
Echale un vistazo... Representacion de una funcion trigonometrica
Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

Lo ideal sería que lo desarrolles y nos cuentes despues... El trabajo duro tiene que ser el tuyo...
Echale un vistazo... Binomio de Newton
Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
alguien me podría ayudar con este ejercicio? Log (x^ ( log ( x ) ) = Log ( 7 - 2Log ( x ) ) - Log ( 5 ) . Muchas gracias.
Hola, tengo un problema con Lógica no se si podreis ayudarme, espero que si
Es de como pasar A forma normal conjuntiva una experesión lógica
Adjunto foto con el ejercicio que he realizado, me gustaria que me digais si esta correcto
Gracias
Cómo se resuelve el apartado B)
Ya he calculado el apartado a,creo q esta bien resuelto.
Para resolver el apartado B, he hecho lo siguiente
A(^2)-5I=7A
A(^2) -7A=5I
A(1/5)(A-7I)=I
Así la inversa de A tiene que ser (1/5)(A-7I) sin embargo, cuando sustituyó la matriz A que he hallado en el apartado a) no me da bien
Unicos, necesito un video de la regla de l'hopital de una funcion elevado a otra funcion, osea de inderteminaciones de 0 elevado a 0, Infinito elevado a la 0

Solo hay vídeo de la indeterminación 0^0, espero y te sirva :)
Limite Logaritmico
Otra pregunta :c como resuelvo este ejercicio de razon de cambio: Si el lado de un triangulo equilatero crece a razon de 6cm/min ¿Como varia el area del triangulo con relacion a su perimetro?
sea L el lado y h la altura
A=(1/2) L +h, h lo podemos caluclar por pitagoras L²= L²-( L²/4) =3/4 L² => h=L√3/2, luego el Area=
A=L²√3/4
d(A)/dt= A´(dl/dt)= 2L√3/4 (dl/dt)= L√3/2 dl/dt
del enunciado tenemos dl/dt=6cm/min
d(A)/dt= L√3/2(6)
es decir dependendiendo del valor inicial de L su tasa de variacion será d(A)/dt= L√3/2(6) cm²/min

Te sugiero repases estos videos... Razón de cambio ´
A partir de ahí, se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado.
Sobre todo si tu duda es universitaria, teniendo en cuenta que unicoos,por ahora, se queda en bachiller.....
De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... El trabajo duro será el vuestro y será algo más fácil poder hacer alguna excepción con tu duda.... #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
Cesar Acevedo Camacho - hace 1 día, 10 horas
Hola ya realice estos ejercicios pero no se si las respuestas esten bien quiera saber si alguien pueda resolverlos y ver si coinciden las respuestas
Un porcentaje de todos los individuos en una población
son portadores de una enfermedad particular. Una prueba
de diagnóstico para esta enfermedad tiene una tasa de
detección de 90% para portadores y de 5% para no portadores.
Suponga que la prueba se aplica independientemente
a dos muestras de sangre diferentes del mismo individuo
seleccionado al azar.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que ambas pruebas den el
mismo resultado?
b. Si ambas pruebas son positivas, ¿cuál es la probabilidad
de que el individuo seleccionado sea un portador?

Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?
Alguien me ayuda cn este ejercicio, nise como comenzar. 4. El lado desigual de un triángulo isósceles mide x cm y la altura del mismo, es igual al triple de dicho lado. Determinar la expresión del perímetro del triángulo en función de x.
Hola Livaldo, el triángulo isóceles es el que tiene 2 lados iguales, la base del triángulo en tu caso sería el más corto y mide x.
Perímetro es lado más lado más lado, entonces planteamos lo siguiente:
La base mide x, un lado mide 3 veces más que la base osea 3.x
bien ahora aplicamos el concepto de perímetro:
p= x + 3,x + 3.x
paso siguiente agrupar las x
p = 7x
despejamos x y nos queda
x = 1/7
lo que hice es pasar el 7 que estaba multiplicando, al otro lado del igual donde había un 1 que no estaba escrito.
Ahora por último sustituimos la x en la ecuación y hacemos la suma
La respuesta es 1 cm
Se resuelve así, perímetro = 1/7 + 3.(1/7) + 3.(1/7)
resultado 7/7 que es 1
Tengo una pregunta me podrian deir si lo q estoy haciendo esta bien de entidades trigonometricas y que ten go que seguir haciendo no se me ocurre