Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Sofía Vasquez
    el 9/5/19

    ¡Hola! Tengo una duda. 

    ¿Por qué utilizamos más la media cuadrática en estadística que la media aritmética?

    Muchas gracias y saludos.

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    Antonius Benedictus
    el 9/5/19

    Para las desviaciones es preciso tomar, pues, cuadrados.

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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Hola necesito ayuda con el siguiente ejercicio, alguien me puede ayudar??? Gracias

    1.         Tenemos un mapa de España a escala 1:150 000.

    a)         Si realizamos una fotocopia reducida al 60 %, ¿cuál será la nueva escala?

    b)         Y si hacemos una ampliación de dicho mapa al 120 %, ¿cuál será la nueva escala?

    c)         Si la distancia real entre dos pueblos de Cantabria es de 15 km, ¿qué distancia habrá entre los dos pueblos en cada uno de los tres mapas? 

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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Hola César no me entero muy bien, lo repasaré para resolverlo,  muchas gracias un saludo

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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Hola buenas tardes, necesito ayuda porfiiii,  graciasss

    1.         Tenemos un rectángulo de 2 centímetros de ancho y 3,5 centímetros de alto. ¿Cuál será la superficie de un rectángulo cuyos lados miden el triple? ¿Y la razón entre las áreas de dichos rectángulos?

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 9/5/19

    Tienes las medidas de los lados del rectángulo original: a = 2 cm y h = 3,5 cm,

    y la expresión de su superficie queda: s = a*h = 2*3,5= 7 cm2.

    Luego, tienes que las medidas del nuevo rectángulo quedan expresadas:

    A = 3*2 = 6 cm,

    H = 3*3,5 = 10,5 cm,

    y la expresión de su superficie queda:

    S = A*H = 6*10,5 = 63 cm2 (2).

    Luego, planteas la razón entre las superficies, y queda:

    r = S/s, sustituyes expresiones, y queda:

    r = A*H / a*h, sustituyes expresiones en el numerador, y queda:

    r = (3*a)*(3*h) / a*h, resuelves la expresión en el numerador, y queda:

    r = 9*a*h / a*h, simplificas, y queda:

    r = 9.

    Espero haberte ayudado.


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    César
    el 9/5/19

    Con escala  e= 1:3

    32*(2*3.5)=63


     

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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Muchas gracias Antonio, me has ayudado un montón, muy agradecida

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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Hola buenas tardes, necesito ayuda con el siguiente ejercicio,  muchas gracias

    1.         En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 5 cm y uno de los catetos 3 cm.

    a)         ¿Cuánto mide el otro cateto?

    b)         Halla la medida de los segmentos en los que queda dividida la hipotenusa al trazar la altura sobre ella.

    c)         ¿Cuánto mide dicha altura?

    d)         Realiza un dibujo en el que se representen todas las longitudes calculadas.

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    César
    el 9/5/19

    a)https://www.vitutor.com/geo/eso/as_5.html   Teorema de Pitagoras

    b) https://www.vitutor.com/geo/eso/as_4.html    teorema de la altura



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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Muchas gracias, un saludo

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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    1. Necesito ayuda con el siguiente ejercicio, muchas gracias

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    César
    el 9/5/19

    Mejor que los haga el chico ; Carmen

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    César
    el 9/5/19

    https://www.vitutor.com/geo/eso/ss_1.html Teorema de Thales.
    sin duda vendrá explicado en su libro de texto.

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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Hola César muchas gracias por su ayuda, mi hijo los hace pero a mí me gusta saber hacerlos o por lo menos como se hacen para poder corregirselos.


    Muchas gracias

    Un saludo

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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Hola no se resolver los dos siguientes ejercicios, por favor, necesito ayuda,  muchas gracias

    Adjunto los envio

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    César
    el 9/5/19


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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Hola buenas tardes, la semana que viene tiene mi hijo un examen de Semejanza y le han mandado varios ejercicios, necesito ayuda en algunos, por favor, que alguien me ayude, muchas gracias


        Calcula la sombra que proyecta un niño de 1,5 metros de altura si en ese mismo instante una farola de 6 metros proyecta una sombra de 8 metros.

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    César
    el 9/5/19


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    Carmen Escobar Ruiz
    el 9/5/19

    Muchas gracias César muy amable.

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    Fuen
    el 9/5/19

    Hola alguien sabe hacer el apartado d   de este ejercicio?  Es que en la parte final si k>0 me sale infinito-infinito/infinito y no sé como continuar 

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    Antonius Benedictus
    el 9/5/19


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    César
    el 9/5/19


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    Vicente Alcolea
    el 9/5/19

    Hola buenas tardes, alguien podría ayudarme a resolver este ejercicio paso a paso. Gracias. 

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    Antonius Benedictus
    el 9/5/19

    ¿Y qué piden, Vicente?

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    Vicente Alcolea
    el 9/5/19

    Estudia , según los valores de a, la continuidad de la siguiente función en x=1

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    César
    el 9/5/19


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    Antonius Benedictus
    el 9/5/19



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    lucia1902
    el 9/5/19

    Alguien me ayuda con la 5) a)?

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    César
    el 9/5/19


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    lucia1902
    el 10/5/19

    Gracias, te amo. Ya entendí 

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