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Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Mar
    hace 3 semanas, 3 días
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    Hola,

    Por favor , me podéis ayudar con las preguntas que figuran a continuación?

    Muchas gracias

    EL GRÁFICO MUESTRA EL NÚMERO DE BAJAS LABORALES REGISTRADAS EN UNA EMPRESA A LO LARGO DEL PASADO AÑO, Y SU DURACIÓN EXPRESADA EN SEMANAS. ¿CUÁL FUE EL NÚMERO DE TRABAJADORES/AS QUE ESTUVIERON DE BAJA DURANTE 3 O MÁS SEMANAS? 

    A 29 trabajadores/as.  B 7 trabajadores/as.  C 9 trabajadores/as.



    ¿CUÁL FUE LA DURACIÓN MEDIA DE LAS BAJAS LABORALES EN ESTA EMPRESA DURANTE EL PERÍODO REFLEJADO EN LA GRÁFICA? 

    A 2,5 semanas. B 2,4 semanas. C 5 semanas. 


    INDIQUE LA ECUACIÓN QUE PERMITIRÍA CALCULAR EL NÚMERO DE TRABAJADORES/AS DE UNA EMPRESA CONSTRUCTORA, SABIENDO QUE LOS 3/5 DE SUS TRABAJADORES/AS SON ALBAÑILES, 1/3 PINTORES/AS Y LOS 6 RESTANTES, ADMINISTRATIVOS/AS. 

    A 3/5 x + 1/3 x – x = 6     B x – 3/5 x – 1/3 x = 6       C x = 3/5 x + 1/3 x – 6 


    ¿CUÁL ES LA SOLUCIÓN DEL SIGUIENTE SISTEMA DE ECUACIONES? x+2y = 2

                                                                                                                            3x- 4y= 11

    A x = 3 , y = -1/2  B x = 0 , y = 1  C x = -2 , y = 1– 


    LA EXPRESIÓN SIMPLIFICADA DE LA FUNCIÓN ALGEBRAICA ADJUNTA ES: 2x2 +2x

                                                                                                                                       x 2  -1

        A  2+2x      B   2x      C   x

             -1               x-1         x2 -1

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    Breaking Vlad
    hace 3 semanas, 2 días

    se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. Nos cuentas ¿ok? #nosvemosenclase ;-)

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    Milly
    hace 3 semanas, 4 días
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    • Porfavor llevo un par de horas pillada con la inversa de una matriz de dimensión 3×3, por el método de Gauss. 

    La matriz es =

    A=   - 4    - 2     1

            - 2    - 4     0

            - 3     1    - 4


    Muchísimas gracias, siento las molestias. 

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    David
    hace 3 días, 18 horas

    Si nos envías paso a paso que hiciste, prometo corregirtela. el trabajo duro tiene que ser el vuestro. 
    Un abrazo! 

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    Martha
    hace 3 semanas, 4 días

    776,745÷49,52 

    Explicacion! Porfi

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    Clow
    hace 3 semanas, 3 días

    Lo que puedes hacer es multiplicar tanto el dividendo como el divisor por el mismo número para facilitarte el trabajo. Por ejemplo, multiplicarlo por 100.

    Eso te corre la coma dos lugares, así que te quedaría la división:

    77674,5/4952

    Y ya ahora que tienes el divisor entero simplemente vas calculando como cualquier división, será un poco extenso pero todo son operaciones básicas.


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    Jose
    hace 3 semanas, 4 días

     Como puedo desarrollar ese ejercicio la respuesta es 0,25 gracias¡

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    Jose Ramos
    hace 3 semanas, 3 días


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    Jose
    hace 3 semanas, 4 días

     Como se puede realizar ese ejercicio ,muchas gracias¡

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    Jose Ramos
    hace 3 semanas, 3 días


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    María Martínez
    hace 3 semanas, 4 días
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    Buenas noches, podía revisar el vídeo de matriz enésima?, cuando llega el vídeo a la parte más complicada del ejercicio, termina el vídeo sin concluir el problema. Muchas gracias.

