Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Isabel
    el 25/11/16

    ¿Podeis ayudarme a resolverlo con un sistema de ecuaciones lineales?

    Por favor


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    César
    el 25/11/16

    Me da que falta una ecuacion asi que lo haría así 

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    Antonius Benedictus
    el 25/11/16


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    ANGELICA DURLEJ
    el 25/11/16

    hola! me ayudais a comprender como se hace un sistema de 3x3 por el metodo de gausse?


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    César
    el 25/11/16

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    Andres Montoro Menor
    el 25/11/16

    Me ayudais en este problema? Lo intente hacer igualando el det 3x3 a cero para sacar el valor de a para que no se el det, pero me salio mal.

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    César
    el 25/11/16

    El det =2 independientemente del valor de a

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 25/11/16

    Aplicaremos la propiedad de los determinantes: "a una fila se le puede sumar o restar otra fila, y el valor del determinante no se altera".

    Tenemos la matriz:

    1      a         a2

    1  (a+1)  (a+1)2

    1  (a-1)   (a-1)2

    A la fila 2 le restamos la fila 1, y a la fila 3 le restamos la fila 1:

    1       a          a2

    0       1       (2a+1)

    0      -1      (-2a+1)

    A la fila 3 le sumamos la fila 2:

    1       a          a2

    0       1       (2a+1)

    0       0          2

    Luego, como tenemos una matriz triangular (superior), tenemos que su determinante es igual al producto de los elementos de su diagonal principal, por lo que tenemos:

    det(M) = 1*1*2 = 2 ≠ 0, para todo a ∈ R, por lo que el rango de la matriz es 3.

    Espero haberte ayudado.

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    paula
    el 25/11/16

    Hola, alguien me puede decir cómo se calcula la ecuación de un recta que es paralela a un plano , perpendicular a otra recta y pasa por un punto? 

    Añado un ejemplo 

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 25/11/16

    Llamemos r a la recta cuyas ecuaciones buscamos, y v = <a,b,c>, a su vector director.

    Luego, el vector normal al plano es: n = <2,1,-1>, y como la recta es paralela al plano, tenemos que su vector director es perpendicular al vector normal del plano, por lo que planteamos:

    n•v = 0.

    Luego, el vector director de la recta que nos dan (que nos presentan como intersección de dos planos) será igual al producto vectorial de los vectores normales de los planos), por lo que planteamos:

    u = n1 x n2 = <0,3,1> x <1,4,1> = <-1,1,-3>

    y luego, como las dos rectas son perpendiculares, planteamos:

    u•v = 0.

    Luego, planteamos el sistema con las dos ecuaciones vectoriales remarcadas (expresamos las componentes de los vectores):

    n•v = <2,1,-1> • <a,b,c> = 2a + b - c = 0 (*).

    u•v = <-1,1,-3> • <a,b,c> = - a + b - 3c = 0 (**).
    Luego, con las dos ecuaciones cartesianas señaladas tenemos el sistema:

     2a + b -   c = 0, hacemos pasaje de términos y queda: b = - 2a + c (***)

    - a + b - 3c = 0

    luego, sustituimos la ecuación señalada (***) en la segunda ecuación del sistema y queda:

    - a - 2a + c - 3c = 0, reducimos términos semejantes y queda:

    - 3a - 2c = 0, luego podemos despejar: c = -(3/2)a, sustituimos en la ecuación señalada (***) y queda:

    b = - 2a - (3/2)a, resolvemos y queda: b = - (7/2)a,

    luego, el vector director de la recta buscada queda:

    v = <a,b,c> = <a,- (7/2)a,- (3/2)a> = a <1,-7/2,-3/2>, por lo que un vector director de la recta es:

    V = <1,-7/2,-3/2>.

    Luego, como tenemos un punto de la recta buscada ( A(1,2,-1) ), y su vector director V, podemos plantear sus ecuaciones cartesianas paramétricas:

    x =  1 + 1t

    y =  2 - (7/2)t

    z = -1 - (3/2)t, con t ∈ R.

    Espero haberte ayudado.


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    The punk
    el 25/11/16

    Hola amigos necesito ayuda con esta demostración no la entiendo muy bien.... 

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 25/11/16

    Observa que si los vectores u y v son paralelos (damos por sentado que no son nulos), puedes plantear: u = k v, con k ∈ R (*), y su módulo queda expresado: ||u|| = |k| ||v|| (**).

    Luego, observa que los módulos de los vectores son números reales: ||u|| ∈ R, y ||v|| ∈ R, y ambos módulos son positivos y distintos de cero.

