Es una ecuacion exponencial que conlleva a una ecuacion de segundo grado , ¿Aqui esta ! solo te falta resolver la ecuacion ( que no creo que te ocacsione problemas ) Me avisas ok?

Gracias Daniel, me costó trabajo porque nunca había hecho ecuaciones de ese tipo pero x= 3/2, eres un maestro, gracias :)

Te sugiero este video... Ecuacion exponencial de segundo grado
Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

! Hermano te confieso que hasta hace pòco, YO no sabia resolver de ese tipo de ecuaciones exponenciales ¿ Como aprendi? me puse a ver videos de unicoos y de otros canales en youtube y pues aprendí. Cuando la persona tiene ganas de hacer las cosas y de aprender , al principio cuesta pero la gloria es grande.

Muchas gracias Daniel y David

bastante larga

http://www.unicoos.com/unicoosWeb/videos/video/2894

mirate los videos y nos dices

Aplicas Rais t-esima en cada miembro , pasas el 1 a restar ....

Daniel, creo que te equivocaste de foto xD

Disculpame , aqui esta ahorita si !!

Muchas gracias :)

La finalidad es que tu realices el trabajo para que te des cuenta de las fallas. La ecuación exponencial quedaría asi: 5000*2^2*t=1´000.000, el transformarla en logaritmo es tu trabajo. Exitos.

Gracias César, me ayudó mucho

Elemento neutro

El elemento neutro es 0 + 0i , puesto que

(a + bi ) + (0 + 0i ) = (a + 0) + i (b + 0) = a + bi

El número 0 + 0i se escribe simplificadamente 0 y se le llama «cero».

en el resultado , si no estoy mal te debe dar 1/2√x la derivada y en eso evaluas el 2

Ahh, igual en el punto no me pide que halle la ecuacion. Solo la derivada utilizando definicion.
Sisi, da 1/2√x . Evaluar sería remplazar el 2 en la x??

El valor de x se usa en la ecuación ya derivada, para encontrar la recta tangente de la función (√2) en ese punto (x=2).

aplica leyes de los logaritmos en la que el exponente pasa a multiplicar por lo que queda x log 25= 13 y ahi pasas a dividir log 25 y te quedaria
x=13/ log 25

y el resultado?

eso lo se pero no m convence el resultado

ese es el resultado ya el resto es evaluar en calculadora lo cual te dara 9.3 y si verificas
te dara 13

Log 25^x=13
x log25=13
x=13/log(25)=9.3

Perdon pero no puedo entender, justo ese o no entiendo , asi no podria copiarlo en una hoja y pasarme la imagen

mira lo que se hizo fue despejar la incognita x como te explique yo son los pasos y como te respondio cesar es el procedimiento
al final al tener despejada la x la expresion 13/log(25) es un numero que para hallarlo se usa calculadora si a la hora de presentarlo no te dejan usarla lo dejas asi ese 9.3 lo que significa es que al reemplazar la x por 9.3 la igualdad se cumple

Gracias, lo entendi :) es que ya mi mente no da mas jaja ..pero entendi

Hola, cuando tienes una función de velocidad con solo integrar una ves obtienes la velocidad. El principio se aplica a la inversa cuando te dan la función posición y al derivar una ves obtienes velocidad, vuelves a derivar y obtienes aceleración.
En tu caso la función posición seria -3e^(-t) - 2t

Ok julian, hice la primera integral la cual me dio 3e^(-t) -2t+c, Esa seria velocidad, no?
Si vuelvo a integrar, obtendria la aceleración? y la t que valor le doy?

No. La integración te da -3e^(-t) - 2t. Esa es la posición
En cuanto a la aceleración tienes que derivar la velocidad.
• Posición → derivas → Velocidad → derivas → Aceleración
• Aceleración → integras → Velocidad → integras → Posición

Mil gracias julián =D

Echale un vistazo... FISICA Vector de posicion a partir de la aceleracion
Además, con todo el cariño, tu duda es más bien de FISICA....

Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

Hola, la integral está perfecta.
Seguramente te confundiste al derivar.

Muchas gracias =)