Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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  • Usuario eliminado
    el 8/10/16

    Buenas Tardes alguien puede ayudarme con este ejercicio.

    De un grupo de 370 alumnos del programa EPE, 20 estudian Administración y Marketing, la mitad de los que solo estudian Marketing estudian únicamente Administración  y el doble de los que solamente estudian Marketing estudian otras carreras. Determine la cantidad de alumnos que estudia Marketing pero que no estudia Administración.

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    Aleking
    el 8/10/16

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    Rodrigo M
    el 7/10/16

    Hola necesito ayuda con este ejercicio, se puede resolver en los Reales??

    Arctan(1/x)+Arctan(2/x1)=π/2

    Muchas Gracias :)

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    Antonius Benedictus
    el 7/10/16

    Pon foto original del enunciado, Asd.

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 7/10/16

    Si la ecuación es: arctn(1/x) + arctan(2/x) = pi/2, comencemos por denominar:

    a = arctan(1/x) y observa que tana = 1/x (*)

    b = arctan(2/x) y observa que tanb = 2/x (**).

    Luego, sustituimos y la ecuación queda:

    a + b = pi/2, hacemos pasaje de término:

    b = pi/2 - a, luego tomamos tangente en ambos miembros:

    tanb = tan(pi/2 - a), aplicamos identidad para ángulo complementario:

    tanb = cotga, aplicamos identidad para la cotangente:

    tanb = 1 / tana, hacemos pasaje de divisor cmo factor:

    tana * tanb = 1, sustituimos a partir de las ecuaciones señaladas (*) y (**):

    (1/x)*(2/x) = 1, resolvemos en el primer miembro:

    2 / x^2 = 1, hacemos pasaje de divisor como factor y queda:

    2 = x^2, que nos presenta dos soluciones:

    x1 = - V(2), que nos conduce a dos posibles soluciones principales para las incógnitas a y b (expresadas en grados sexagesimales), a partir de las ecuaciones señaladas:

    S1: a1 = -35,3°, b1 = 125,3°

    S2: a2 = 144,7°, b2 = - 54,7°

    x2 = + V(2), que nos conduce a otras dos posibles soluciones principales para las incógnitas a y b (expresadas en grados sexagesimales), a partir de las ecuaciones señaladas:

    S3: a3 = 35,3°, b3 = 54,7°

    S4: a4 = 215,3°, b4 = -125,3°.

    Por lo tanto, las soluciones de la ecuación inicial son: x1 = - V(2) y x2 = V(2),

    Espero haberte ayudado.


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    Rodrigo M
    el 8/10/16

    Disculpe Señor Antonio Silvio pero no entendí por qué tang(pi/2-a) es igual a cotangente de a podría explicarmelo porfavor.

    Muchas Gracias y perdón lo otro tengo entendido que la periodicidad de la función tangente es de pi verdad y en pi/2 la función se indetermina ese es uno de mis mayores problemas con el ejercicio.

    Perdón y Muchas Gracias :)

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    Ana M Parra
    el 7/10/16


    ejercicio 55 no hay manera de resolverlo

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    Ángel
    el 8/10/16

    Ahí te va

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    carmen ruiz
    el 7/10/16

    ¡Hola chicos! Necesito ayuda con el ejercicio 6.Gracias de antemano

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 7/10/16

    Observa que todas las funciones son continuas en el conjunto de los números reales. Luego, debes buscar valores de x consecutivos para los que cada función tome valores de y con distintos signos:

    a) f(0) = -1 < 0 y f(1) = 2 > 0. por lo tanto existe al menos una raíz en el intervalo (0,1).

    b) f(-2) = 3 > 0 y f(-1) = -2 < 0, por lo tanto existe al menos una raíz en el intervalo (-2,-1).

    c) f(-1) = 2 > 0 y f(0) = - 1 < 0, por lo tanto existe al menos una raíz en el intervalo (-1,0).

