Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Diego
    el 31/8/15

    Hola, yo tengo un problema con estos dos ejercicios, no los entiendo, y no sé resolverlos. Tengo el examen de recuperación de la asignatura el miércoles.

    Un saludo y muchas gracias!!! sois los mejores.

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    Diego, hay que visionar los vídeos de UNICOOS para aprender.

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    Diego
    el 31/8/15

    Muchas gracias, enel primero la duda que tengo es por haces y = x ? Eso es lo que no comprendo, se puede hacer en otros problemas o igual?
    El segundo no entiendo como has llegado al cero ese ni a k= 1 se que has hecho ceros en la fila de debajo de la diagonal principal y calculas el determinante, pero en el resto me he perdido un poco.

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    a) Simplemente por comodidad. El grado de un término es la suma de los grados de sus letras.
    b) Propiedades de los determinantes: a las filas 2ª y 3ª les sumé (-1) vez la 1ª.

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    Diego
    el 31/8/15

    Pero como simplificas (k-1)^2 Es que es eso lo que no entiendo.
    El proceso de las filas si lo he entendido.
    Para el primer ejercicio: podría aplicar eso a otros problemas del mismo tipo?

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    Al hacer el determinante solo queda un término no-nulo, que es 1·(k-1)·(k-1)=(k-1)^2
    En principio, si.

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    Diego
    el 1/9/15

    Muchísimas gracias por la ayuda!!!!

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    Juan
    el 31/8/15

    Podrían ayudarme alguien a resolver este apartado para el miércoles que tengo el examen para poder pasar de curso y me entra el mismo ejercicio POR FAVOR

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    http://www.unicoos.com/unicoosWeb/leccion/matematicas/1-bachiller/limites-y-continuidad/limite-infinito-infinito
    http://www.unicoos.com/unicoosWeb/leccion/matematicas/1-bachiller/limites-y-continuidad/limites-0-0

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    César
    el 31/8/15

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    Omar
    el 31/8/15

    Hola a ver si me podeis ayudar no se como seguir

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    Te lo termino, Omar. El último paso no es correcto.

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    César
    el 31/8/15

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    Sandra Rodriguez
    el 31/8/15

    Una duda rapida cuando pregunta sobre las coordenadas del punto simetrico P (a,b) respecto a una recta a q se refiere?

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    Una respuesta rápida:

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    Lio
    el 31/8/15

    Buenas, duda sobre estadística:

    Un ejercicio dice:

    Se realiza un estudio sobre el sueldo anual de un grupo de personas:

    SUELDO (miles de euros) (5,7] (7,9] (9,13] (13,15] (15,21]
    CANTIDAD DE PERSONAS 10 10 20 9 1

    Dibuja un histograma de frecuencias absolutas, teniendo en cuenta que los intervalos tienen distinta amplitud.

    No tendría problema en hacerlo hasta que menciona lo de la distinta amplitud de los intervalos. ¿Esto entonces como se haría?¿ Tengo que re ordenar y poner los intervalos con la misma amplitud o algo?

    Gracias

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    David
    el 31/8/15

    No, simplemente tenerlo en cuenta al dibujarlo....

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    Pedro
    el 31/8/15

    ¿Me podéis decir si está bien?

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    Roberto
    el 31/8/15

    Si porque si coges (por ej) el 5 la raiz te queda de -2, y por el contratio, si coges el -5 te queda log(-2) que no existen ambos

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    Está perfecto, Pedro.

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    Patricia Muñoz
    el 31/8/15

    Como se cual es la ecuación de esta función ! Estaba viendo el video pero no lo pillo

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    Roberto
    el 31/8/15

    por cada 3 cuadraditos que sube va uno hacia la derecha, asi que m=3.
    Como (0,4) pertenece a esa funcion: 0=12+b, b=-12
    Ecuacion: y=3x-12

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    Alfonso
    el 31/8/15

    La función general de la recta es y=mx+n,necesitas hallar los valores m(pendiente)y n(el punto en el que se corta la recta con y para que lo entiendas)n es sólo fijarse en la gráfica y la pendiente es con la fórmula que te he escrito,esperó que lo entiendas y te ayude

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    Alfonso
    el 31/8/15

    A perdón,use el enunciado de arriba jajaja

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    Sandra Rodriguez
    el 31/8/15

    Ayuda con el plantamiento del problema. Dice:
    Se deposita tres cajas A, B Y C, monedas de 1 euro . Se sabe que en total al 36 €. El numero de monedas de A excede a 2 la suma de las monedas de las otras dos cajas. Si trasladamos 1 moneda de la caja B a la A, esta tendra el doble de monedas que de B. Averigua cuantas monedas hay en cada caja.

    He dicho que la caja A es x . La caja B es y . La caja C es z

    El sistema q me ha dado es
    x+y+z = 36
    x+2 = y+z
    2x=y-1

    Seria correcto?

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    Sandra, creo que tienes ecuaciones erróneas. Te lo corrijo:

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    Sandra Rodriguez
    el 31/8/15

    Muchas gracias, Antonio en los problema asi siempre me lio con los signos y acabo sin saber donde va el exceso ,el doble, etc

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    Es cuestión de sintaxis:
    El número de la caja A (sujeto nominal, x)
    es (verbo del predicado verbal, =)
    el doble (atributo del predicado verbal, *2, etc)

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    Marcos
    el 31/8/15

    Hola, repasando antes del examen me he encontrado esta ecuación exponencial y no sé cómo resolverla, ¿podríais echarme un cable? Muchas gracias

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    Antonius Benedictus
    el 31/8/15

    Esta ecuación no tiene solución:
    Cociente de potencias de la misma base: se restan los exponentes,+.
    3^((x-2)-(x+3))=3^4
    3^(-5)=3^4
    -5=4
    Y yo soy la bruja averías...

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    Patricia Muñoz
    el 31/8/15
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    Ayuda con estos dos ejercicios

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    David
    el 31/8/15

    Para el primero... Tasa de Variacion Media
    Para el segundo... Continuidad y limites laterales
    #nosvemosenclase Nos cuentas despues ¿ok?

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