Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Roger
    el 11/5/15
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    Hola Unicoos saludos desde Perú, por favor una idea para este límite GRACIAS UNICOOS.

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    Antonius Benedictus
    el 11/5/15

    Venga, Roger. Coméntame lo que no entiendas.

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    Roger
    el 13/5/15

    Más claro imposible gracias Antonio

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    Dark soul
    el 11/5/15
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    Alguien que me ayude?

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    César
    el 11/5/15

    Imagino que deberás parametrizar el circulo contenido en el plano sobre el eje Z.
    Despues hallar la longitud de arco.
    El final te lo dejo a ti

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    Dark soul
    el 11/5/15

    Muchas gracias, si logre hacerlo bien, primero hice mal la parametrizacion y me salio en funcion de 2 variables....
    Ahora si me salio y comparando con la suya esta correcto, y la longitud del camino me salio pi/8 :)

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    UNRBiot
    el 11/5/15

    El ejercicio es el siguiente.
    3) (a) En la circunferencia trigonométrica [r=1; C(0;0)] marcar p(a;b) con a

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    David
    el 11/5/15

    Lo siento pero no entiendo tu pregunta y además, en tu caso, al menos, deberías adjuntar un dibujo..
    Por si te ayuda... Trigonometria - Reduccion al primer cuadrante

    Se trata ADEMÁS de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

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    stevina
    el 10/5/15

    ¿Que tal? Ando muy apurada con este ejercicio... el profe nos lo puso en un examen y creo que nadie la consiguió resorber, yo lo he intentando miles de veces, miles, usando diferentes modos y metedos que encontraba en internet a pesar de que fueran más complicados, pero nada... hecho miles de veces y nada.... ufff.. ¡Ayudarme por favor!

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    Antonius Benedictus
    el 10/5/15

    Pues vamos a intentar resolverlo:

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    stevina
    el 22/5/15

    Muchissimas gracias no se como agradecertelo! me sorprende la manera con la que la as realizado, nuestro profe nos enseño otro método pero este me gusta mas, voy a intentar pillarle el truquillo a tu manera de hacerlo. Si veo dificultades te comento.

    ¿En el cuarto paso por que multiplicas por 17?
    ¿Y lo primero que hay que hacer es restar dos ecuaciones?
    ¿ o es en este caso en particular?

    jajaj Ya lo siento es que es otro método pero me a gustado mucho. Te agradecería un monton si me ayudas en entenderlo.

    Un saludo y muchas gracias.

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    Gabriel Andrés Dehner
    el 10/5/15

    Buenas de nuevo desde Argentina.. Cómo están? Necesito ayuda con la siguiente función "f(x)=ln((|(x-1)/1-x|)^(1/2))".. Tengo problemas con el valor absoluto que tiene dentro de la raíz (que la expresé elevándolo a 1/2), debo hallar dominio, imagen, inversa y asíntotas utilizando límites.. Desde ya muchísimas gracias! Un abrazo!

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    Antonius Benedictus
    el 10/5/15

    Revisa bien el enunciado, Gabriel, pues tal como pones:
    (x-1)/(1-x) = -1 , ∀x≠1 , con lo que la función quedaría f(x)=ln √1=0, ∀x≠1
    Y es una risa de función (el eje de abscisas sin el punto (1,0))

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    Gabriel Andrés Dehner
    el 11/5/15

    Pero no sucede nada con el valor absoluto que está en la división? Desde ya muchas gracias..

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    Daniel González
    el 11/5/15

    En ese caso sería una función constante, no importa el valor de x sustituido en la función, siempre f(x) = ln 1 = 0..
    Excepto para x = 1.

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    Bobby
    el 10/5/15

    Hola, tengo un ejercicio que me dice que halle los puntos de intersección y diga cual es su posición relativa
    x^2 + y^2 - 6x-16=0
    x^2 + y^2=4
    lo que quiero saber es como se hace, no hace falta que me lo hagan

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    Antonius Benedictus
    el 10/5/15

    Calculas el centro y el radio de cada una de ellas. Y con ambos radios y la distancia entre los centros, razonas y decides qué les pasa (interior, tangentes interiores, secantes....). Luego resuelves el sistema que forman restando miembro a miembro ambas ecuaciones. De la ecuación de primer grado que resulta (el eje radical) despejas una incógnita y sustituyes en la más sencilla. Pueden salir: ninguno, uno o dos puntos. Espero haberte ayudado.