    En todos los casos hemos aplicado el teorema del valor intermedio.

    Espero haberte ayudado.

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    Sebastian
    el 7/10/16

    Hola chicos me podrían dar una ayudita con este ejercicio? Tengo que sacarlo por determinantes?


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    Antonius Benedictus
    el 7/10/16

    Sí, Sebastián:

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 7/10/16

    Así es. Cuando desarrollas el determinante te queda un polinomio con variable k, lo igualas a cero para encontrar los valores para los cuales el rango no es 3, y continúas con dichos valores para verificar si el rango es 2 o 1.

    Por ejemplo, en el primer ejercicio el determinante queda:

    |A| = 0 + k - 2k - (0 + k - 4 + 2k^3) = - 2k^3 - 2k + 4.

    Luego, igualamos a 0 y nos queda la ecuación característica:

    - 2k^3 - 2k + 4 = 0, observa que una de sus raíces es k1 = 1, luego divides por (k-1) por medio de la regla de Ruffini y queda:

    -2k^2 - 2k - 4 = 0, observa que sus raíces no son reales.

    Por lo tanto ya sabemos que el rango de la matriz es 3, para k distinto de 1.

    Luego, para k igual a 1, la matriz queda:

    |  2  1  1  |

    |  1  0  1  |

    | -2  1 -3 |

    cuyo determinante es igual a 0, luego, podemos tomar el subdeterminante formado por los dos primeros elementos de las dos primeras filas y queda:

    |  2  1  |

    |  1  0  |

    lo desarrollas y verás que es igual a -1, distinto de 0.

    Por lo tanto, el rango de la matriz es 2 para k = 1.

    Espero haberte ayudado.

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    Fatima
    el 7/10/16

    Hola unicoos, alguien puede ayudarme con este ejercicio de matrices?

    "Halla las matices A y B sabiendo que:"

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    Antonius Benedictus
    el 7/10/16

    Es como un sistema normal, Fátima:

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    Fabian
    el 7/10/16


    como podría/debería abordar este tipo de ejercicios ?

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    Antonius Benedictus
    el 7/10/16

    Revisa las operaciones, Fabián, que hace mucho que no hago ejercicios de este tipo.

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    Antonio
    el 7/10/16

    Alguien me podría ayudar con este ejercicio de conjuntos en el que utilizando las propiedades tenga que demostrar la siguiente igualdad?Muchas gracias de antemano.

    A (triángulo) de B se refiere a la diferencia simétrica.

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 7/10/16

    Vamos con una orientación (indicamos diferencia simétrica como ds).

    (-->) Sea x perteneciente a A ds B, entonces <por definición de diferencia simétrica>,

    (x pertenece a A y x no pertenece a B) o (x no pertenece a A y x pertenece a B) , entonces <por definición de diferencia>

    x pertenece a (A-B) o x pertenece a (B-A), entonces <por definición de unión)

    x pertenece a (A-B) u (B-A), entonces <por definición de inclusión>

    (A ds B) c (A-B)u(B-A) (*)

    (<--) Sea x perteneciente a (A-B) u (B-A), entonces <por definición de unión>,

    x pertenece a (A-B) o x pertenece a (B-A), entonces <por definición de diferencia>,

    (x pertenece a A y x no pertenece a B) o (x pertenece a B y x no pertenece a A), entonces < por definición de diferencia simétrica>,

    x pertenece a (A ds B), entonces <por definición de inclusión>

    ( (A-B)u(B-A) ) c (A ds B) (**)

    Finalmente, a partir de las expresiones señaladas (*) y (**) tenemos:

    (A ds B) = (A-B)u(B-A).

    Espero haberte ayudado.

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    ALOFRE
    el 7/10/16


    Hola, agradecería ayuda para este ejercicio de matemáticas de 4º de la ESO sobre ecuaciones exponenciales. Gracias!

