Foro de preguntas y respuestas de Matemáticas

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    Sebastián
    el 7/8/16

    Hola a todos. Me dieron una actividad para resolver, y hay una parte en que ya no sé cómo resolverla.
    La actividad es la siguiente, dado la función F(x), ¿se puede aplicar el teorema de lagrange en el intervalo cerrado menos dos quintos; tres medios?
    En caso negativo explicar por qué. En caso afirmativo calcular el o los valores “C” que satisfagan el teorema.
    Lo primero que hice, es averiguar si F(x) era continua y derivable, más que nada en los puntos 1 y 2 que es en donde tenía dudas. Llegue a la conclusión que F(x) es continua y derivable, porque además el intervalo cerrado menos dos quintos; tres medios, se encontraba dentro de la función.
    Yo lo que tenía pensaba era reemplazar el -2/5 en X al cubo menos x, y el 3/2 cuando la función vale 2(x-1). De esa manera encuentro los valores de F(b) y F(a),
    LO QUE NOCE COMO HACER, ES COMO ENCONTRAR LOS VALORES “C” QUE SATISFAGAN EL TEOREMA.
    DE QUE MANERA ENCUENTRO LOS VALORES “C” QUE SAFISFAGAN EL TEOREMA?
    Muchas Gracias.

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    Te lo acabo de poner.

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    Manu
    el 7/8/16

    Hola a todos los unicoos!

    Ando atascado en un sistema de ecuaciones. Su resultado es (-1,2) y (-2,1), pero no consigo llegar a esa conclusión.

    Lo primero que hago es despejar x de la primera ecuación, más sencilla y queda que x = y-3

    Luego sustituyo la x en la segunda ecuación (y-3)²+y²=5

    A partir de aqui, al hacer la identidad notable (me da 3) y resolver la ecuacion de segundo grado, me da +- raiz de 2.

    Espero que algún unicoo vea lo que falta (o sobra), gracias unicoos!!

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    (y-3)^2 + y^2 =5→
    y^2 -6y+9+y^2=5→
    2y^2-6y+4=0→
    y^2-3y+2=0→
    y=(3±√(9-8))/2
    y=1→x=-2
    y=2→x=-1
    Revisa, pues, Manu.

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    Manu
    el 7/8/16

    Muchas gracias Antonio! para otra vez usaré la ecuación de la identidad notable en lugar de resolverla al momento.

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Manu, a mí me da el mismo resultado que dices que no te sale. Te lo subo hecho a mano. Un Saludo.

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    Manu
    el 7/8/16

    Muchas gracias Francisco, se ve muy claro. Lo que ocurre es que resolví la ecuación de la identidad notable en lugar de sustituirla enteramente con la otra y resolverlas juntas.

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    María Martha Morales de Suppes
    el 7/8/16

    Hola Unicoos, disculpen pero no me pueden ayudar en el ejercicio 1 a) y 1 c)? Gracias!

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Se sale de los contenidos de Únicoos. Es un ejercicio Universitario. Un Saludo.

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    El c):

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    http://ocw.unican.es/ensenanzas-tecnicas/fundamentos-matematicos-i/material-de-clase-2/Bloque4_FuncionesVariasVariables.pdf
    Aquí vienen muy bien explicados los conceptos geométricos relativos a funciones de dos variables.

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    Sebastián
    el 7/8/16

    Hola a todos. Me dieron una actividad para resolver, y hay una parte en que ya no sé cómo resolverla.
    La actividad es la siguiente, dado la función F(x), ¿se puede aplicar el teorema de lagrange en el intervalo cerrado menos dos quintos; tres medios?
    En caso negativo explicar por qué. En caso afirmativo calcular el o los valores “C” que satisfagan el teorema.
    Lo primero que hice, es averiguar si F(x) era continua y derivable, más que nada en los puntos 1 y 2 que es en donde tenía dudas. Llegue a la conclusión que F(x) es continua y derivable, porque además el intervalo cerrado menos dos quintos; tres medios, se encontraba dentro de la función.
    LO QUE NOCE COMO HACER, ES COMO ENCONTRAR LOS VALORES “C” QUE SATISFAGAN EL TEOREMA.
    DE QUE MANERA ENCUENTRO LOS VALORES “C” QUE SAFISFAGAN EL TEOREMA?

    Muchas Gracias.

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    Lucas, mira si tienes bien copiado el ejercicio, pues no queda claro si el intervalo es de -3/2 a 5/2 o bien de -2/5 a 3/2.
    Luego hallamos el valor medio de la derivada y el valor (o valores) c donde lo toma la función.

