radianes corresponden a 180º, π/2 radianes corresponden a 90º...

Para resolver tu ejercicio es posible, además, te venga bien este video, que es casi identico...
Razones trigonometricas vs TANGENTE

Nos dice que hallemos los valores en el primer cuadrante 0<α<π/2
la secα=1/cos(α)=2 cos(α)=1/2 α=60º=π/3
ya te será fácil seguir

Si sumas ambas ecuaciones obtendrás que 7y+z=300...
Para evitar que nos quede una fraccion, en vez de z=λ, haremos que y=λ........ Te quedará..... z=300-7λ
Para hallar x, sustituye en cualquiera de las dos ecuaciones....en la primera.... x+2λ=200....x=200-2λ

Te sugiero estos videos... Resolver sistema SCD y SCI

Como me encantaría ayudarte, Antonella, de verdad... toda la energia del mundo y mi solidaridad. Y como siempre, espero que entiendas que no puedo ayudaros con dudas universitarias en los foros. ANIMO!

r(t)=(t³-3t,3t²)
(t³-3)=t(t²-3), pata t=±√3 r(t)=9 , la función se autointersecta en t=±√3.
Te dejo a ti la longitud de arco

Te va Rafael

Sería genial lo hubieses escrito en un papel y nos adjuntases una foto pues te comiste muchos parentesis, pero....

x²/(x-1) - (x²+1)/(x-2) si lo pasas a comun denominador (te sugiero estos videos Expresiones algebraicas ) te quedará...

[x²(x-2) - (x²+1)(x-1)] / [(x-2)(x-1)] = [x³-2x² - (x³-x²+x-1)] / (x²-x-2x+2) =(x³-2x² - x³+x²-x+1) / (x²-3x+2) = (-x²-x+1) / (x²-3x+2)

Y ahora haz el limite.... Te queda -1.... Te sugiero estos videos si tambien tienes dudas en hacer el limite... Limite infinito entre infinito 01

Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

Luis, a mí me sale esto. Revísalo y revisa el enunciado.

Gracias antonio entonces solo tenia que llevarlo a la forma indicada en el problema una vez hallada la y' y la y'' ? con la intencion que se cumpla . verdad?

Claro, Pero a mí no me sale lo que te piden, sino eso.

Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

Por si te ayudan.... Espacios vectoriales

Pues te sigo ayudando, Uriel.
Por lo menos te esforzaste. Estos ejercicios me encantan. Cuando sea profesor los usaré en clase, porque ayudan a entender muy bien todo el tema de las derivadas, máximos, mínimos, crecimiento, asíntotas, etc.
Te envío el ejercicio entero.
A ver si entiendes como lo he hecho (casi todo te lo expliqué en tu otra pregunta).

Si te entendi muy bien, gracias lo que pasa es que lo hice pero no soy muy ordenado que digamos, esto es lo que habia hecho y me tarde un rato pero si me ayudaste mucho, pense que no le entenderias asi que mejor quise comoararlos porque solo yo entiendo mis garabatos.
Gracias de nuevo :)

Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

Espero te sirvan... Distribucion Normal 01

Las Matematicas como ciencia https://es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas#La_matem.C3.A1tica_como_ciencia


Carl Friedrich Gauss se refería a la matemática como «la reina de las ciencias».23 Tanto en el latín original Scientiārum Regīna, así como en alemán Königin der Wissenschaften, la palabra ciencia debe ser interpretada como (campo de) conocimiento. Si se considera que la ciencia es el estudio del mundo físico, entonces las matemáticas, o por lo menos las matemáticas puras, no son una ciencia.
Muchos filósofos creen que las matemáticas no son experimentalmente falseables, y, por tanto, no es una ciencia según la definición de Karl Popper. No obstante, en la década de 1930 una importante labor en la lógica matemática demuestra que las matemáticas no puede reducirse a la lógica, y Karl Popper llegó a la conclusión de que «la mayoría de las teorías matemáticas son, como las de física y biología, hipotético-deductivas. Por lo tanto, las matemáticas puras se han vuelto más cercanas a las ciencias naturales cuyas hipótesis son conjeturas, así ha sido hasta ahora». Otros pensadores, en particular Imre Lakatos, han solicitado una versión de Falsacionismo para las propias matemáticas.
Una visión alternativa es que determinados campos científicos (como la física teórica) son matemáticas con axiomas que pretenden corresponder a la realidad. De hecho, el físico teórico, J. M. Ziman, propone que la ciencia es «conocimiento público» y, por tanto, incluye a las matemáticas. En cualquier caso, las matemáticas tienen mucho en común con muchos campos de las ciencias físicas, especialmente la exploración de las consecuencias lógicas de las hipótesis. La intuición y la experimentación también desempeñan un papel importante en la formulación de conjeturas en las matemáticas y las otras ciencias. Las matemáticas experimentales siguen ganando representación dentro de las matemáticas. El cálculo y simulación están jugando un papel cada vez mayor tanto en las ciencias como en las matemáticas, atenuando la objeción de que las matemáticas no se sirven del método científico. En 2002 Stephen Wolfram sostiene, en su libro Un nuevo tipo de ciencia, que la matemática computacional merece ser explorada empíricamente como un campo científico.
Las opiniones de los matemáticos sobre este asunto son muy variadas. Muchos matemáticos consideran que llamar a su campo ciencia es minimizar la importancia de su perfil estético, además supone negar su historia dentro de las siete artes liberales. Otros consideran que hacer caso omiso de su conexión con las ciencias supone ignorar la evidente conexión entre las matemáticas y sus aplicaciones en la ciencia y la ingeniería, que ha impulsado considerablemente el desarrollo de las matemáticas. Otro asunto de debate, que guarda cierta relación con el anterior, es si la matemática fue creada (como el arte) o descubierta (como la ciencia). Este es uno de los muchos temas de incumbencia de la filosofía de las matemáticas.
Los premios matemáticos se mantienen generalmente separados de sus equivalentes en la ciencia. El más prestigioso premio dentro de las matemáticas es la Medalla Fields, fue instaurado en 1936 y se concede cada cuatro años. A menudo se le considera el equivalente del Premio Nobel para la ciencia. Otros premios son el Premio Wolf en matemática, creado en 1978, que reconoce los logros en vida de los matemáticos, y el Premio Abel, otro gran premio internacional, que se introdujo en 2003.
En google tienes mucha información.

Gracias por su respuesta , se que en google hay mucha informacion pero idealmente esperaba una opinión personal respecto a la pregunta y no lo que se conoce por cultura general, quizas debi ser mas específica , pero nuevamente gracias por tomarse el tiempo de responder.