    1/(2^(x-3))=5-2^(x-1)

    Nota: No podemos resolverla usando logaritmos



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    Antonio Silvio Palmitano
    el 7/10/16

    Comencemos con pasaje de divisor como factor

    1 = ( 5 - 2^(x - 1) ) * 2^(x - 3), distribuimos:

    1 = 5 * 2^(x - 3) - 2^(x - 1) * 2^(x - 3), aplicamos propiedades de las potencias con bases iguales:

    1 = 5 * 2^x * 2^(-3) - 2^(x - 1 + x - 3),

    resolvemos factor en el primer término, y reducimos términos semejantes en el exponente del segundo término:

    1 = 5 * 1/8 * 2^x - 2^(2x - 4),

    resolvemos factores en el primer término y aplicamos propiedad de potencias con bases iguales en el segundo término:

    1 = (5/8) * 2^x - 2^(2x) * 2^(-4), resolvemos factor en el segundo término:

    1 = (5/8) * 2^x - (1/16)*2^(2x), aplicamos propiedad de la potencia cuya base es otra potencia:

    1 = (5/8) * 2^x - (1/16) * ( 2^x )^2, multiplicamos en todos los términos por 16:

    16 = 10 * 2^x - (2^x)^2.

    Luego hacemos la sustitución (cambio de incógnita): w = 2^x y queda:

    16 = 10w - w^2, hacemos pasajes de términos:

    w^2 - 10w + 16 = 0, que es una ecuación polinómica cuadrática, aplicas la fórmula resolvente y sus soluciones son:

    w1 = 2, de donde tienes: 2^x = 2,^1, y luego: x1 = 1

    w2 = 8, de donde tienes: 2^x = 2^3, y luego: x2 = 3

    Puedes verificar que las soluciones x1 = 1 y x2 = 3 verifican la ecuación exponencial inicial.

    Espero haberte ayudado.



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    Antonius Benedictus
    el 7/10/16

    Sin logaritmos, Alofre:

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    Jordi García
    el 7/10/16

    Mírate este vídeo ALOFRE:
    http://www.unicoos.com/video/matematicas/4-eso/ecuaciones-y-sistemas/ecuaciones-exponenciales-y-logaritmicas/ecuacion-exponencial 

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    Diego Schwindt
    el 7/10/16

    Muy buenos días, necesito una ayudita con este ejercicio. Muchísimas gracias



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    Antonio Silvio Palmitano
    el 7/10/16

    Veamos las fracciones por separado:

    b^2 / (2ab + b^2) = factorizamos en el denominador = b^2/( b(2a + b)) = simplificamos = b/(2a + b)

    (ab^2 - 4a^3)/(8a^2 - 2b^2) = factorizamos = a(b^2 - 4a^2)/(2(4a^2 - b^2) = tomamos factor común -1 en el denominador =

    = a(b^2 - 4a^2)/(- 2(- 4a^2 + b^2) = simplificamos = a/(-2) = - (1/2)a

    1/(4a + 2b) = factorizamos = 1/(2(2a + b)).

    Luego planteamos la suma de las dos fracciones del numerador:

    b^2 / (2ab + b^2) + (ab^2 - 4a^3)/(8a^2 - 2b^2) = b/(2a + b) - (1/2)a  = tomamos mínimo común denominador =

    = (2b - a(2a + b)) / (2(2a + b)) = distribuimos en el numerador = (2b - 2a^2 - ab) / (2(2a + b)).

    Luego dividimos por la tercera fracción y queda:

    ( (2b - 2a^2 - ab) / (2(2a + b)) ) / ( 1/(2(2a + b)) ) = resolvemos =

    = (2b - 2a^2 - ab)*2*(2a+b) / ( 2*(2a + b) ) = simplificamos factores =2b - 2a^2 - ab.

    Espero haberte ayudado.


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    Antonius Benedictus
    el 7/10/16

    Te ayudamos, Diego:

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