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Elena25
el 10/3/15
Buenas tardes, no encuentro ningún video que me ayude a realizar el ejercicio 3, sé que lleva circunferencia y parábola, pero estoy un poco perdida... Gracias!!
David
el 11/3/15Para el ejercicio 3, se trata de que grafiques todas las restricciones... Te sugiero los vídeos de "PROGRAMACION LINEAL" Programación lineal y "SISTEMAS DE INECUACIONES" Sistema de inecuaciones con dos incognitas 01
En cuanto a x²+y²<=4 se trata de una circunferencia (tienes video Circunferencia ) de radio 2... Y la región valida es el interior de la circunferencia y su contorno...
¿lo intentas y nos cuentas?... -
victor
el 10/3/15Buenas, alguien podría ayudarme a plantear en cierto modo o a decirme como empezar a hacer este problema:
Un empresario dispone de 3600 euros para fabricar ratones y teclados. Cada raton cuesta 30 euros y lo vende a 34 euros
Los teclados tienen un coste de fabricación de 40 y un precio de 45
por restricciones de la empresa no se puede fabricar mas de 95 aparatos en un dia
A) Cuantos ratones y teclados puede fabricar en un dia? Plantea el problema y representa gráficamente las soluciones
Se podria fabricar15 ratones y 20 teclados?Andres
el 10/3/15victor
el 10/3/15Andres
el 10/3/15
al resolver las ecuaciones, es un sistema de dos ecuaciones con dos incognicas, que por cierto representa a la funcion objetivo, tienes la respuesta a la primera pregunta.
Con las mismas ecuaciones puedes representar graficamente.
Ese seria el planteamiento del problema, si no sabes como reslover ecuaciones de dos incognitas te recomiento que mires los videos que hay en esta pagina que te ayudaran mucho. -
guillermo
el 10/3/15En trigonometria, concretamente en la resolucion de ecuaciones, ¿cuando tengo que poner mas 360*k y cuando 180*k?
Cristian Nicu
el 10/3/15L I
el 10/3/15Depende de los valores que pueda tomar tu incognita, cuando la incognita pertenece a todos los reales y no a un conjunto especifico como [0°,360°]. Un ejemplo facil es en que grados el seno de x =1 ... eso seria en 90° +360*k porque el seno es 1 a los 90° mas una vuelta completa (360) y otro ejemplo seria cuando el seno de x =0 ... eso seria en 0° y tambien en 180°,por lo tanto se cumple cada media vuelta (180°) por eso la respuesta seria 0+180°k.
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Manu
el 10/3/15Buenas, no tengo mucha idea de como resolver este ejercicio y tengo entendido que saldrá uno muy parecido en el exámen de mañana, os agradecería si pudierais resolverlo por mí, explicando un poco los pasos, ya que voy bastante mal en este tema de mates... El ejercicio es el siguiente:
a) Encuentra la ecuación del plano perpendicular a la recta ''r'' que pasa por el origen de coordenadas.
r (paramétrica): (x+y+z=1) y (2x+y=3)
b) Encuentra la ecuación de la recta paralela a ''r'' y que pasa por el punto (0,1,0).
David
el 11/3/15Halla el vector director de la recta multiplicando vectorialmente los vectores normales de los planos que la conforman n1=(1,1,1) y n2=(2,1,0)
Como tu recta es perpendicular al plano (dibujalo) ese vecotr director de la recta será el vecotr normal del plano que te piden...n= n1 x n2 = (A,B,C)
Y sustituyendo n(A,B,C) y P(0,0,0,) en la ecuacion Ax+By+Cz+D=0, podrás obtener D y tendrás la ecuacion de tu plano (para que no digas, D=0)
Te sugiero que veas todos los vídeos de esa lección... Rectas y Planos #nosvemosenclase -
Danilo
el 10/3/15hola!! mira yo tengo este ejercicio pero no lo entiendo!! me dice: Calcula la recta perpendicular que pasa por el punto (3;-1) y me da 3 opciones que una seria la correcta:
y=-2x+5
y=-2x-1
y=2x+3
César
el 10/3/15Danilo
el 10/3/15Danilo
el 10/3/15L I
el 10/3/15L I
el 10/3/15Danilo
el 10/3/15 -
Maria
el 10/3/15He hecho este problema y el apartado a lo he hecho bien, sin embargo el b) no me sale porque he intentado hacerlo por gauss pero no me sale. Debería de salir también por gauss?
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Ana
el 10/3/15Cómo puedo conseguir en esta página web ejercicios de matemáticas y exámenes?
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Nuria Cebaqueba Gutierrez
el 10/3/15Donde hay ejercicios de práctica de sistemas de ecuaciones?
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Maria
el 10/3/15Me podéis decir si está bien? Me dan ese sistema y me piden discutirlo y resolverlo
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abduu
el 10/3/15holaa
tengo un ejercicio de probabilidad que dice :
un alumno debe eligir un tema al azar de 6 temas numerados que se le proponen, para lo cual sugiere al profesor lanzar un dado y eligir el tema según la cara del dado. sin embargo , el profesor teme que el dado esté trucado por lo que decide : numerar nuevamente los temas al azar ; asignando a cada tema un numero de 1 a 6 .
demostrar que la probabilidad de eligir cada uno de los temas sera 1/6 aunque el dado esté trucado .
mi opinión :
si el dado esté trucado la probabilidad de que salga un numero que el alumno quería sera mas grande que los otros porque el dado esté trucado entonces no es 1/6 non ??
Andres
el 10/3/15Esta complicado el enunciado, pero si te piden demostrar que la probabilidad sigue siendo 1/6 es por que hay truco en el enunciado.
Yo plantearia de la siguiente forma
El primer caso lo ovbiamos por que no es lo que te preguntan.
El segunda caso se podria considerar como que primero tiras el dado y luego el profesor le asigna un numero a cada tema. en este caso tienes un numero, por ejemplo 5, y luego la probabilidad de que a cada tema el profesor le otorgue el numero 5 es de 1/6 ya que la eleccion no depende mas del dado, si no de la eleccion del profesor.
Yo lo explicaria de esta forma ya que aunque el enunciado se podria entender diferente, esta es la unica forma que se me ocurre donde la probabilidad seguiria siendo 1/6 aunque el dado este trucado.