    Luego, planteamos el producto escalar entre los vectores:

    u/||u|| • v/||v|| = ordenamos factores y queda:

    = ( 1 / ( ||u|| ||v|| ) u • v = sustituimos según las ecuaciones vectoriales señaladas (*) (**) y queda:

    ( 1 / ( |k| ||v|| ||v|| ) k v • v = resolvemos el producto escalar (observa que v • v = ||v||2) y queda:

    ( 1 / ( |k| ||v|| ||v|| ) k ||v||2 = simplificamos y queda:

    = k / ||k|| = ± 1, por lo que tenemos dos opciones: 

    a) si k = 1 > 0, tenemos que los vectores son paralelos y de igual sentido,

    b) si k = -1 < 0, tenemos que los vectores son paralelos y de sentidos contrarios.

    Espero haberte ayudado.



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    Alex Perezagua
    el 25/11/16

    Unicoos se puede restar sen^2 alfa - sen^4 alfa??

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    Desencadenado
    el 25/11/16

    No Alex, no tienen el mismo exponente.

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 25/11/16

    De acuerdo con el colega Nelson. Lo que puedes hacer, a partir de la expresión:

    sen2α - sen4α = extraemos factor común = sen2α(1 - sen2α) = aplicamos identidad trigonométrica = sen2α cos2α =

    = (1/4) 4sen2α cos2α = asociamos factores cuadráticos = (1/4) (2senα cosα)2 = aplicamos identidad trigonométrica = (1/4) sen2(2α).

    Espero haberte ayudado.

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    Christian Buele
    el 25/11/16
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    Que tal amigos, me podrian ayudar con este ejercicio, tengo muchas dudas sobre como se resuelve :(

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    David
    el 29/11/16

    Me encantaría ayudarte, pero no respondo dudas universitarias que no tengan que ver específicamente con los videos que ya he grabado como excepcion. O de otras asignaturas que no sean matemáticas, física y química. Lo siento de corazón… Espero lo entiendas

    Ojalá algun unicoo universitario se anime a ayudarte (de hecho lo ideal es que todos los universitarios intentarais ayudaros los unos a los otros)

     

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    Christian Plasencia
    el 25/11/16

    Seria muy gentil si me pudieran ayudar con este problema de planteo de ecuaciones :D

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 25/11/16

    Designemos a las cantidades de personas de cada nacionalidad, con la letra inicial de la misma (tenemos: p, t, g, a, i, que serán las cinco incógnitas a resolver).

    Luego, a partir del enunciado, tenemos las ecuaciones:

    p = a/3 - 1(la cantidad de polacos es igual al tercio de la cantidad de alemanes menos uno), multiplicamos por 3 y queda: 3p = a - 3

    p = i/2 - 3 (la cantidad de polacos es igual a la mitad de la cantidad de italianos menos tres), multiplicamos por 2 y queda: 2p = i - 6

    t + a = g + i + 3 (la cantidad de turcos y alemanes es igual a la cantidad de griegos e italianos mas tres), 

    g + a = (a + p + t + g + i)/2 - 1 (la cantidad de griegos y alemanes es igual a la mitad del total menos uno), multiplicamos por 2 y queda: 2g + 2a = a + p + t + g + i - 2

    i + g = 7(a + p + t + g + i)/16 (la cantidad de italianos y griegos es igual a siete dieciseisavos del total), multiplicamos por 16, distribuimos y queda:

    16i + 16g = 7a + 7p + 7t + 7g + 7i

    Luego hacemos pasajes de términos en todas las ecuaciones remarcadas, reducimos términos semejantes y queda el sistema:

    a = 3p + 3 (*)

    i = 2p + 6 (**)

    a - g - i  + t = 3

    a + g - i - p - t = -2

    7a - 9g - 9i + 7p + 7t = 0

    Luego sustituimos las expresiones de las ecuaciones remarcadas en las últimas tres ecuaciones, reducimos y queda:

    - g + p + t = 6

     g - t = 1, despejamos y queda: g = t + 1 (***)

    - 9g + 10p + 7t = 33

    Luego sustituimos la expresión de la ecuación remarcada en las otras dos ecuaciones, reducimos y queda:

    p = 7.

    10o  - 2t = 42

    Luego reemplazamos el valor de la ecuación remarcada en la segunda ecuación, reducimos y queda:

    t = 14.

    Luego reemplazamos en la ecuación señalada (***) y tenemos: g = 15.

    Luego reemplazamos en la ecuación señalada (**) y tenemos: i = 20.

    Luego reemplazamos en la ecuación señalada (*) y tenemos: a = 24.

    Espero haberte ayudado.


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    Armando Buele
    el 25/11/16

    Me podrian ayudar por favor con este ejercicio de álgebra lineal?


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    César
    el 25/11/16

    Va armando , ve reduciendo por Gauss

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    Armando Buele
    el 26/11/16

    Muy gentil, muchas gracias

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