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Jessica
el 10/6/15
Hola tengo examen mañana de mates y necesito ayuda!!! el ejercicio es: Encontrar un complejo tal que sumandolo con 1/2, dé otro módulo Raíz de 3 y argumento 60º.
y si es posible tengo otro.. : Halla dos números complejos tales que su producto es un número imaginario puro positivo y su cociente es un número real positivo con el mismo módulo que el anterior.
Muchisimas gracias!!!! es urgente :)))))))
Javier
el 10/6/15
David
el 12/6/15Echale un vistazo... Números complejos
Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
Para el segundo... Plantea que el primer numero sea X=Asubα y el segundo Y=Bsubβ.
Su producto X.Y = (A.B)sub(α+β)... Si es imaginario puro positivo su argumento será 90º, de donde α+β=90
Su cociente X/Y = (A/B)sub(α-β)... Si es real positivo su argumento será 0º, de donde α-β=0
Resolviendo ese sistema obtendrás α y β.
Por otro lado, te dice que el modulo de ambos resultados es igual y por tanto A.B=A/B.... B²=1... B=1
El modulo del primer vector puede ser cualquiera.... ¿mejor? -
matias
el 10/6/15Hola, alguien que me explique como encaro esta integral?
Luis Cano
el 10/6/15
Luis Cano
el 10/6/15matias
el 10/6/15 -
Rodrigo
el 10/6/15Hola, me podrian decir si este ejercicio esta bien
matias
el 10/6/15 -
christian picon calderon
el 10/6/15HOLA BUENAS, En una institución escolar, de un grupo de 10 estudiantes conformado por 6 hombres y 4 mujeres, se van a elegir por votación:
1 personero
1 representante al consejo directivo
3 representantes al consejo estudiantil (para ocupar los cargos de presidente,
secretario y tesorero)
La probabilidad de que los estudiantes elegidos sean 2 hombres y 3 mujeres es igual a la probabilidad de que los elegidos sean:
A) 4 hombres y 1 mujer
B) 1 hombre y 4 mujeres
C) 3 hombres y 2 mujeres
D) 5 hombres y ninguna mujer
¿como se operan este tipo de problemas? no me interesa tanto el resultado sino como se desarrollan estos problemas, el proceso y donde puedo adquirir informacion mas detalla, es de urgencia y muchas gracias.
Antonius Benedictus
el 10/6/15Cuando se trata de hacer subconjuntos de otros conjuntos según ciertos criterios usamos números combinatorios.
Cn,r (en la calculadora nCr) es el número de subconjuntos de r objetos que podemos formar a partir de un conjunto con n objetos. La fórmula:
nCr = n! /(r! (n-r)!)
Por ejemplo, en tu ejercicio podemos hacer 10C5 elecciones (casos posibles).
Que sean 2 hombres y 3 mujeres: (6C2)·(4C3) (casos favorables).
p= C.F. / C.P. -
cinthya
el 10/6/15Hola necesito ayuda porque estoy preparandome la recuperacion de mates del primer trimestre.
El ejercicio dice : Efectúa y simplifica (tema de radicalizacion).
a^2/3 . a^-2/3 . (1/a)^1/2 ¿ el resultado seria a^2/3?
(son todo raices pero como en el teclado no se ponerlas las pongo de esa forma).
Help me please!!
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angel25599
el 10/6/15 -
Maria
el 10/6/15P(-4,6,6) r≡ x= -4+4λ y= 8+3λ, z= -2λ vector de r(Ur): (4,3,-2) punto de r: Pr(-4,8,0) ((PrP= (0,-2,6)))
Halla la distancia entre r y P.
¿Está bien?
d(P,r)= |PrPxUr|/|Ur|
|PrPxUr|= |(-14, 24,8)|=2√209
|Ur|=√29
d(P,r)= |PrPxUr|/|Ur| = (2√209)/√29
Nenúfar
el 10/6/15Maria
el 10/6/15
Nenúfar
el 10/6/15Maria
el 10/6/15
Nenúfar
el 10/6/15
Antonius Benedictus
el 10/6/15Hola, chicas. estuve revisando los cálculos, y ciertamente, María tiene razón. Tengo que decir en mi descargo que me mandaron a Vigo al mediodía una foto muy deficiente del examen y lo tuve que hacer de mala manera mientras estaba en un aula con otros alumnos de Selectividad. siento que hayas estado nerviosa. Suerte en lo que te queda.
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noelia
el 10/6/15que hay que hacer cuando te piden calcular la continuidad de una función a trozos y en una de las ecuaciones ponen que x es distinto de cero? que significa? como hago los limites laterales si no se que numero es x? Gracias
noelia
el 10/6/15
David
el 11/6/15Como f(3)=6, haz el limite de tu funcion cuando x tiende a 3 y comprueba si te da 6... Si limix-<3 f(x) = f(3)=6 entonces la funcion será continua
No hay que hacer limites laterales porque la funcion es la misma a la izquierda y a la derecha del 3...
No es una funcion a trozos propiamente dicha... Besos! -
Gaussiano
el 10/6/15¡Hoola! He intentado hallar los límites laterales de una función, esta sí tiene límites porque me da igual haciéndolo por la derecha y por la izquierda, lo que pasa es que cuando quiero hallar la imagen de la función, tengo que buscar la parte de la función donde haya un igual, una igualdad, pero en la función que tengo no hay una igualdad, ¿cómo lo hago? -Gracias. (Estoy viendo los vídeos de funciones a trozos).
Roberto
el 10/6/15
Nenúfar
el 10/6/15 -
juan_juguera
el 10/6/15