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    Breaking Vlad
    hace 3 semanas, 3 días

    Hola María,

    muchas gracias por comunicarnos el error, sin embargo este foro es para dudas. Te recomiendo comunicárselo al servicio técnico (pie de página) aportando el enlace al vídeo correspondiente.

    Un saludo,
    Vlad

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    Kevin N
    hace 3 semanas, 4 días

    No me sale este ejercicio, no se como puedo despejar la k.

    necesito una mano!


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    César
    hace 3 semanas, 4 días


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    Miriam Gonzalez
    hace 3 semanas, 4 días

    Hola. Alguien me explicaría porque hay que multiplicar esta fracción por raíz séptima de 3 elevado a 5?

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    Jose Ramos
    hace 3 semanas, 4 días

    Al multiplicar numerador y denominador por un mismo número, la igualdad no varía. En este caso se trata de racionalizar la expresión, es decir hacer que en el denominador desaparezca la raiz. Por eso se multiplica numerador y denominador por la raiz séptima de 3 elevado a 5 para que al entrar multplicando a lo que hay (raiz cúbica de 3 elevado a 2) nos queda dentro de una raíz séptima 3 elevado a 7. Y la raíz séptima de 3 elevado a 7  es 3.  Te lo dejo expresado en forma algebraica:


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    Miriam Gonzalez
    hace 3 semanas, 4 días

    perdone, pero aun no lo entiendo, es que no entiendo donde se va el 3 que en el denominador multiplica a la raiz

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    Jose Ramos
    hace 3 semanas, 4 días

    Ese 3 no se va nunca. Mira el desarrollo.

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    Mariano Michel Cornejo
    hace 3 semanas, 4 días

    Hola unicoos, me quedé con la siguiente duda: ¿ De dónde salen los valores de la tabla, es decir como hago para llegar a dichos valores?, es todo muchisimas gracias por la ayuda.


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    Antonio
    hace 3 semanas, 4 días

    Debes igualar los coeficientes de los términos de igual grado, es decir

    Ej a)

    grado tres: c-a=1

    grado dos: b=-1

    grado uno: c=4

    término independiente: b+d=-6

    resolvemos:

    a=3

    b=-1

    c=4

    d=-5

    Ej b)

    grado tres: a+b=1

    grado dos: c+d=7

    grado uno: -5=c-2d

    término independiente: 5=a-2b

    resolvemos:

    a=7/3

    b=-4/3

    c=3

    d=4


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    Maria
    hace 3 semanas, 4 días

    Alguien puede ayudarme a resolver este problema?

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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 3 semanas, 4 días

    Planteas la multiplicación de A por su inversa, y queda:

    A*A-1 = A*(-A) = -A2 (1).

    Luego, planteas la definición de inverso multiplicativo para matrices, y queda:

    A*A-1 = I2, sustituyes la expresión señalada (1) en el primer miembro, y queda:

    -A2 = I2, multiplicas por -1 en ambos miembros, y queda:

    A2 = -I2 (2).

    Luego, planteas la expresión del cuadrado de la matriz de tu enunciado, y queda:

    A2 = A*A =

        -a    -2     -a    -2

    = 13    a  * 13    a =

    resuelves (te dejo la tarea de desarrollar esta multiplicación de matrices, y queda:

       (a2-26)      0

    =     0       (a2-26) (3).

    Luego, planteas la expresión de la matriz opuesta a la matriz identidad de orden dos, y queda:

    -I2 =

       -1    0

    =  0   -1 (4).

    Luego, como tienes en la ecuación señaladas (2) que las matrices señaladas (3) (4) deben ser iguales, igualas elemento a elemento, y tienes las ecuaciones e identidades verdaderas:

    a2 - 26 = -1 (5) (para los elementos de las diagonales principales),

    0 = 0 (para los elementos de las diagonales secundarias;

    luego, sumas 26 en ambos miembros de la ecuación señalada (5), y queda:

    a2 = 25, extraes raíz cuadrada en ambos miembros, y tienes dos opciones:

    a = -5 o a = 5.

    Espero haberte ayudado.

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    Jose Ramos
    hace 3 semanas, 4 días

    Otra forma de plantearlo


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