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    Sebastián
    el 7/8/16

    hola antonio, es -2/5 a 3/2. La funcion es continua desde el -3/2 a 5/2, que es lo que demostre yo. Ahora bien, el intervalo -2/5 a 3/2 se encuentra dentro de la funcion. Osea, la funcion es continua y derivable, entonces lo que yo pensaba era reemplazar el -2/5 en X al cubo menos x, y el 3/2 cuando la funcion vale 2(x-1). De esa manera encuentro los valores de F(b) y F(a), luego no se como encontrar C.

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    Te explicamos, Lucas:

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    Sebastián
    el 7/8/16

    Muchas gracias!!!

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    hugo
    el 7/8/16

    hola unicoos me podrian ayudar con este problema de probabilidades ,por fabor. ......en un edificio de 10 pisos,entran al ascensor en el primer piso,3 personas si cada una baja en un piso diferente a partir del segundo piso,de cuantas maneras disitintas estas personas se podran bajar?.......que puedo usar una variacion oh una combinacionnnnnnn???????????

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    Vamos a codificar la situación, Hugo. Supongamos distinguibles a las personas:
    A (baja la primera), B (baja la segunda), C (baja la tercera), 0 (no baja nadie)
    Si cada una baja en un piso diferente:
    (A,B,C,0,0,0,0,0,0,0)
    .....
    (0,0,0,0,0,0,0,B,C,A)
    Serían permutaciones con repetición de 1, 1, 1 y 7. Esto es: 10!/(1!·1!·1!·7!)=10·9·8=720
    Si consideramos iguales a las personas (A,A y A):
    Permutaciones con repetición de 3 y 7. Esto es: 10!/(3!·7!)=10·9·8/6=120

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    hugo
    el 7/8/16

    Exelenticimo MAGISTER Antonio Benito Garcia ,cual de ellas seria la respuesta correctaa,,,y una duda en la pregunta dice apartir del segundo piso ,,,no seria permutacion con repeticion 9!x8!x7!=504

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    No reparé en el detalle. Pon 9 en lugar de 10. Ambas respuestas son válidas.

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    Mariano Michel Cornejo
    el 7/8/16

    Hola unicoos quien me ayuda con el siguiente problema:

    El diámetro de una esfera es de 20 cm y se ha medido con una regla graduada que tiene un error menor que 0,1 cm. Indica el intervalo de valores posibles para el radio y para el volumen.

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Bien:
    Diámetro=D=20 ±0.1 cm=20.01; 19.99 cm
    Volumen esfera= Ve=4/3πr³
    Ve =4/3π20³=33503.32 cm² ( Supuesta cantidad sin error, con regla exacta)
    Ve (con su error será: 4/3π·20.01³=33560.61 cm³ (Error por exceso)
    Ve (con su error será: 4/3π·19.99³=33460.08 cm³ (Error por defecto)
    Creo que es lo que pides: Un Saludo

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Mariano, tengo que decirte que lo que te he expuesto son los errores máximos por defecto y por exceso que se cometerían aproximadamente si el error real de la regla fuera 0.1 cm. Esto no está hecho según Teoría de errores, pues con ella su tratamiento sería especial, nos darían una tolerancia máxima admisible, fuera de la cual no estaría permitido resultado alguno etc., etc.. Un Saludo.

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    Mariano Michel Cornejo
    el 7/8/16

    Profe muchas gracias por su respuesta pero me pide el intervalo de valores posibles para el radio y para el volumen.

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Por eso te he puesto la segunda respuesta. Lo siento Mariano, yo no recuerdo bien este tipo de ejercicios, pues yo sólo soy ingeniero técnico, no soy profesor lo que pasa es me gustan bastante estas asignaturas. Un Saludo cordial amigo y créeme que siento de veras no haberte podido ayudar.

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    Anade
    el 7/8/16

    Hola, he planteado la resolucion de esta integral ∫(x²+2x-1)·senx dx en la foto adjunta.
    Quisiera saber por favor si esta bien segun la formula de la integracion por partes que aparece en el recuadro.
    Muchas gracias.

