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antonio el 25/10/16

Hola, alguien puede ayudarme a discutir este sistema? gracias de antemano

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Antonius Benedictus el 25/10/16

Al ser un sistema homogéneo, es siempre compatible. Entonces:

Si a es distinto de 0, de 2 y de -3, es compatible determinado. La solución única es la trivial: (0,0,0)

Si a=0, queda z=0, y (libre) , x=-y (compatible indeterminado)

Si a=2, queda  y=0, z (libre), x=-z

Si a=-3, queda z(libre), y=(5/3)z, x=(-8/3)z

Raisa el 25/10/16

Antonio me gustaría que me explicases paso a paso estos dos ejercicio

1-Resolver las siguientes ecuaciones:

2x4-17x2-9=0

raiz de x+6-x= -6

Ejercicio 2

Resolver el sistema:

xy=2

x elevado a la 2+y elevado a la 2=4

Pd: si me explicas el metodo mas fácil mejor. Un saludo 

 

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Antonius Benedictus el 25/10/16

Van las ecuaciones, Raisa. Tienes que esperar por el sistema.

Antonius Benedictus el 25/10/16

Sistema:

David el 26/10/16

Para el primero... Ecuacion bicuadrada

Para el segundo...  Ecuacion IRRACIONAL (con radicales)

Para el tercero.. Sistema de ecuaciones no lineal


Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

Dns Serra Sanchez el 25/10/16

Hola alguien me ayuda a hacer estos ejercicio 

ENUNCIAT DE LA TASCA:

Respon al que es demana en cada apartat escrivint tots els càlculs necessaris.

a)  Fes aquesta operació pas a pas i escriu-ne el resultat final en forma de fracció reduïda. 

               3 over 4 times open square brackets 5 over 2 minus 3 over 2 : fraction numerator left parenthesis minus 1 right parenthesis over denominator 3 end fraction close square brackets minus 1 equals

b) Racionalitza pas a pas aquesta expressió:  fraction numerator minus 1 over denominator square root of 5 minus 2 end fraction

c) Calcula aquest logaritme sense l'ús de la calculadora log subscript 3 open parentheses 1 third close parentheses to the power of 5. I explica com ho fas.

   


Parella mirant la posta de Sold) Dos enamorats miren abraçats una posta de Sol.

- Carinyo, t'agrada el Sol d'aquest instant?

- Voldràs dir el Sol de fa uns minuts.

- No. Vull dir el Sol d'ara. 

- Ara el Sol és sota l'horitzó.

- Què dius? Que no veus el Sol sobre l'horitzó?

- Sí. El veig mig per sobre l'horitzó però en realitat ja és sota l'horitzó.

- Estàs imbècil!

- No. Tinc raó.

Qui té raó? Raona la teva resposta a partir del que has contestat al qüestionari L1AC1.

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Ángel el 25/10/16


Ángel el 25/10/16


David el 26/10/16

La proxima vez, por favor, te ruego dejes tu duda en castellano para que todos podamos entenderla. Además, así será más fácil ayudarte...
En cuanto a las dudas, Se trata de que DESPUES DE IR A CLASE (ver los vídeos relacionados con vuestras dudas) enviéis dudas concretas, muy concretas. Y que nos enviéis también todo aquello que hayais conseguido hacer por vosotros mismos. Paso a paso, esté bien o mal. No solo el enunciado. De esa manera podremos saber vuestro nivel, en que podemos ayudaros, cuales son vuestros fallos.... Y el trabajo duro será el vuestro. #nosvemosenclase Nos cuentas ¿ok?

En tu caso, por ejemplo, te sugiero los vídeos de Logaritmos y el de Operaciones con Radicales 03 - Racionalizar

Miguel Ángel el 25/10/16

Buenas tardes, podrian ayudarme en un ejercicio de la universidad? Gracias

Ej: Sabiendo que el número e se puede obtener como e= lim (1+X) ^1/X cuando X->o

a)

lim (2x+1/x+2)^1/x-1 cuando x-1

b) 

lim ( x^2 +1/ x^2)^(3x^2 +2)


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Antonius Benedictus el 25/10/16

Te va el primero, Miguel Ángel:

Antonius Benedictus el 25/10/16

El segundo:

Alicia el 25/10/16

alguien me puede explicar como se hace este sistema de ecuaciones?

senx cosy = 3/4

cosx seny =  1/4

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Antonius Benedictus el 25/10/16

Solución "profesional", María. Las soluciones básicas son: (60º,30º), (240º, 210º), (120º,-30º) y (-60º, 150º)

Paula el 25/10/16

Antonio, me gustaría que resolviera este ejercicio paso a paso.

P.D. Me gustaría el ejercicio lo más explicado posible, si puede ser. Gracias de antemano.


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Antonius Benedictus el 25/10/16

Lo más, Paula: 

Paula el 25/10/16

Gracias Francisco.Eres muy amable. Saludos.

Ángel el 25/10/16




Paula el 25/10/16

Muchísimas gracias, Maths!

Tu ayuda se agradece bastante. Saludos cordiales.


Alicia el 25/10/16

Alguien sabe resolver esta identidad?

cos^4 x - sen^4 x = cos 2x

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Antonius Benedictus el 25/10/16

Claro, María:

Víctor Miranda el 25/10/16


Alguien me puede ayudar con esos dos ejercicios? Y si me lo explica a ser posible me ayudaría mucho. Gracias

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Antonius Benedictus el 25/10/16

Te va el 18, Víctor. He intentado ser lo más claro posible. Espera un poco por el siguiente,

Antonius Benedictus el 25/10/16

Y el 19:

Ángel el 25/10/16

Este es el C) de mi anterior post, que dudo que esté bien:

 

   Gracias

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Antonius Benedictus el 25/10/16

En x=-1 y en x=7 la función no existe (y, por tanto, no es continua). No puedes aplicar el Teorema de Bolzano, si el intervalo que consideras incluye alguno de esos dos valores.

Ángel el 25/11/17

Gracias.

Ángel el 25/10/16

Hola, 

pueden ayudarme con este ejercicio?

llego a la solución por tanteo (sobretodo en el apartado a y b)...y por aplicando Bolzano puedo asegurar que tienen una raíz (al sustituir por dos valores x1 y x2 el resultado cambia de signo)

Hay algún método más fiable y correcto (para los examenes) o simplemente es ir probando?






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Antonius Benedictus el 25/10/16

Están bien. Hay que añadir el detalle de la continuidad (aunque sea obvio).

Ángel el 25/11/17

Gracias.