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    Gaussiano
    el 10/5/15

    Tienes el botón lupa en el banner superior, te recomiendo este vídeo: Circunferencia 01

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    Daniel González
    el 11/5/15

    te lo dejo men..

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    Bobby
    el 10/5/15

    Hola, tengo un ejercicio que me dice que halle los puntos de intersección y diga cual es su posición relativa
    x^2 + y^2 - 6x-16=0
    x^2 + y^2=4
    lo que quiero saber es como se hace, no hace falta que me lo hagan

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    David
    el 11/5/15

    Resuelve el sistema de ecuaciones... Sistema de ecuaciones no lineal
    Si obtienes una solucion (un valor de x y un valor de "y") serán tangentes
    Si obtienes dos soluciones serán secantes.
    Si no hay solucion, serán exteriores...

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    alex jurado
    el 10/5/15
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    Donde puedo practicar lo que voy aprendiendo quiero decir con respuestas. No tengo profesor que me pueda ayudar. Gracias.

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    Antonius Benedictus
    el 10/5/15

    Empieza planteando algo, Álex.

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    Antonius Benedictus
    el 10/5/15

    Te estoy diciendo que estoy listo para ayudarte. Hay que empezar por algo concreto.

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    David
    el 11/5/15

    ¿¿?? La bola de cristal con la que adivino el futuro se me estropeó la semana pasada... ;-)
    Si no nos dejas algun ejercicio concreto y planteas dudas concretas, será imposible ayudarte...

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    Raimundo
    el 10/5/15

    Hola, me he quedado estancado en un ejercicio de trigonometria, si alguien me pudiera ayudar, envió el enunciado y lo que llevo desarrollado.
    -> 2cos^2(x) - 2sen^2(x) = 4cos(x) -3
    -> 2cos^2(x)-2(1-cos^2(x)) = 4cos(x) -3
    -> 4cos^2(x) -2 = 4cos(x) -3
    -> ??? No se como proceder ahora.. si alguien me lo pudiera explicar, se lo agradeceria.

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    Antonius Benedictus
    el 10/5/15

    Te continúo yo. Si tienes alguna duda, coméntamela, Raimundo.

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    Raimundo
    el 10/5/15

    Hola, en la pauta que me envió mi profesor efectivamente lo iguala a 0 para que quede en una ecuación, pero hace un procedimiento distinto el cual no logro entender, aquí lo que lo que hace el:
    Mencionado antes -> 2cos^2(x) - 2sen^2(x) = 4cos(x) -3
    Mencionado antes -> 2cos^2(x)-2(1-cos^2(x)) = 4cos(x) -3
    Mencionado antes -> 4cos^2(x) -2 = 4cos(x) -3
    Continuacion -> 4 cos^2(x) − cos(x) + 1 = 0
    Continuacion -> (2 cos(x) − 1)^2 = 0 ⇔ cos(x) = 1/2
    y no entiendo como es que paso de:
    -> 4cos^2(x) -2 = 4cos(x) -3
    a
    -> 4 cos^2(x) − cos(x) + 1 = 0 y despues de eso a esto:
    -> (2 cos(x) − 1)^2 = 0 ⇔ cos(x) = 1/2

    Muchas gracias por su tiempo Antonio!

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    Antonius Benedictus
    el 10/5/15

    Te explico:
    4cos^2(x) -2 = 4cos(x) -3
    Pasamos todo al primer miembro, y queda -2+3 = 1
    4 cos^2(x) −4 cos(x) + 1 tiene una estructura algebraica similar a (a - b)^2 =a^2 - 2ab + b^2 (cuadrado del binomio), por lo que es (2cos x - 1)^2
    Finalmente, si un cuadrado vale 0 es que la base vale 0:
    2cosx - 1 = 0
    El resto ya lo ves.

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    Raimundo
    el 10/5/15

    Me quedo clarisimo, muchas gracias Antonio!

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    alex jurado
    el 10/5/15

    Para alguien que nunca ha estudiado limites y tiene que hacer la selectividad donde le recomendarías empezar a estudia?

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    Antonius Benedictus
    el 10/5/15

    Empieza por los límites sencillos de 1º Bach.
    http://www.unicoos.com/unicoosWeb/tema/matematicas/1-bachiller/limites-y-continuidad

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