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    Antonio Silvio Palmitano
    el 7/8/16

    En este caso, que podemos describir: "polinomio por seno", debes plantear:
    u = función polinómica
    dv = función trigonométrica*dx
    aplicas el método, y en la integral secundaria, verás que queda: "polinomio por coseno", pero observa que el polinomio es un grado menor que el inicial, por lo que vuelves a aplicar el método de integración por partes:
    u = función polinómica
    dv = función trigonométrica*dx,
    aplicas el método, y verás que la última integral a resolver es directa.
    En tu ejercicio:
    1° paso:
    u = x^2 + 2x - 1, de donde tenemos: du = (2x +2)dx
    dv = senx*dx, de donde tenemos: v = -cosx
    Aplicamos el método (llamamos I a la integral original) y queda:
    I = (x^2 + 2x -1)*(-cosx) - Integral (-cosx*(2x + 2)*dx)
    luego resolvemos los signos en los términos y queda:
    I = -(x^2 + 2x - 1)*cosx + Integral (cosx*(2x + 2)*dx
    Ahora volvemos a aplicar el método en la integral secundaria (observa que volvemos a elegir al polinomio como primera función):
    u = 2x + 2, de donde tenemos: du = 2dx
    dv = cosx, de donde tenemos: v = senx
    aplicamos, y la integral queda:
    I = -(x^2 + 2x - 1)*cosx + (2x + 2)*senx - Integral(senx*2*dx) (observa que la última integral es de resolución directa).
    Espero haberte ayudado

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    Anade
    el 7/8/16

    Hola!
    les adjunto una integral. no entiendo de donde sale el 1/2.
    La integral esta arriba a lapiz junto con la formula de integrar por partes.
    Muchas gracias!

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    Axel Morales Piñón.
    el 7/8/16

    Te la mandamos Ana

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Buenos días, Don Antonio Benito: En la pregunta que hace más abajo el amigo Mariano Michel, según el enunciado, ¿no está correcto mi dibujo y planteamiento?
    Es que no me coinciden todas las coordenadas con las que usted propone. Un Saludo afectuoso, amigo.

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    Hola, Francisco.
    Los vértices son (0,0), (0,10), (13,10) y (0,13).
    Los puntos de tangencia: (13/2, 10) y (13/2,0).
    El centro del rectángulo: (13/2, 5).

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Pero se puede tomar el lado mayor del rectángulo (13 ) en el eje X y el menor (10) en el eje Y, sin infringir la pauta del enunciado, ¿no es así? En este caso serían a(0,0); b(13,0); c(13,10) y d(0.10), nombrando los vértices en sentido antihorario. Un saludo.

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    Perdona, Francisco, pero puse mal el último vértice:
    Los vértices son (0,0), (0,10), (13,10) y (13,0).

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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Exacto. Ahora damos resultados coincidentes. Muchas Gracias, Don Antonio. Un Saludo.

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    Anade
    el 7/8/16

    Hola!
    no entiendo como lo hace para decidir que se pone un + donde puse el interrogante.
    Y tampoco se que ley o propiedad es la que dice "que al ser una igualdad deben coincidir los coeficientes" y resulta que aparecen dos ecuaciones nuevas. Por que decide que el 5 hace ecuacion con (A+B), y no con el otro termino.No lo entiendo..
    Agradeceria alguien me ayudara.

    Agradeceria alguien me ayudara.">

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    Antonius Benedictus
    el 7/8/16

    Estamos hablando de "igualdad de polinomios" (en sentido funcional) y no de "igualdad entre números" (que sería una ecuación ordinaria).
    Dos polinomios son iguales cuando:
    Los términos independientes coinciden.
    Los términos de primer grado ("en x") coinciden.
    Los términos de 2º grado coinciden....
    Etcétera.

    Dos polinomios son iguales cuando:
    Los términos independientes coinciden.
    Los términos de primer grado ("en x") coinciden.
    Los términos de 2º grado coinciden....
    Etcétera.
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    Francisco Gutiérrez Mora
    el 7/8/16

    Ana, lo único que se hace es agrupar términos: (5x-2)=Ax-2A+Bx+2B Si agrupamos tenemos que la x multiplica a A +B y el 2 multiplica a -A+B quedando en principio así:
    5x-2=(A+B)x+2(-A+B) si cambiamos la A y la B de lugar podemos escribir: 5x-2=(A+B)x+2(B-A)
    En cuanto a la coincidencia de coeficientes, al ser una igualdad, el coeficiente de la x sería: 5x=(A+B)x→5x/x=(A+B)→5=(A+B)
    Por la misma razón de igualdad el término independiente de un lado de la igualdad debe ser igual al otro, por tanto -2=2(B-A)
    Así lo he concebido, creo que es correcto lo que te explico. Un Salido, Ana.

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    Desencadenado
    el 7/8/16

    lo que hace es ordenar los términos de forma conveniente; usando la propiedad asociativa.

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