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Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    carmela
    hace 3 semanas, 3 días

    Hola unicos. Tengo que hallar el área comprendida entre estas dos funciones que sé hacerlo. Mi pregunta es si hay alguna forma de saber cuál de las dos queda por encima sin tener que representarlas. Gracias

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    Jose Ramos
    hace 3 semanas, 3 días

    si son dos funciones es muy fácil:   Calcula primero los puntos de corte. Una vez calculados toma un valor entre ellos y evalúalo en ambas funciones. La que te dé más valor es la que está por encima.

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    carmela
    hace 3 semanas, 3 días

    Mil gracias!!!!

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    pedro
    hace 3 semanas, 3 días






    Ayudarme por favor

    En una caja hay bolígrafos rojos y azules. El 25% son rojos

    y el resto azules. El 10% de los rojos y el 20% de los azules no escriben

    porque tienen la tinta gastada. Se elige un bolígrafo al azar.


    Resuelve  cada una de las


    siguientes situaciones:





     





    ¿Cuál es la probabilidad de que escriba si se sabe que es

    azul?





     





     





    ¿Cuál es la probabilidad de que funcione correctamente?





     





    ¿Cuál es la probabilidad de que sea rojo y no le quede

    tinta?





     





    Si es rojo, ¿cuál es la probabilidad de que no escriba?





     





    ¿Cuál es la probabilidad de que no escriba?





     





     





    ¿Cuál es la probabilidad de que no sea rojo?









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    Jose Ramos
    hace 3 semanas, 3 días


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    pedro
    hace 3 semanas, 3 días

    muchas gracias

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    Carlos Ramirez
    hace 3 semanas, 3 días


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    César
    hace 3 semanas, 3 días


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  • Usuario eliminado
    hace 3 semanas, 3 días

    Hola, me pueden explicar como resolver este problema utilizando geometría. Sé que en estos tipos de problemas se tiene que crear un cuadrilátero inscriptible.

    Hallar "x". Si: α = 36°; β = 18°; θ = 78°

    Muchas gracias

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    César
    hace 3 semanas, 3 días


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    Usuario eliminado
    hace 3 semanas, 2 días

    Hola, lo que pide hallar el problema es el ángulo DBC (en la imagen que subiste).

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    Xavi Lopezzz
    hace 3 semanas, 3 días

    Creo que en sus notas hay un pequeño error al comienzo de la ecuación, que convierte el final de la ecuación en la respuesta incorrecta. Todo el problema no está en el estilo de resolver su ecuación, sino en los conceptos básicos que nos enseñan en la escuela. Recientemente tuve problemas similares en un sistema de ecuaciones matriciales. Incluso tuve que contratar a un tutor de https://buscatuprofesor.es/ , que una vez más me explicó con lucidez cómo resolver ecuaciones matriciales. A veces vale la pena actualizar su conocimiento, porque tendemos a olvidar mucho.

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    César
    hace 3 semanas, 3 días

    Si eres mas concreto podríamos saber a que te refieres, máxime si hubiera error.


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    Shirley
    hace 3 semanas, 3 días


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    Antonius Benedictus
    hace 3 semanas, 3 días


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    Shirley
    hace 3 semanas, 3 días


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    Antonius Benedictus
    hace 3 semanas, 3 días


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    Shirley
    hace 3 semanas, 3 días


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    Antonius Benedictus
    hace 3 semanas, 3 días


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    JOSE ANTONIO
    hace 3 semanas, 4 días

    4ºESO, sistema de inecuaciones con dos incógnitas.

    Buenas noches. En el día de ayer os planteé una duda sobre el adjunto ejercicio. La de hoy es distinta. Se refiere a cómo definir con la mayor exactitud posible en términos matemáticos (si es que fuera factible en este problema) la solución de la inecuación, teniendo en cuenta que existen dos condicionantes que, si los incluyese en el gráfico, ya no estaríamos hablando de un sistema de inecuaciones con dos incógnitas, sino con cuatro. He escrito parcialmente la solución. Personalmente me temo que no es posible, aunque si se pudiera mejorar ya merecería la pena para mí. Lamento daros tanto trabajo. Gracias de antemano.


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    David
    hace 3 semanas, 3 días

    las gráficas están bien, pero para delimitar pones como condición que x e y deben ser mayores e iguales a cero, por lo tanto, te quedas como solución con, para entendernos, el primer cuadrante. 

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    Carlos Ramirez
    hace 3 semanas, 4 días


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    Antonio Silvio Palmitano
    hace 3 semanas, 4 días

    Aquí planteas la ecuación cartesiana explícita genérica de una parábola, y queda:

    y = a*x2 + b*x + c = 0 (1), con los coeficientes a, b, c que son números reales, y con a distinto de cero.

    Luego, reemplazas las coordenadas del punto A(1,-1) en la ecuación de la parábola señalada (1), resuelves coeficientes, y queda:

    -1 = a + b + c (2). 

    Luego, reemplazas las coordenadas del punto B(0,1) en la ecuación de la parábola señalada (1), resuelves coeficientes, cancelas términos nulos, y queda:

    1 = c

    Luego, reemplazas las coordenadas del punto C(2,2) en la ecuación de la parábola señalada (1), resuelves coeficientes, y queda:

    2 = 4*a + 2*b + c (3). 

    Luego, reemplazas el valor remarcado en la ecuación señalada (1) y en la ecuación señalada (3), y quedan las ecuaciones:

    -1 = a + b + 1, aquí restas 1 y restas a en ambos miembros, y queda: -2 - a = b (4),

    2 = 4*a + 2*b + 1, aquí restas 1 en ambos miembros, y queda: 1 = 4*a + 2*b (5).

    Luego, sustituyes la expresión señalada (4) en el último término de la ecuación señalada (5), y queda:

    1 = 4*a + 2*(-2 - a), distribuyes el último término, reduces términos semejantes en el segundo miembro, y queda:

    1 = 2*a - 4, aquí sumas 4 en ambos miembros, y queda: 5 = 2*a, divides por 2 en ambos miembros, y queda. 5/2 = a.

    Luego, reemplazas este último valor remarcado en la ecuación señalada (4), resuelves, y queda: -9/2 = b.

    Luego, reemplazas los valores de los coeficientes que tienes remarcados en la ecuación de la parábola señalada (1), y queda:

    y = (5/2)*x2 - (9/2)*x + 1,

    que es la ecuación cartesiana explícita de la parábola que pasa por los tres puntos que tienes indicados en tu enunciado.

    Espero haberte ayudado.

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