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Nicolas el 16/3/17

Hola! Como se realiza este ejercicio?


 

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Antonius Benedictus el 16/3/17


Guillem De La Calle Vicente el 16/3/17


Byron Jimenez el 16/3/17

Hola , por favor ¡Necesito una ayuda¡ con este ejercicio

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Antonio el 16/3/17

i) V

ii) V

iii) V

iv) F -> 5

v) V

Byron Jimenez el 16/3/17

Hola ,gracias y  disculpa Antonio me podria ayudar con el diagrama de venn ?

Antonio el 16/3/17


Jordi Ramos el 16/3/17

Hola de nuevo amigos de unicoos necesito hacer esta demostracion pero no entiendo como plantearla...me ayudaria amigos con alguna pista para demostrar esto.

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Antonius Benedictus el 16/3/17


Sergio el 16/3/17

Hola,

Me podeis ayudar con este ejercicio?

Muchas gracias.

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Guillem De La Calle Vicente el 16/3/17


Tora Kevin Yack Quispe Tapia el 16/3/17

x=1/3

resuelvelo llevando a las expresiones enteras a fracciones homogeneas

Antonius Benedictus el 16/3/17


Sergio el 17/3/17

Muchas gracias.

Un saludo

Sergio el 17/3/17

Muchas gracias

Un saludo

Usuario eliminado el 16/3/17


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Antonius Benedictus el 16/3/17


Usuario eliminado el 16/3/17


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Antonius Benedictus el 16/3/17

¿Qué se le ofrece, Omy?

Juan el 16/3/17

Necesito una ayuda para encontrar la covarianza de esta tabla:

¿Como hago para calcular ∑xiyinij ?  No sé como proceder ya que tengo dos frecuencias n diferentes... 


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Antonius Benedictus el 16/3/17

Por ejemplo:

Para x_i=3, y_j=75 entonces n_ij=4


Tienes  que sumar 20 términos.

Maria Jesus Rodriguez el 16/3/17

hola,tengo que resolver este problema y no me sale. lo expongo:

En una fracción el denominador tiene 3 unidades más que el numerador. Si se suman 2 unidades al numerador, el valor de la fracción será igual a 3/2.¿Cuál es la fracción?


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Ángel el 16/3/17

En una fracción el denominador tiene 3 unidades más que el numerador: x/(x+3)


Si a la fracción se le suman 2 unidades al numerador, el valor de la fracción será igual a 3/2:         (x+2)/(x+3)=3/2


2(x+2)= 3(x+3)

2x+4=3x+9

x=-5


sustituimos x=-5 en la fracción original x/(x+3) y obtenemos:          -5/(-5+3)=  -5/-2 

Guillem De La Calle Vicente el 16/3/17

Maths, yo lo había echo igual pero: precisamente esa es una de las "soluciones" que encontré el problema es que -5/-2 es = 5/2 (por ley de signos) si le sumo 2 al numerador me queda (5 + 2)/2 y eso NO es 3/2.


Maria Jesus Rodriguez el 16/3/17

MUCHAS GRACIAS A LOS DOS.

Ángel el 16/3/17

(-5+2)/-2= -3/-2= 3/2

Guillem De La Calle Vicente el 16/3/17

Maths, así se cumple pero se aplicas ley de signos, no se cumple.


Ángel el 16/3/17

¿Dónde dice el enunciado que apliques la ley de signos? :D

Guillem De La Calle Vicente el 16/3/17

En todos las fraciones del tipo -a/-b, aplicamos la ley de signos y nos queda a/b. Por tanto -5/-2 es el mismo valor que 5/2 haciendolo con una calculadora o aplicando la regla de signos.

Ángel el 16/3/17

Un consejo Guillem, es de sabios rectificar jaja 

En matemáticas no es conveniente inventar/crear enunciados a la conveniencia de uno....en el caso del ejercicio que ha preguntado María Jesús el proceso correcto y la solución es la que dí en primera instancia, así que dejemos de confundir a la gente pues vienen a aprender y no a leer mensajes infructuosos

Usuario eliminado el 16/3/17

No sé hacer esta derivada Apartado D ayuudaaaadme mañana tengo el examen

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Guillem De La Calle Vicente el 16/3/17